KISI – KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Tahun Pelajaran 2022 / 2023

Nama Madrasah : MTs Se BKMS Kab. Jombang

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / Ganjil
Kurikulum : K – 2013
Jumlah Soal : 45 Butir
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda (PG) dan 5 Uraian

Kompetensi Inti :
KI – 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI – 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI – 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI – 4 : Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

Level Kognitif
Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal L1 L2 L3 No. Soal
soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6
3.1 Membandingkan antara Penerapan Siswa mampu menyebutkan
peristiwa dan dinamika yang Pancasila dari pemimpin pemberontakan
Pilihan
terjadi di masyarakat dengan Masa ke Masa penyimpangan nilai-nilai Pancasila X 1
Ganda
praktik ideal Pancasila pada masa awal kemerdekaan
sebagai dasar negara dan dengan tepat
pandangan hidup bangsa Siswa mampu memahami X Pilihan 2
penerapan sistem demokrasi Ganda
Indonesia dari masa awal
kemerdekaan sampai sekarang
 dengan tepat
Siswa mampu menganalisis
permasalahan yang menyimpang
terhadap nilai-nilai Pancasila pada X Uraian 42
masa awal kemerdekaan dari artikel
yang diberikan dengan benar
Dinamika Nilai- Siswa mampu memahami ciri-ciri
Pilihan
Nilai Pancasila Pancasila sebagai ideologi terbuka X 3
Ganda
Sesuai dengan dengan benar
Perkembanga Siswa mampu menafsirkan arti
Pilihan
n Zaman penting Pancasila sebagai dasar X 4
Ganda
negara dengan benar
Siswa mampu menyebutkan makna
Pilihan
dari dimensi struktural Pancasila X 5
Ganda
dengan benar
Perwujudan Siswa mampu menerapkan perilaku
Nilai-Nilai mempertahankan Pancasila dalam Pilihan
X 6
Pancasila berbagai bidang kehidupan dengan Ganda
dalam benar
Berbagai Siswa dapat menunjukkan upaya
Bidang mempertahankan nilai-nilai
Pilihan
Kehidupan Pancasila dalam berbagai bidang X 7
Ganda
yang sesuai gambar yang diberikan
dengan tepat
Siswa mampu menganalisis
perwujudan penerapan nilai Pilihan
X 11
Pancasila berdasarkan artikel yang Ganda
diberikan dengan tepat
Siswa mampu menunjukkan perilaku
perwujudan nilai-nilai Pancasila Pilihan
X 15
setelah diberikan beberapa Ganda
pernyataan dengan tepat
Siswa mampu menunjukkan sikap
Pilihan
yang harus dikembangkan dalam X 20
Ganda
pergaulan sehari-hari dengan benar
Siswa mampu menunjukkan perilaku X Pilihan 25
perwujudan nilai-nilai Pancasila Ganda

