SOAL UTAMA DAN KISI –KISI FISIKA US

SMK PGRI 3 RANDUDONGKAL

Mata Pelajaran : Fisika
LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
1 Menerapkanprinsip- Mekanika Besaran 1. Diantarakelompokbesaran di bawahini, pasangan
prinsippengukuranbesaranf dan yang semuanyabesaranturunan, adalah…
isis, Satuan A. Usaha, massajenis, dansuhu
angkapentingdannotasiilmi Peserta didik mampu B. Daya, gaya, danintensitascahaya
ahpadabidangteknologidan L1 membedakan besaran pokok dan PG C. Luas, panjang, dan volume
rekayasa besaran turunan D. Usaha, gaya, dandaya
E. Kuataruslistrik, suhu, danwaktu

L2 Peserta didik mampu PG 2. Diketahuiduabuah vector gayamasingmasing F1= 8

menjumlahkan dua buah vektor N dan F2= 6 N. Jikakedua vector
berimpitdansalingtegaklurus. Besarresultankedua
vector gayatersebutadalah ….
a. 10 N
b. 15 N
c. 20 N
d. 25 N
e. 30 N
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
2 3. Geraklurus yang
mempunyaikecepatantetapdantidakmengalamipercep
atanadalah….
Pesertadidikmampumenentukan
a. Geraklurusberaturan
besaran-besaran fisika pada
L2 PG b. Geraklurusberubahberaturan
konsep gerak benda titik
c. Gerakjatuhbebas
d. Geraktranslasi
e. Gerakrotasi

4. Sebuahbendabergerakdariposisidiamdengankecepata
n 30 m/s selama 6 s makapercepatan yang
Mengevaluasigeraklurusde Mekani
dialamibendatersebutadalah …. m/s2
ngankelajuantetapatauperc ka :
Pesertadidikmampumenghitung a. 1
epatantetapdalamkehidupa GerakL
L2 besaran-besaran pada gerak PG b. 2
nseharihari urus
lurus dengan kecepatan tetap c. 3
d. 4
e. 5

5. Benda yang bergeraklurusberaturanmemiliki…

Peserta didik mampu a. Arahkeatas
menganalisis konsep gerak lurus b. Arahkebawah
L3 dengan kecepatan tetap dan PG c. KecepatanKonstan
gerak lurus dengan percepatan d. Kecepatanberbeda
tetap e. Percepatankonstan

Mengevaluasigerakmeling Mekani L1 Pesertadidikmampumenjelaskan PG 6. Sebuahbenda yang massanya 7,5 Kg

kardengankelajuantetapata ka: besaran-besaran pada gerak ditarikolehgayatetap 90 Newton.
upercepatantetapdalamkeh Gerak melingkar dengan percepatan Berapapercepatanbendatersebut.
idupanseharihari Meling sudut tetap A. 13 m/s2
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
kar B. 12 m/s2
C. 11 m/s2
D. 10 m/s2
E. 9 m/s2

7. Perhatikangambar di bawahini!

Peserta didik mampu

L2 menentukan letak titik berat PG
suatu benda
Koordinattitikberatdaribangunbidangtersebutadalah….
A. (6; 4,2)
B. (6; 4,4)
C. (6; 4,6)
D. (6; 4,8)
E. (6; 5,0)

L3 Peserta didik mampu PG 8. Sebuahdongkrakhidrolikdenganperbandinganlua

menganalisis gerak translasi dan spenampang1: 10. Jikasebuahmobil yang
rotasi beratnya 20000 N
akandiangkatolehdongkraktersebut,
berapagayapenekan minimal yang harus
diberikan pada penampang A1
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
A. 20 N
B. 2 N
C. 200 N
D. 2000 N
E. 20000 N

MenerapkanHukum 9. Apabilasebuahbendamengerjakanpadabenda
Newton I,II,III lain(sebagaigayaaksi ),
padabidangteknologi makabendakeduaakanmengerjakanpadabendapertam
Menerapkanimpulsdan a (sebagaigayareaksi ) yang
momentum besarnyasamadanberlawananarah,
dengankonseptumbukanda Mekani pernyataandiatasadalahbunyidarihukum :
Pesertadidikmampu menerapkan
lamkehidupansehari-hari ka : A. Newton I
L2 hukum Newton pada kehidupan PG
Hukum
sehari-hari B. Newton II
Newton
C. Newton III
D. Newton IV
E. Newton V

Mekani L2 Pesertadidikmampu menerapkan PG 10. Dibawah ini bukan merupakan aplikasi impuls
ka : konsep impuls dan hukum dalam kehidupan sehari-hari adalah...
Impuls kekekalan momentum A. Petinju diberi sarung tinju
dan B. Peluru dibuat dari logam yang keras
Momen
tum C. Helm diberi lapisan yang lunak
D. Mobil didesain dengan faktor keselamatan
E. Keseimbangan buku yang diletakan di atas meja
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF

