Pembelajaran 2.

通知

Sumber. Modul Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Tahun 2019

Judul. 职业 Profesi
Penulis. Shantie Srie Widowayie, M.Lit

A. Kompetensi

Penjabaran model kompetensi yang selanjutnya dikembangkan pada

kompetensi guru bidang studi yang lebih spesifik pada pembelajaran 通知, ada
beberapa kompetensi guru bidang studi yang akan dicapai pada pembelajaran
ini, kompetensi yang akan dicapai pada pembelajaran ini adalah guru P3K
mampu menafsirkan, menyusun, menganalisis pesan teks singkat dan
pengumuman lisan dan tulis yang terkait dengan informasi seputar lingkungan
sosial sesuai dengan konteks penggunaannya dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dalam bahasa Mandarin sesuai
konteks.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

Dalam rangka mencapai komptensi guru bidang studi, maka dikembangkanlah

indikator - indikator yang sesuai dengan tuntutan kompetensi guru bidang
studi.

Indikator pencapaian komptensi yang akan dicapai dalam pembelajaran 2 :

1. Menafsirkan pesan teks singkat dan pengumuman

2. Menyusun pesan teks singkat dan pengumuman
3. Menganalisis pesan teks singkat dan pengumuman
4. Mengembangkan pesan teks singkat dan pengumuman
5. Mendesain pesan teks singkat dan pengumuman

Bahasa Mandarin | 21
 C. Uraian Materi

1.短信 1：病假

丽丽：王老师，您好！
老师：你好，丽丽！
丽丽：老师，我在不舒服，可能明天不能来上课，对不起。
老师：哦，你看医生了吗？
丽丽：还没有，我打算明天如果还不舒服，我才看医生。
老师：好的，你先休息，不用来上课。祝你早日康复！
丽丽：老师，谢谢。
老师：不客气。

lili: lǎoshī, nín hǎo!

lǎoshī: nǐ hǎo, lili!

lili: lǎoshī, wǒ zài bú shūfú, kěnéng míngtiān bùnéng lái shàngkè, duìbùqǐ.

lǎoshī: ó, nǐ kàn yīshēng le ma?

lili: hái méiyǒu, wǒ dǎsuàn míngtiān rúguǒ hái bú shūfú de huà, wǒ cái kàn

yīshēng.

lǎoshī: hǎo de, nǐ xiān xiūxí, bùyòng lái shàngkè. Zhù nǐ zǎo rì kāngfù!

xuéshēng: lǎoshī, xièxiè.

Lǎoshī: búkèqì.

二、生词
1. 短信 (名) duǎnxìn pesan singkat (SMS)

2. 病假 (名) bìngjià izin sakit

22 | Bahasa Mandarin
3. 在 (副) zài sedang

4. 舒服 (形) shūfu badan sehat

5. 可能 (形) kěnéng mungkin

6. 医生 (名) yīshēng dokter

7. 打算 (动) dǎsuàn berencana

8. 如果 (连) rúguǒ jika

9. 祝 (动) zhù semoga

10. 早日康复 zǎorìkāngfù lekas sembuh

三、语言点

短信格式
Pesan singkat atau yang kita biasa sebut dengan SMS ( Short Message
Service), baik pada teks lisan maupun teks tulis, memiliki pola yang sama
dengan teks pada umumnya, yaitu terdiri atas pembuka, isi dan penutup.
Kalimat pembuka pada pesan singkat harus memperhatikan kepada siapa
teks tersebut ditujukan. Jika untuk orang yang lebih tua atau orang yang
memiliki jabatan, maka kalimat pembuka harus menyebutkan nama dan
jabatan atau sebutannya terlebih dahulu, baru diikuti oleh kata sapaan.

