Bab 1 Metodologi
Bab 1 Metodologi
A. Latar Belakang
Manusia adalah makhluk sosial yaitu manusia yang sepenuhnya bergantung akan orang
lain dan tidak dapat hidup sendiri, manusia selalu terlibat interaksi dengan manusia lain.
Semua proses bertumbuh dan berkembang manusia juga lebih banyak di pengaruhi akan
lingtkungan sekitar yang mendukung proses berpikir manusia menjadi orang yang
semakin dewasa. Terlebih lagi setelah 3 tahun dunia telah digoncang dengan masalah
pandemi Virus Corona yang mewabah di seluruh dunia, dan bak seperti roda yang terus
berputar seketika roda berhenti, semua orang dihimbau untuk tetap dirumah selama
berbulan – bulan bahkan hanya sedikit interaksi dengan orang lain. Semua yang terjadi
hal itu menuntut orang percaya menjadi berperilaku yang tidak biasanya dan lebih
mementingkan empati.
Terlebih sekarang keadaan lebih baik dari sebelumnya dan sudah menjalankan
kehiudupan New Normal, namun cukup memprihatinkan kondisi anak – anak yang
sekolah dimana melakukan pembelajaran secara Online selama hampir 3 tahun membuat
anak menjadi memiliki perilaku yang pasif terhadap lingkungan sekitar, sehingga
menimbulkan tidak adanya rasa empati karena pengaruh belajar di rumah yang
menggunakan alat elektronik seperti HP dan Laptop. Dalam Alkitab pun orang tua
diajarkan untuk mengajarkan anak – anak mereka tentang nilai – nilai norma yang harus
diajarkan kepada anak – anak terlebih pada kehidupan New normal sekarang ini.
Seperti kisah Yusuf dengan saudara – saudaranya yang tidak pernah mendapatkan rasa
empati dari kakak – kakaknya tetapi Yusuf tetap memberikan rasa Empati kepada saudara
– saudaranya meskipun sudah di buang oleh saudara – saudaranya. Kisah ini bisa menjadi
contoh dimana betapa pentingnya anak – anak memiliki rasa Empati kepada keluarga,
saudara, teman, masayrakat. Maka, peran orang tualah yang paling baik dalam
kelak anak menjadi manusia yang memliki nilai moral yang tinggi terhadap orang lain.1
1
Kosma Manurung, “Memaksimalkan Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Empati Pada Anak Di Keluarga
Kristiani,” Discreet: Journal Didache of Christian Education 2, no. 1 (2022): 31–40.