BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam kegiatan dan proses pembelajaran di sekolah , kurikulum sangat di

butuhkan dalam hal ini . Hal ini memiliki tujuan kurikulum adalah sebagai pedoman
untuk menyusun kegiatan dan proses belajar mengajar di sekolah , selain itu kurikulum
juga memiliki tujuan untuk memberikan persiapan peserta didik untuk menjadi warga
negara yang kreatif, inovatif , afektif serta berwawasan yang luas ketika ia berada di
lingkungan masyarakat kelak . Kurikulum pembelajaran di Indonesia ini silih berganti
tanpa adanya pengarahan yang benar benar di laksanakan sesuai dengan keinginan pada
kurikulum tersebut . Di dalam kurikulum 2013 ini yang telah di implementasikan di
Indonesia peserta didik di tuntut untuk aktif dalam setiap proses pembelajaran ,
contohnya bertanya , melakukan diskusi kelompok serta memiliki cara bernalar yang
baik . Tidak hanya itu kurikulum 2013 ini juga menuntut para siswa siswi untuk
mempunyai akhlak yang mulia , berktrampilan , dan memiliki pengetahuan . Di
kurikulum 2013 inipun jam belajar dan mengajar guru serta murid di sekolah di
tambah , jadi dalam hal ini kegiatan murid di sekolah jauh lebih banyak di bandingkan
dengan di rumah .

Standar kelulusan untuk kurikulum 2013 ini tertuang dalam permendikbud No

54/2013 tentang standar kompetensi kelulusan , mentri pendidikan dan kebudayaan
Republik Indonesia telah menerbitkan peraturan baru yang mengatur tentang standar
kompetensi kelulusan untuk setiap jenjang pendidikan sekolah dasar hinggah
pendidikan sekolah menengah . Dalam peraturan tersebut antara lain di kemukakan
bahwa standar kompetensi kelulusan merupakan kriteria mengenai kualifikasi
kemampuan lulusan yang mencakup sikap , pengetahuan , dan ketrampilan , standar
kelulusan di gunakan sebagai acuan utama pengembangan isi , standar proses , standar
penilaian pendidikan , standar pendidik dan tenaga kependidikan , standar sarana dan
prasarana , standar pengelolaan , dan standar pembiayaan , Standar kompetensi
kelulusan terdiri atas kriteria kualifikasi kemampuan peserta didik yang di harapkan
dapat di capai setelah menyelesaikan masa belajarnya di satuan pendidikan pada jenjang
pendidikan dasar dan menengah . Setalah mengetahui apa yang di maksud dengan
standar kelulusan kurikulum 2013 ini , di perlukan pendidikan dengan kurikulum yang
mampu menghasilkan generasi penerus bangsa yang berakhlak mulia , memiliki
ketrampilan dan berpengetahuan serta berwawasan yang luas untuk dapat bersaing
dengan dunia luarr .