Contoh: 丽丽：王老师，您好！

Kalimat contoh memperlihatkan seorang peserta didik bernama Lili

membuka percakapan pesan singkat kepada gurunya dengan menyebut

王老师 baru menyapa 您好. Namun, jika pesan singkat tersebut dikirimkan

untuk teman atau orang yang sudah akrab dengan pengirim pesan, maka
kalimat pembuka tidak perlu menyertakan kata sebutan.

Contoh: 丽丽：李莎，今天的汉语课学了什么？

Bahasa Mandarin | 23
 Contoh di atas memperlihatkan kalimat pembuka pesan singkat yang
dikirim Lili untuk temannya yang bernama Lisa.
Oleh karena pesan singkat memiliki kapasitas tempat yang terbatas, maka
isi pesan harus disampaikan dengan jelas dan lugas, terutama jika
disampaikan kepada orang yang kita hormati.
Penutup pesan juga bergantung pada penerima pesan. Tutuplah pesan
dengan kalimat yang sopan dan menunjukkan penghargaan kepada
penerima pesan karena telah menjawab pesan dengan baik.
Contoh:

丽丽：老师，谢谢。
老师：不客气。

祝你早日康复

“祝 ”menyatakan harapan yang baik, yaitu harapan agar terjadi hal yang

baik di masa yang akan datang, harapan yang baik terwujud, contoh:

1. 祝同学们学习进步！

2. 祝你一路平安

Makna“祝愿”“祝福”mirip dengan“祝”, yaitu harapan akan terjadi hal

yang baik. Akan tetapi, “祝” hanya bisa menjadi kata kerja, sedangkan “祝

愿”“祝福”juga bisa menjadi kata benda. Contoh:

1. （动）祝愿新浪、新娘新婚快乐，一生幸福！

2. （名）新浪、新娘感谢大家的美好祝愿。

3. （动）祝福您全家身体健康，完事如意！

4. （名）请接受我深深的祝福！

24 | Bahasa Mandarin
 “祝贺 ”menyatakan selamat atas hal yang telah terjadi. Contoh:

1. 丽丽同学学习成绩优秀，获得了一等奖，老师和同学们都
向她表示祝贺。

2. 丽莎要搬家了，为了祝贺她的乔迁(qiáoqiān)之喜，朋友们
凑(còu)钱给她买了台冰箱。

四、汉字

病
病 部 首：疒
bìng 笔画数：10 画

Sumber: https://bihua.51240.com

假
假 部 首：亻
jià 笔画数：11 画

Sumber: https://bihua.51240.com

Bahasa Mandarin | 25
 2.短信 2：天气很不错

duǎnxìnpīnyīn
A：zhōu liù chūqù pāizhào ba？tiānqì hěn bù cuò！

B：hǎo wā！zánmen qù zhíwùyuán pāizhào huāhuì ba，zuìjìn zhèng kāi de ne.

A：hǎo kěyǐ zǎodiǎn qù，zǎoshang guāngxiàn hǎoxiē.

B：èn，hǎo

A：dài hǎo zhuāngbèi，qī diǎn bàn ba, zài ménkǒu děng nǐ ha.

二、生词
1. 天气 (名) tiānqì cuaca

2. 周六 zhōuliù hari Sabtu

3. 拍照 (动) pāizhào memotret

4. 植物园 (名) zhíwùyuán kebun raya

5. 花卉 (名) huāhuì bunga

6. 艳 (名) yàn memukau

7. 光线 (名) guāngxiàn sinar

26 | Bahasa Mandarin
8. 好些 hǎoxiē lebih baik

9. 装备 (名) zhuāngbèi peralatan

10. 哈 hā tertawa gembira

三、语言点

Gambar 2. Emotikon (情感符号，表情符号) dan stiker（贴图）

pada pesan singkat tulis

Pada pesan singkat tulis dalam komunikasi elektronik, media sosial dan
sebagainya, pengirim pesan seringkali menggunakan emotikon, gambar
stiker atau partikel untuk menyatakan perasaannya. Emotikon dan gambar
stiker pada pesan singkat tulis dapat merupakan pengganti dari ekspresi
pengirim pesan dalam pesan singkat suara.Dalam pesan singkat tulis,
ekspresi suara ini dapat dimunculkan dalam bentuk partikel.

