NIM : 2106952
Kelas : Pendidikan Biologi B 2021
Kompetensi Tk. Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Tk. Ranah Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
Dasar KD IPK
Menjelaskan struktur enzim C2 Setelah mengamati video Struktur enzim dibedakan menjadi
Konseptual pembelajaran cara kerja 2, yakni enzim sederhana yang
enzim, siswa dapat tersusun atas komponen protein
menjelaskan struktur enzim serta enzim lengkap yang tersusun
serta menggambarkan atas bagian protein dan bukan
strukturnya di buku catatan. protein
Menguraikan proses mekanisme C2 Setelah mengamati video Mekanisme kerja enzim terbagi
kerja enzim Konseptual pembelajaran proses menjadi 2 yakni teori lock and key
mekanisme kerja enzim, siswa dan induced vit
dapat menguraikan
mekanisme kerja enzim serta
membuat rangkumannya di
buku catatan.
4.2 Menyusun C2 Mempersiapkan percobaan P1 Setelah mendengarkan Enzim katalase berfungsi untuk
laporan hasil Prosedural mekanisme kerja uji enzim katalase. Prosedural penjelasan guru mengenai menguraikan Hidrogen peroksida
percobaan mekanisme kerja enzim secara (H202) yang merupakan senyawa
tentang umum, siswa dapat racun dalam tubuh yang terbentuk
mekanisme mempersiapkan percobaan pada proses pencernaan makanan.
kerja enzim, pembuatan model mekanisme Enzim ini bekerja ditempat netral
fotosintesis, dan kerja enzim katalase. (pH dan suhu) dan dipengaruhi
respirasi faktor- faktor lainnya.
anaerob
Mempraktekkan percobaan tentang P4 Setelah melakukan percobaan Alat, bahan, prosedur yang
mekanisme kerja uji enzim katalase. Prosedural mekanisme proses kerja dibutuhkan dalam percobaan uji
enzim, siswa dapat membuat enzim katalase.
model kerja enzim
berdasarkan hasil percobaan.
Membuat laporan hasil percobaan P5 Setelah melakukan praktikum Uji kerja enzim katalase
mekanisme kerja respirasi anaerob Prosedural uji enzim katalase, siswa dapat dipengaruhi oleh pH dan suhu.
tentang pembuatan tape menyusun laporan praktikum Penguraian H2O2 menjadi H2O
terkait uji enzim tersebut dan O2 ditandai dengan timbulnya
gelembung.