RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Topik Bahasan : Konsep Diri

B. Bidang Bimbingan : Pribadi
C. Jenis Layanan : Layanan Informasi
D. Tujuan layanan : 1. Siswa memiliki perasaan senang dalam mengikuti
layanan tentang Konsep Diri
2. Siswa Memiliki Pemahaman tentang Konsep Diri yang
baik
3. Siswa dapat menciptakan konsep diri yang baik
4. Siswa memiliki keyakinan bahwa materi layanan akan
berdampak positif bagi dirinya.
5. Siswa mampu memiliki perubahan prilaku yang baik
dalam sehari-hari.
E. Fungsi Layanan : Pemahaman dan Pengembangan
F. Sasaran Layanan / Semester : Kelas X IPA / Genap
G. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas X IPA
H. Waktu Penyelenggaraan : 2 X 45 Menit (Pkl 08.30- 10.15 WIB)
I. Penyelenggara Layanan : Guru Bimbingan dan Konseling
J. Pihak-Pihak Yang Dilibatkan : Guru Mata Pelajaran
K. Metode : Model Media Berbasis Visual, Diskusi
L. Media dan Alat : Laptop, LCD, Pointer, Lks, Spidol
M. Uraian Kegiatan/Skenario :
a. Kegiatan Pendahuluan
1. Mengucapkan salam pembukaan
2. Absensi
3. Apersepsi
4. Menyampaikan Tujuan Layanan
b. Kegiatan Inti
1. Penyampaian Materi Layanan
2. Diskusi
3. Tanya Jawab
 N. Kegiatan Penutup
1. Kesimpulan
2. Evaluasi
3. Salam Penutup
O. Materi dan Sumber Bacaan :
P. Rencana Penilaian : Laiseg
Q. Catatan Khusus :

Mengetahui Pringsewu, 2 Januari 2019

Kepala SMA N 1 Pringsewu Guru Bimbingan dan Konseling

ZAINAL.S.Pd. MM Dra.SITI NURJANAH MM

NIP 19631119 198503 1005 NIP 19650601 199403 2005
 INSTRUMEN PENILAIAN HASIL LAYANAN

BIMBINGAN KONSELING

Nama Siswa :

Kelas : XI IPA 7

Topik :

No Aspek / Pernyataan Skor

0 1 2 3
A Pemahaman Baru
1 Melalui Layanan ini membuat saya memahami pengertian
dari materi yang telah disampaikan
2 Melalui layanan ini saya memahami manfaat dan kegunaan
dari materi yang disampaikan
3 Dari layanan ini saya mengetahui mana yang seharusnya
saya lakukan dan mana yang tidak saya lakukan.
B Perasaan Positif
4 Setelah mengikuti kegiatan atau layanan ini saya merasa
senang, karena dilakukan dengan cara yang menyenangkan.
5 Saya senang mengikuti layanan, karena saya merasa dihargai
dalam kegiatan ini.
6 Saya senang mengikuti layanan ini, karena saya merasa
materi yang disampaikan sangat bermanfaat bagi kehidupan
saat ini dan yang akan datang.
C Rencana Kegiatan Pasca Layanan
7 Setelah mengikuti kegiatan layanan ini saya akan
menggunakan pengetahuan yang saya dapat sebagai dasar
untuk bertindak dan berprilaku.
8 Setelah mengikuti layanan ini saya akan selalu
mempertimbangkan baik dan buruk dari keputusan yang
akan saya ambil.
9 Setelah mengikuti layanan ini, saya akan memperbaiki
kelemahan dan mengembangkan kelebihan yang saya miliki.
D Dampak layanan Terhadap Perubahan Tingkah Laku
1 Setelah mengikuti kegiatan layanan ini saya merasa dapat
0 memperbaiki kelemahan dan kebiasaan buruk saya.
1 Saya yakin setelah mengikuti kegiatan layanan ini saya dapat
1 lebih memperhatikan tindakan yang akan saya ambil.
1 Setelah mengikuti kaegiatan layanan ini saya mampu
2 menimbang, memilih, dan mengambil keputusan terbaik
terhadap suatu sikap yang akan saya ambil.
Jumlah Skor
Kreteria Hasil