Contoh: 带好装备，七点吧，在门口等你哈。

Partikel 哈 pada contoh kalimat di atas merupakan pengganti ekspresi

bersuara pengirim pesan.Pesan singkat tulis juga harus memperhatikan

penggunaan tanda baca untuk memudahkan penerima pesan untuk
memahami pesan, sedangkan pengirim pesan singkat suara harus
memperhatikan kejelasan lafal dan tinggi rendahnya suara agar pesan
suara dapat diterima dan dipahami oleh penerima pesan suara.

Bahasa Mandarin | 27
四、汉字

短
短 部 首：矢
duǎn 笔画数：12 画

Sumber: https://bihua.51240.com
信

信 部 首：亻
xìn
笔画数：9 画

Sumber: https://bihua.51240.com

28 | Bahasa Mandarin
 3.放假通知

Gambar 3. 放假通知

Sumber: http://img847.ph.126.net/pOBy3mX4x P9WPbb49EGiSA==/2078129753056979150.jpg

Fàngjià tōngzhī
yīn qīngmíng jié fàngjià，yī mò yìshù péixùn xuéxiào yú 4yuè 2 hào

xīngqīliù、3 hào xīngqītiān tīngkè yí cì，（kèchéng wǎnghòu shùnyán）4 yuè 9

hào、10 hàohuīfù zhèngcháng shàngkè.
Xīngqīsān hé xīngqīwǔ shàngkè de bān jí shíjiān bú biàn.Qǐng gèwèi
jiāzhǎng ānpái hǎo shíjiān!
yī mò yìshù péixùn xuéxiào
2011.3.26

Bahasa Mandarin | 29
 Gambar 4. 比赛通知
Sumber: http://tupian.baike.com/a2_42_74_01300000315746123131749842601_jpg.html

二、生词
1. 通知 (名) tōngzhī pengumuman

2. 放假 (名) fàngjià libur

3. 比赛 (名) bǐsài perlombaan

4. 清明节 (名) qīngmíng jié hari raya qingming

5. 艺术 (名) yìshù seni

6. 培训 (名) péixùn pelatihan

30 | Bahasa Mandarin
7. 学校 (名) xuéxiào sekolah

8. 于 (介) yú pada

9. 停课 (动) tíngkè kelas diliburkan

10. 课程 (名) kèchéng mata pelajaran

11. 往后 (副) wǎng hòu yang akan daatang

12. 顺延 (动) shùnyán ditunda

13. 恢复 (动) huīfù pulih

14. 正常 (形) zhèngcháng normal

15. 安排 (动) ānpái mengatur

16. 根据 (介) gēnjù berdasarkan

17. 统一 (动) tǒngyī bersepakat

18. 决定 (动) juédìng memutuskan

19. 具体 (v) jùtǐ konkret

20. 项目 (名) xiàngmù program

21. 如下 rúxià seperti di bawah ini

22. 校长室 (名) xiàozhǎng shì kantor kepala sekolah

23. 通知 (名) tōngzhī pengumuman

24. 比赛 (名) bǐsài perlombaan

25. 清明节 (名) Qīn hari raya qingming

gmíng jié

26. 艺术 (名) yìshù seni

27. 培训 (名) péixùn pelatihan

Bahasa Mandarin | 31
4. 语音通知

Gambar 5.口语通知

Sumber:
https://timgsa.baidu.com/timg?image&quality=80&size=b9999_10000&sec=1559021342371&di=aa
9123b5538a445c63b6f8c4880617d1&imgtype=0&src=http%3A%2F%2F5b0988e595225.cdn.sohu
cs.com%2Fq_70%2Cc_zoom%2Cw _640%2Fimages%2F20180717%2Fa703546f700b48508b5bf 4
cb13f520c2.jpeg