3.2 Menyintesiskan isi alinea dan
pokok pikiran yang
terkandung dalam
Pembukaan Undang-Undang
Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
setelah diberikan gambar dengan
tepat
Siswa mampu menunjukkan upaya
penerapan mempertahankan nilai- Pilihan
X 33
nilai Pancasila sesuai dengan Ganda
rumusan Pancasila dengan tepat
Siswa mampu menunjukkan upaya
dalam mengembangkan nilai-nilai Pilihan
X 38
Pancasila dalam kehidupan Ganda
masyarakat dengan benar
Siswa mampu mewujudkan upaya
mempertahankan nilai-nilai
X Uraian 43
Pancasila pada masa refromasi
dengan benar
Makna Alinea Siswa mampu memahami makna
Pilihan
Pembukaan alinea-alinea Pembukaan UUD NRI X 8
Ganda
UUD NRI Tahun 1945 dengan benar
Tahun 1945 Siswa mampu menganalisis tujuan
negara Indonesia yang tercantum Pilihan
X 9
pada Pembukaan UUD 1945 dengan Ganda
tepat
Siswa mampu memahami bagian- Pilihan
X 10
bagian UUD 1945 dengan benar Ganda
Siswa mampu menyebutkan
rumusan Pancasila yang terdapat X Uraian 41
pada hukum dasar dengan benar
Makna Pokok- Siswa mampu menunjukkan upaya
Pilihan
Pokok Pikiran mewujudkan rasa nasionalisme di X 12
Ganda
Pembukaan lingkungan sekolah dengan benar
UUD NRI Siswa mampu menganalisis hakikat
Pilihan
Tahun 1945 pokok pikiran pada tiap alinea X 34
Ganda
Pembukaan UUD 1945 dengan tepat
Siswa mampu memahami arti
penting persatuan dan kesatuan Pilihan
X 37
dalam pokok pikiran pertama Ganda
Pembukaan UUD 1945 dengan tepat
Sikap Positif Siswa mampu menunjukkan X Pilihan 27
 Terhadap pengamalan sikap positif terhadap
Pokok-Pokok pokok pikiran ketuhanan di Ganda
Pikiran dalam lingkungan sekolah dengan benar
Pembukaan Siswa mampu menunjukkan sikap
Pilihan
UUD NRI positif terhadap pokok pikiran X 28
Ganda
Tahun 1945 Pembukaan UUD 1945 dengan tepat
Siswa mampu menunjukkan upaya
mewujudkan sikap positif terhadap Pilihan
X 32
pokok pikiran kedaulatan rakyat di Ganda
lingkungan sekolah dengan benar
Siswa mampu menyebutkan sikap
positif terhadap pokok pikiran dalam X Uraian 44
Pembukaan UUD 1945 dengan tepat
Siswa mampu memahami konsep
keadilan sosial yang dianut bangsa X Uraian 45
Indonesia dengan benar
3.3 Memahami ketentuan tentang Hakikat dan Siswa mampu menganalisis bentuk-
Pilihan
bentuk dan kedaulatan Teori bentuk kedaulatan di suatu negara X 13
Ganda
negara sesuai UUD NRI Kedaulatan dengan benar
Tahun 1945 Negara Siswa mampu menerapkan bentuk-
Pilihan
bentuk kedaulatan di suatu negara X 29
Ganda
dengan benar
Siswa mampu menganalisis wujud Pilihan
X 16
hakikat kedaulatan dengan benar Ganda
Siswa mampu memahami sifat-sifat Pilihan
X 19
kedaulatan dengan benar Ganda
Siswa mampu memahami bukti
Pilihan
Indonesia menganut sistem X 26
Ganda
kedaulatan rakyat dengan benar
Bentuk dan
Prinsip
Siswa mampu memahami
Kedaulatan Pilihan
kedaulatan negara Indonesia X 14
Negara Ganda
dengan benar
Republik
Indonesia
Melaksanakan Siswa mampu menunjukkan tugas- X Pilihan 17
Prinsip-Prinsip tugas yang harus dilakukan oleh Ganda
Kedaulatan lembaga negara dengan tepat
Sesuai dengan Siswa mampu memahami prinsip Pilihan
X 18
UUD NRI kedaulatan rakyat dengan tepat Ganda
Tahun 1945 Siswa mampu menunjukkan jenis X Pilihan 24
kewenangan presiden dengan tepat X Ganda 35
Siswa mampu menyebutkan
Pilihan
lembaga pelaksana kedaulatan X 30
Ganda
rakyat
Siswa mampu menganalisis tugas
Pilihan
Mahkamah Konstitusi sesuai artikel X 23
Ganda
yang diberikan dengan tepat
Siswa mampu menyebutkan
X Pilihan 21
lembaga-lembaga negara dengan
X Ganda 31
tepat
Siswa mampu memahami lembaga-
X Pilihan 22
lembaga negara sesuai dengan
X Ganda 39
tugasnya dengan benar
Siswa mampu memahami hubungan
Pilihan
antar lembaga di Indonesia dengan X 36
Ganda
benar
Siswa mampu emmahami
keterlibatan rakyat dalam Pilihan
X 40
pelaksanaan kedaulatan rakyat Ganda
dengan benar

Penyusun,

Nur Laili Kurnia Dewi, S.Pd.