11. Sebuah mobil massanya 750 Kg bergerak dengan

kecepatan 54 km/jam. Berapa momentum mobil
tersebut...
Pesertadidikmampu A. 11.000 Kg m/s
mememcahkan masalah
B. 111.000 Kg m/s
L3 menggunakan hukum PG
kekekalan momentum C. 11.150 Kg m/s
D. 11.200 Kg m/s
E. 11.250 Kg m/s

Menerapkandanmenganali Mekani 12. Buah durian terjatuhpadatangkaipohonnyasetinggi 8

sisusahadayadanenergidala ka : cm. Jikamassa durian 2 kg danpercepatangravitasi
mkehidupansehari-hari Usaha 10 N/kg, energipotensialtersebutadalah………..
Dayada Pesertadidikmampu menentukan A. 100 J
n L2 besarnya usaha yang diperlukan B. 120 J
PG
Energy pada benda bergerak C. 140 J
D. 160 J
E. 180 J

L2 Pesertadidikmampu menghitung PG 13. Kerja yang dilakukanpadakendaraan 2000 kg

besarnya energi kinetik dan untukmeningkatkankecepatannyadari 20 m/s
potensial menggunakan hukum menjadi 40 m/s adalah…..Joule
kekekalan energi mekanik A. 2,0 x 106
B. 1,8 x 106
C. 1,5 x 106
D. 1,2 x 106
E. 1,0 x 106
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
114. Sebuah gerobak ditarik oleh seekor kuda dengan
1 gaya 76 N, berapa usaha yang dilakukan kuda
apabila gerobak ditariknya sejauh 100 m.
Pesertadidikmampu A. 7600 N
meggunakan konsep usaha, B. 6700 N
L3 PG
energi dan daya C. 760 N
D. 76 N
E. 76000 N

Menerapkankonsepelastisit Mekani 15. Perbandingan antara tegangan dan regangan

asdalamkehidupansehari- ka : disebut....
hari Elastisit A. Strain
as B. Stress
pesertadidikmampu menentukan C. Gaya
L2 PG
besar elastisitas bahan D. Modulus young
E. Energipotensialpegas

L2 Pesertadidikmampumenentukan PG 16. Seorangpelajar yang bermassa 50 kg

konstanta pegas dalam rangkaian bergantungpadaujungsebuahpegassehinggapegasbert
menggunakan hukum Hooke ambahpanjang 10 cm. Tetapanpegastersebutadalah
….
A. 5 N/M
B. 20 N/M
C. 50 N/M
D. 500 N/M
E. 5000 N/M
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF

17. Gaya Archimides yang bekerja pada benda saat

dimasukkan ke dalam fluida ditentukan oleh...
pesertadidikmampu menerapkan
A. Massa benda dan keadaan benda dicairan
hukum-hukum yang
B. Volume benda dan keadaan benda diucairan
L2 berhubungan dengan fluida PG
C. Volume benda dan massa jenis cairan
statik
D. Massa benda dan massa jenis
Mekani E. Massa cairan dan keadaan benda dicairan
Menerapkankonsepfluidap
ka :
adakehidupansehari-hari
Fluida 18. Fluidadinamismembahasmengenaisifatfluida…
A. kompresibel
Peserta didik mampu
B. statis
menganalisis hukum-hukum
L3 PG C. tidakkompresibel
yang berhubungan dengan fluida
D. dinamis
dinamik
E.elastis

. Suhu,
3 KalordanT
Menganalisis proses
ermodina
pemuaian, mika
perubahanwujudzatdanper
pindahankalordengankons
epsuhudankalor.
Suhuda 19. Gas ideal yang berasa dalam suatu bejana
nKalor dimampatkan (ditekan) maka gas akan mengalami...
A. Penurunan laju partikel
Peserta didik mampu B. Penurunan suhu
L1 PG
menjelaskan sifat-sifat gas ideal C. Kenaikan suhu
D. Penambahan partikel gas
E. Penurunan partikel gas

L2 Peserta didik mampu PG 20. Termometer ruang menunjukkan angka 77 oF. Jika
menghitung besarnya suhu ruang tersebut diukur menggunakan termometer
dalam skala 0C, 0R, 0F, dan K skala celcius maka angka yang ditunjukkan
adalah .......
A. 81 oC
B. 77 oC
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
C. 60 oC
D. 25 oC
E. 50 oC