国内航班广播词
欢迎词
女士们， 先生们：
欢迎你乘 坐____航空公司航
班__ ___ 前往___ __（中途
降落___ __）。有___ __至
__ __的 飞行距离是
_______，预计空中飞行时间是____小时_____分。飞行高
度___ ___米，飞行速度平均每小时_______公里。
......
谢谢！
Guónèi hángbān (quánchéng) guǎngbò cí

huānyíng cí

nǚshìmen, xiānshēngmen:

32 | Bahasa Mandarin
 Huānyíng nǐ chéngzuò ____ hángkōng gōngsī hángbān__

___qiánwǎng___ __(zhōngtú jiàngluò___ __). Yǒu___ __zhì__ __de

fēi háng jùlí shì_______, yùjì kōngzhōng fēixíng shíjiān

shì____xiǎoshí_____fēn. Fēi háng gāodù___ ___mǐ, fēixíng sùdù

píngjūn měi xiǎoshí_______gōnglǐ.

......

Xièxiè!

二、生词
1. 国内 (名) guónèi dalam negeri

2. 航班 (名) hángbān penerbangan

3. 广播词 (名) guǎngbōcí teks pengumuman

4. 乘坐 (动) chéngzuò menumpang

5. 前往 (动) qiánwǎng menuju

6. 中途 (介) zhōngtú tengah perjalanan

7. 降落 (动) jiàngluò mendarat

8. 飞行 (名) fēixíng penerbangan

9. 距离 (名) jùlí jarak

10. 预计 (动) yùjì diperkirakan

11. 高度 (名) gāodù ketinggian

12. 米 (名) zhèngcháng meter

13. 速度 (名) sùdù kecepatan

14. 平均 (形) píngjūn berdasarkan

15. 每 (介) měi bersepakat

16. 公里 (名) gōnglǐ memutuskan

Bahasa Mandarin | 33
三、语言点

通知格式
Pengumuman digunakan untuk memberikan informasi. Pola penulisan
pengumuman dalam bahasa Mandarin tidak berbeda dengan penulisan
teks lainnya, yaitu terdiri dari pembuka, isi dan penutup. Selain itu,
pengumuman juga memiliki judul, sertai diakhiri dengan nama penanggung
jawab yang mengeluarkan pengumuman yang dapat dilengkapi tanggal
dan stempel.

Judul bisa hanya berupa tulisan 通知 saja, bisa juga diperinci dengan
menyebutkan jenis pengumuman seperti 会议通知, 紧急通知 dan
lain-lain, lalu diikuti dengan alasan dikeluarkan pengumuman, contoh:

根据……
因……
Setelah itu, isi pengumuman disebutkan dilengkapi dengan waktu.
Penutup pengumuman posisi di kanan bawah, yaitu nama penanggung
jawab dikeluarkannya pengumuman tersebut dilengkapi tanggal
dikeluarkannya pengumuman dan stempel.
Pengumuman lisan juga terdiri dari pembuka, isi dan penutup. Seperti juga
pada teks pesan singkat suara, pengumuman dibuka dengan menyapa
khalayak pendengar tujuan pengumuman, diikut isi pengumuman, terakhir
ditutup dengan ucapan terima kasih.

四、汉字

通
通 部 首：辶
tòng
笔画数：10 画

34 | Bahasa Mandarin
 Sumber: https://bihua.51240.com

假 部 首：亻
jià
笔画数：11 画

Sumber: https://bihua.51240.com

赛
赛 部 首：口
sài
笔画数：7 画

Sumber: https://bihua.51240.com

D. Rangkuman

Materi pembelajaran 2. 通 知 membahas teks pesan singkat dan

pengumuman/pemberitahuan ( 通知 notice) lisan dan tulis yang terkait dengan

informasi seputar lingkungan sosial sesuai dengan konteks penggunaannya

dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan .

Bahasa Mandarin | 35