Nama : Amelia Fachrunnisa

NIM : 2398011474
Rombel :1
Mata Kuliah : Prinsip Pengajaran dan Asesmen II

PPG PRAJABATAN GELOMBANG 1 TAHUN 2023

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
02.02.b.3-T1-5 Elaborasi Pemahaman
Prinsip Pengajaran dan Asesmen II

1. Bagaimana Anda mempertimbangkan teknik asesmen awal yang Anda pilih?

Hal yang saya lakukan dalam mempertimbangkan teknik asesmen awal adalah mengamati
bagaimana kebiasaan pembelajaran siswa sebelumnya dan mendiskusikannya kepada guru
pamong. Alhasil, saya memilih Kuis-pra pembelajaran dengan menggunakan platform
online Google Form sebagai bentuk kuis interaktif pilihan ganda untuk dapat membantu
siswa mengingat pengetahuan prasyarat dan memicu minat mereka terhadap materi baru
secara mudah.
2. Bagaimana Anda memutuskan instrumen asesmen yang Anda susun untuk melaksanakan
asesmen awal?
Hal yang saya lakukan sebelum memutuskan instrumen asesmen adalah berdiskusi dengan
guru pamong dan teman satu kelompok PPL serta mempertimbangan berbagai instrumen
dengan informasi yang ada di LMS Prinsip Pengajaran dan Asesmen II.
3. Bagaimana pelaksanaan asesmen awal? Apakah ada hal-hal menarik yang dapat Anda
pelajari?
Asesmen awal saya laksanakan di awal pembelajaran dan sebelum memasuki materi teks
biografi. Secara teknis, saya memberikan penjelasan mengenai tujuan dari diadakannya
asesemen awal ini, setelahnya saya memberikan link google form kepada ketua kelas untuk
nantinya dikirim dan diisi oleh seluruh siswa di kelas.
Sedangkan hal menarik yang dapat saya pelajari adalah antusiasme peserta didik dalam
mengisi form terutamanya pada beberapa pertanyaan seperti gaya belajar yang disukai
hingga teks bahasa yang disukai atau ingin dipelajari.
4. Bagaimana kualitas data asesmen awal yang Anda peroleh?
Kualitas data asesmen awal yang saya peroleh cukup baik dengan 33 dari 34 peserta didik
telah mengisi dengan penuh. kecuali ada satu siswa yang memang tidak berangkat waktu
itu.
5. Apakah Anda menemui hambatan dalam mengolah data asesmen awal?
Ada, yaitu satu peserta didik tidak berangkat kelas sehingga harus ditindak lanjuti melalui
WA.
6. Bagaimana Anda dapat menemukan pemetaan karakteristik peserta didik terhadap
penyusunan rancangan pembelajaran dan asesmen?
Secara garis besar, hanya 3 hal yang saya petakan dalam karakteristik peserta didik di kelas
ini. Sebab keseluruhan siswa beragama Islam dan bersuku Jawa, sehingga saya memilih
untuk memetakan 3 hal yaitu gaya belajar yang disukai, teks bahasa yang disukai, dan
kesulitan yang dihadapi dalam bahasa Indonesia.