21. Apabila suhu air yang massanya 2 kg dinaikkan dari

Peserta didik mampu
menghitung besarnya kalor
L2
untuk menaikkan suhu dan
perubahan wujud suatu zat
32 oC menjadi 80 oC, maka kalor yang
diperlukan ........
A. 4 kkal
B. 16 kkal
PG
C. 4,0224 x 105 j
D. 16,0224 x 105 j
E. 16,0224 kkal

Termod 22. Suatu proses dimana tidak ada penambahan atau

inamika pemindahan panas disebut ........
A. Adiabatik
Pesertadidikmampumenerapkan B. Isotermik
L2 PG
hukumtermodinamika 1 C. Isobarik
D. Isokhorik
E. Isovolum

L3 Pesertadidikmampumemecahkan PG 23. Tekanan gas dalamruangtertutup:

masalahmenggunakanhukum-
hukumtermodinamika
(1)Sebandingdengankecepatan rata-rata partikel gas
(2). Sebandingdengan energy kinetic rata- rata
partikel gas
(3). Tidakbergantungpadabanyaknyapartikel gas
(4). Berbandingterbalikdengan volume gas
Pernyataan yang benaradalah….
A. (1),(2),(3)
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4) saja
E. (1),(2),(3), dan (4)

4 Menganalisisgetaran, Getaranda Getaran 24. Suatupegasdalamwaktu 3 dtkmelakukan 6 getaran,

gelombangdanbunyi nGelomba , makaPeriodegetaranpegasituadalah……detik
ng danGel Peserta didik mampu A. 0,5
ombang menganalisis persamaan B. 1,0
, L1 hubungan antara cepat rambat, PG C. 1,5
panjang gelombang dan
frekuensi gelombang bunyi D. 2,0
E. 2,5

25. Jika sebuah bandul yang digetarkan menyebabkan

bandul tersebut bolak-balik hingga 15 kali getaran
dalam waktu 30 detik. Maka periode getaran bandul
tersebut adalah....
Pesertadidikmampumenghitungb
A. 1 secon
L2 esaran-besaranpadagerak PG
B. 2 secon
harmonic sederhana
C. 3 secon
D. 4 secon
E. 5 secon

L2 Pesertadidikmampumenerapkan PG 26. Yang manakah dibawah ini yang tidak

konsepdanprinsip energy mempengaruhi besarnya periode getaran sebuah
dalamgerak harmonic sederhana benda....
A. Jumlah getaran
B. Frekuensi
C. Amplitudo
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
D. Waktu
E. Bergerak naik turun

27. Gelombang radar adalah gelombang

Pesertadidikmampumenganalisis
L3
perbedaanjenis-jenisgelombang
elektromagnetik yang dapat digunakan untuk...
A. Mengenal unsur-unsur suatu bahan
B. Mencari jejak suatu benda
PG
C. Memasak makanan dengan cepat
D. Membunuh sel kanker
E. Mensterilkan peralatan kedokteran

28. Cepat rambat bunyi diudara 340 m.s-1. Ambulan dan

truk bergerak saling mendekati. Ambulan bergerak
dengan kecepatan 40 m.s-1 , truk bergerak dengan
kecepatan 20 m.s-1. Bila ambulan membunyikan
Pesertadidikmampumenghitungb
sirine dengan frekuensi 300 Hz, maka bunyi sirine
esaran-
Bunyi L2 PG akan didengar sopir truk dengan frekunsi....
besaranfisikamenggunakanEfek
A. 360,0 Hz
Doppler
B. 335,0 Hz
C. 316,7 Hz
D. 252,6 Hz
E. 250,0 Hz
5 Menerapkanlistrikstatisdan Listrikstati ListrikS L1 Pesertadidikmampumenjelaskanj PG 29. Seorangmenyelamsampaikedalaman 4 m (1 meter
dinamis sdandinam tatis enis-jenismuatanlistrikstatis sebelumsampaidasarkolam) jikamassajenis air 1000
is kg/m3dan g=10 m/s2, berapakah tekananhidrostatik
yang dialami orang itu……
A. 4 x 106 Pa
B. 4 x 104 Pa
C. 4,5 x 106 Pa
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
D. 4,5 x 104 Pa
E. 6 x 104 Pa

30. Duabuahmuatan q1 = -1 µC dan q2 = +2 µC

terpisahpadajarak 0,3 m. Besarnyagaya yang
bekerjapadakeduapartikeladalah ...
Pesertadidikmampumenentukan
A. 0,1 N
hubungantegangan, aruslistrik,
L2 PG B. 0,2 N
danhambatanmenggunakanHuku
C. 0,3 N
m Ohm
D. 0,4 N
E. 0,7 N
Listrik
Dinami 31.Aruslistrik 2 A
s mengalirmelaluiseutaskawatpenghantarketikabedapoten
sial 12 V diberikanpadaujung – ujungnya.
Pesertadidikmampumenganalisis Besarhambatanlistrikpadakawattersebutadalah …
hubungantegangan, aruslistrik, A. 6 Ω
L3 PG
danteganganpadarangkaianmeng B. 10 Ω
gunakanHukumKhirchoff C. 12 Ω
D. 24 Ω
E. 36 Ω

