LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

NAMA GURU : NI PUTU SUMERI, S.Pd.

NIP : 19780106 200212 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 3 TEJAKULA
 IDENTITAS GURU

Nama : Ni Putu Sumeri, S.Pd.

NIP/Nomor Seri Karpeg : 19780106 200212 2 005/L 166096
Tempat Tanggal Lahir : Sembiran, 6 Januari 1978
Jenis Kelamin : Perempuan
Pangkat/ Gol Ruang/TMT : Pembina Tk. I / IV b / 01 Oktober 2020
Jenis Guru : Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Alamat Sekolah : Desa Sembiran
Alamat Rumah : Dusun Asah, Desa Gobleg
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Ni Putu Sumeri, S.Pd.

NIP. 19780106 200212 2 005

Disyahkan oleh:

Kepala SMP Negeri 3 Tejakula

Gede Arsadana, S.Pd

NIP. 19610622 198411 1 001
 PENDAHULUAN

Latar Belakang

Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas
dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga
profesional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga
layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.

Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik
dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan juga
harus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat
melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu: 1)
melaksanakan pengembangan diri, 2) malakukan publikasi ilmiah dan 3) menemukan dan
menciptakan karya-karya innovative.

Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional dan
kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau
MGPM termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan lain di luar MGMP
termasuk ke dalam diklat fungsional.

Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan

keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat meniingkatkan pengetahuan dan
keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat
diperhitungkan untuk perkembangan kariernya

Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat menunjang tugas tambahan
penulis selaku kepala perpustakaan dalam memberikan pelayanan yang lebih baik kepada
peserta didik
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan setingkat
lebih tinggi.
 PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

A. Pelaksanaan (Waktu, Tempat dan Jadwal Kegiatan)

Kegiatan Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Bagi Kepala Sekolah dan Guru
Mata Pelajaran/BK SMP Negeri 2, 3, 4 dari tanggal 2 – 5 Maret 2018 dengan jadwal kegiatan
terlampir.

B. Strategi Pelaksanaan Kegiatan

Untuk mencapai tujuan yang diharapkan tersebut, kegiatan pelatihan/workshop dilakukan dengan
system kerja kelompok. Peserta diharapkan menyelesaikan penyusunan butir soal sesuai KD
yang sudah dibagikan kepada masing-masing kelompok.

C. Hasil/Manfaat yang Diperoleh

Manfaat yang dapat diperoleh dalam kegiatan pelatihan/workshop adalah meningkatnya
kompetensi, wawasan dan keterampilan guru dibidang penyusunan butir soal sesuai standar.

D. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan diri ini adalah saya akan
berusaha menyusun soal di sekolah sesuai dengan materi yang didapatkan dalam pelatihan tsb.

E. Penutup

Setelah saya mengikuti kegiatan pelatihan/workshop tersebut, kesimpulan yang dapat saya
tarik dari kegiatan tersebut adalah kegiatan/pelatihan tersebut dapat meningkatkan
kompetensi saya sebagai seorang guru dalam rangka membuat alat evaluasi hasil belajar
siswa.

Sembiran, 9 Maret 2018

Penyusun,

Ni Putu Sumeri, S.Pd.

NIP. 19780106 200212 2 005