KISI KISI PEDOMAN SOAL WAWANCARA

TUJUAN WAWANCARA : Untuk mengetahui penyebab permasalahan yang ada di sekolah

No Identifikasi Masalah Indikator Soal Butir soal

1 motivasi belajar siswa 1. Motivasi rendah 1. Penyebab Motivasi siswa rendah
rendah dan cepat bosan 2. Metode yang 2. Metode apa yang digunakan
dalam mengikuti digunakan 3. Model pembelajaran yang
pembelajaran PJOK 3. Model Pembelajaran digunakan
Materi Passing sepak bola

2 Siswa dalam 1. Kesulitan belajar 1. Penyebab kesulitan Belajar

mempraktekan pelajaran 2. Penggunaan Media 2. Penggunaan media yang digunakan
senam lantai guling depan 3. Model Pembelajaran 3. Model pembelajaran yang
perlu ditingkatkan digunakan

3 Peserta didik SD Negeri 3 1. Kesulitan belajar 1. Penyebab Kesulitan belajar

Pulukan belum terbiasa 2. Metode 2. Metode Pembelajaran yang
menerapkan pembelajaran digunakan
pembelajaran berbasis 3. Pendekatan belajar 3. Pendekatan belajar yang digunakan
masalah di mata pelajaran
PJOK pada materi atletik
lempar turbo

4 siswa kelas 6 SD Negeri 3 1. Kesulitan Belajar 1. Penyebab Kesulitan belajar

Pulukan dalam materi 2. Media Pembelajaran 2. Media yang digunakan
pembelajaran tekhnik 3. Model Pembelajaran 3. Model pembeljaran yang digunakan
dasar passing bawah
dalam bola voli perlu
ditingkatkan
Rencana Pedoman Wawancara
Hari/Tanggal :
Tempat :
Kegiatan :
Narasumber :

Berikut pertanyaan-pertanyaan yang akan diajukan kepada narasumber mengenai motivasi belajar
siswa rendah dalam mengikuti pembelajaran PJOK materi passing dalam Sepak Bola ;
1. Bagaimana menurut bapak faktor apa saja yang membuat motivasi belajar siswa rendah
dalam mengikuti pembelajaran PJOK materi passing sepak bola?
2. Apakah Metode pembelajaran guru yang sudah diterapkan menarik untuk siswa?
3. Apakah Model pembelajaran yang diterapkan sudah inovatif?

Berikut pertanyaan-pertanyaan yang akan diajukan kepada narasumber mengenai masih kurangnya
siswa dalam mempraktekkan materi senam lantai guling depan :
1. Bagaimana pendapat bapak mengenai apa saja yang menyebabkan kurangnya hasil
belajar siswa dalam materi pembelajaran senam lantai?
2. Apakah Media pembelajaran yang digunakan mempengaruhi kemampuan anak dalam
mempraktekkan senam lantai guling depan?
3. Apakah Model pembelajaran yang digunakan untuk pembelajaran senam lantai guling
depan sudah inovatif?

Berikut pertanyaan-pertanyaan yang akan diajukan kepada narasumber mengenai belum terbiasanya
siswa dalam mengikuti dan menerapkan pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran pjok
materi atletik lempar turbo :
1. Bagaimana pendapat bapak, mengenai faktor apa saja penyebab belum terbiasanya siswa
dalam mengikuti dan menerapkan pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran
pjok materi atletik lempar turbo?
2. Metode apa yang harus dilakukan untuk siswa agar terbiasa dalam mengikuti
pembelajaran berbasis masalah dalam materi atletik lempar turbo?
3. Pendekatan apa yang harus digunakan untuk siswa agar bisa menerapkan pembelajaran
berbasis masalah?

Berikut pertanyaan-pertanyaan yang akan diajukan kepada narasumber mengenai masih kurangnya
siswa kelas 6 dalam mempraktekkan passing bawah bola voli :
1. bagaimana pendapat bapak, mengenai faktor apa saja penyebab masih kurangnya siswa
kelas 6 dalam mempraktekkan passing bawah bola voli?
2. Media pembelajaran apa saja yang harus digunakan untuk meningkatkan kemampuan anak
dalam mempraktekkan passing bawah bola voli?
3. Model pembelajaran yang seperti apa yang harus dipakai untuk pembelajaran passing
bawah bola voli?