Listrik L2 Pesertadidikmampumenentukan PG 32. Besarnya GGL induksi yang dihasilkan sebuah

ArusBo nilaiefektifdannilaimaksimumpa dinamo dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut
lak- daarusbolak-balik ini...
balik A. Panjang kumparan
B. Kuat medan magnet yang digunakan
C. Kecepatan putaran kumparan
D. Jumlah lilitan kumparan
E. Luas penampang kumparan
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF

33. Diketahui R = 60 , L: = 120 , C = 40 , jika

tegangan maksimum sumber arus bolak-balik =
200V, maka besar kuat arus maksimum yang
Pesertadidikmampumenganalisis
mengalir pada rangkaian adalah ....
hubunganantarategangan,
A. 1,5 A
L3 impedansi, PG
B. 2,0 A
dankuataruspadalistrikarusbolak-
C. 3,5 A
balik
D. 4,0 A
E. 5,0 A

MenerapkanHukum- Magnet Magnet 34.Duabuahbendabermuatanlistrikmasing-masing 9

hukumkemagnetandalamp danInduks μCdan 10 μC. Jikakeduabendaterpisahsejauh 3 m,
ersoalansehari-hari iElektrom berapakahbesargayatarikmenarik yang terjadi .... (k = 9
agnetik x109 Nm2/C2)
Pesertadidikmampumenghitungb A. 9 x 10-1 N
L2 esarnyagaya, PG B. 9 x 10-2 N
medandanpotensiallistrik
C. 3 x 10-1 N
D. 3 x 10-2 N
E.3 x 10-3N

L2 Pesertadidikmampumenentukan PG 35. Arus listrik mengalir sepanjang kawat listrik

besarnyainduksi magnetic bertegangan tinggi dari selatan ke utara.Arah
disekitararuslistrik medan magnetikyang di akibatkan arusn listrik
di atas kawat tersebut adalah...
A. Selatan
B. Utara
C. Timur
D. Barat
 LINGKU
NO KOMPETENSI DASAR
MATERI
7 Menerapkannkonsep optic Optik
dalampermasalahansehari-
hari
LEVE BENT
MATE L UK SOAL
P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
ITIF
E. Tenggara
36. Pada kaidah tangan kanan ,ibu jari menunjukan...
A. Arah medan magnet
B. Kutub utara
Pesertadidikmampumenentukan
L2 PG C. Garis gaya magnet
besarnyagaya Lorentz
D. Arah arus
E. Kutub selatan
37. Sebuah kawat yang panjangnya 10 cm berada tegak
lurus di dalam medan magnetik. Jika rapat fluks
magnetiknya 0,2 tesia dan kuat arus yang mengalirt
di dalam kawat itu 45 A,gaya yang di alami kawat
Pesertadidikmampumemecahkan itu adalah....
L3 masalahdenganhukum- PG A. 10,5 X 10-4 N
hukumkemagnetan B. 2,55 X 10-2 N
C. 7,50 X 10-2 N
D. 0,90 N
E. 2,25 N
Optik 38. Sifatbayanganpadacermincembungadalah …
A. Maya, terbalik, diperbesar
B. Maya, tegak, diperbesar
Pesertadidikmampumenjelaskan
L1 PG C. Maya, tegak, diperkecil
cirri-ciricermindanlensa
D. Maya, terbalik, dipekecil
E. Nyata, tegak, diperkecil
L2 Pesertadidikmampumenghitungb PG 39. Sebuahbendadiletakkan di
esaran- depanlensacekungpadajarak 20 cm. Jikajarak focus
besaranpadacermindanlensa lensa 5 cm, makajarakbayangannyaadalah … cm
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF
A. 25
B. 5
C. 4
D. -4
E. -25.

40. Penderitahipermetropi (rabundekat)

dapatmelihatdengan normal
biladibantudengankacamataberlensa …
Pesertadidikmampumenentukan
A. Cekung
besaran-
L2 PG B. cembung
besaranfisikapadapenggunaanala
C. rangkap
t-alatoptik
D. silindris
E. tebal

Pesertadidikmampumemproyeks
L3 ikanjatuhbayanganpadacerminda PG
nlensa
 LINGKU LEVE BENT
MATE L UK SOAL
NO KOMPETENSI DASAR P INDIKATOR SOAL
RI KOGN SOAL
MATERI ITIF