Nama Anggota : 1. Siti Nuripah 4. Fahmi Achmad S.

2. Putri Afra 5. A. Nurul Ibad

3. Yesika Diani 6. Deo Varas
Bidang Studi : Sosiologi
LPTK : Universitas Negeri Semarang (PPG Prajabatan)
Mata Kuliah : Teknologi Baru Dalam Pembelajaran dan Pengajaran

TOPIK 1_RUANG KOLABORASI

1. Pentingnya perkembangan teknologi dan pembelajaran sebelum dan setelah pandemi
Covid 19
Perkembangan teknologi dan pembelajaran merupakan suatu hal yang penting
baik dari sebelum maupun sesudah adanya pandemi Covid 19. Sebelum pandemi covid
19 teknologi biasa digunakan oleh guru untuk pendamping pembelajaran dan juga alat
untuk menyampaikan materi pembelajaran. Namun, perkembangan teknologi dalam
pembelajaran menjadi lebih sangat penting setelah adanya pandemi Covid 19 di
Indonesia. Pembelajaran yang biasanya dilaksanakan secara tatap muka di sekolah
(lembaga pendidikan formal) maupun lembaga-lembaga pendidikan informal lainnya
menjadi terkendala karena adanya protokol kesehatan dan juga Social Distancing. Peserta
didik dan pendidik tidak bisa leluasa melakukan pembelajaran tatap muka karena
dikhawatirkan akan meningkatkan kasus Covid 19 di Indonesia. Oleh karena itu dengan
adanya perkembangan teknologi ini sangat membantu pelaksanaan pembelajran.
Pembelajaran bisa dilakukan melalui media yang menyajikan layanan konferensi video
seperti Zoom meeting, Google meet, Skype, Microsoft teams dan aplikasi-aplikasi video
conference lainnya. Dengan adanya pemanfaatan teknologi ini semakin memperkuat
peran guru sebagai fasiliator dan bukan satu-satunya sumber ilmu. Meskipun pembelajran
jarak jauh atau daring (dalam jaringan) belum bisa semaksimal pembelajaran tatap muka,
akan tetapi hal ini cukup efektif untuk meminimalisir penyebaran covid 19 di lingkungan
sekolah dan sekitarnya.
2. Teknologi, media dan metode pembelajaran yang tepat untuk diterapkan pada
karakteristik peserta didik post gen z
 Generasi post gen z adalah generasi yang sangat dekat dengan perkembangan
teknologi. Generasi ini tumbuh dengan dikelilingi oleh macam-macam teknologi sejak
usia yang masih sangat dini. Oleh karena itu, teknologi, media dan metode pembelajaran
yang tepat untuk karakteristik peserta didik di generasi post gen z adalah media dan
metode pembelajaran yang berbasis teknologi. Untuk memunculkan dan meningkatkan
motivasi belajar peserta didik dibuthkan hal-hal yang bisa menarik perhatian mereka. Jika
peserta didik post gen z sudah akrab dan terbiasa dengan teknologi, maka pendidik bisa
berkreasi dengan membuat metode pembelajaran yang memanfaatkan teknologi tersebut.
Pendidik bisa menggunakan metode diskusi berbasis digital. Untuk mengerjakan tugas
diskusi tersebut, peserta didik diperbolehkan untuk mengkreasikan tugasnya dengan
memanfaatkan aplikasi-aplikasi digital seperti Microsoft power point, prezi, visme,
canva, kinemaster, dan aplikasi digital lain yang bisa membantu penyelesaian tugas.
3. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran dengan memperhatikan karakteristik peserta
didik abad 21
Peserta didik di abad 21 adalah peserta didik yang diharapkan memiliki kualitas
karakter yang mampu beradaptasi dengan lingkungan yang dinamis. Selain itu, peserta
didik abad 21 telah dituntun untuk menjadi pribadi yang berpikir kritis, kreatif, inovatif,
dan kolaboratif. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran untuk menunjang
perkembangan peserta didik abad 21 tentunya sangat diperhatikan. Para pendidik sudah
mulai memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran di kelas. Teknologi yang digunakan
adalah teknologi yang mampu mengonstruksi pengetahuan, kreatifitas dan juga keaktifan
peserta didik dalam pembelajaran. Salah satu upaya yang dilakukan oleh pendidik yakni
dengan menyampaikan materi pembelajaran secara kreatif dengan memanfaatkan
teknologi seperti power point, aplikasi-aplikasi digital seperti canva, menti.com, google
foam, dan aplikasi-aplikasi lain yang mendukung pembelajaran. Dengan menggunakan
aplikasi digital ini maka akan mengurangi tingkat kejenuhan peserta didik dalam
melaksanakan pembelajaran, selain itu pembelajaran juga lebih efektif dan capaian
pembelajaran akan menjadi lebih baik.