Disusun oleh :
Dewi Ratnasari (2001061006)
Himatul Aliyah (2001061011)
Tri Puji Lestari (2001061021)
Puji syukur kami ucapkan kepada Allah SWT. Yang telah memberikan rahmat
dan karunia-Nya kepada kami sehingga kami bisa menyelesaikan makalah ini dengan
baik. Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengulas materi tentang Persamaan
Diferensial agar dapat mengajak semua orang dari kalangan muda sampai dewasa agar
termotivasi sehingga dapat membangkitkan semangat belajar dan bisa mengetahui serta
memahami apa itu Persamaan Diferensial dengan baik.
Sebagai mahasiswa, penulis menyadari bahwa pengetahuan yang dimiliki masih
terbatas sehingga dalam pembuatan makalah ini masih menemukan banyak kekurangan.
Maka, kritik dan saran sangat dibutuhkan untuk kemajuan penulis dimasa yang akan
datang. Namun demikian, kami telah berusaha semaksimal mungkin untuk dapat
mencapai hasil yang baik. Kami berharap makalah ini dapat bermanfaat untuk
menambah wawasan pengetahuan dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari
bagi kami sendiri maupun pihak yang lainnya.
Penulis
ii
DAFTAR ISI
COVER..................................................................................................................... i
KATA PENGANTAR.............................................................................................. ii
DAFTAR ISI............................................................................................................. iii
BAB 1 PENDAHULUAN........................................................................................ 4
1.1.......................................................................................................Latar belakang
............................................................................................................................4
1.2..................................................................................................Rumusan masalah
............................................................................................................................4
1.3...................................................................................................................Tujuan
............................................................................................................................4
BAB II PEMBAHASAN.......................................................................................... 5
2.1......................................................Persamaan Diferensial Tingkat Satu Pangkatn
............................................................................................................................5
2.2................................Persamaan yang dapat diselesaikan ke p, Yaitu f (x,y,p) = 0
............................................................................................................................5
2.3...............................................................Persamaan yang dapat diselesaikan ke x
..........................................................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................... 11
iii
iv
BAB I
PENDAHULUAN
1.3. Tujuan
1. Guna mempelajari tentang Persamaan Diferensial Tingkat Satu Pangkatn
2. Guna mempelajari tentang persamaan yang dapat diselesaikan ke p, Yaitu f
(x,y,p) = 0
3. Guna memepelajari tentang persamaan yang dapat diselesaikan ke x
5
BAB II
PEMBAHASAN
( )
dy n
( ) ( ) ( dydx )+ a ( x , y )=0
n−1 n−2
dy dy
(
a0 x , y ) + a1 ( x , y ) + a2 ( x , y ) +…+ an−1 ( x , y ) n
dx dx dx
dy
Dengan memisalkan = p , maka bentuk diatas dapat dinyatakan dengan
dx
n n−1 n−2
a 0 ( x , y ) p +a1 ( x , y ) p + a2 ( x , y ) p +…+ an−1 ( x , y ) p+ an ( x , y )=0 ↔ f ¿
Contoh:
( ) ( )
2
( x , y ) dy −( x 2+ xy + y 2 ) dy + ( x2 + xy ) =0
dx dx
↔ ( x , y ) p −( x + xy + y ) p+ ( x + xy )=0
2 2 2 2
dy dy dy dy dy
↔ =F 1 ( x , y ) , =F2 ( x , y ) , =F 3 ( x , y ) , … =F n−1 ( x , y ) , =F n ( x , y ) ,
dx dx dx dx dx
↔ f 1 ( x , y , c ) , f 2 ( x , y , c ) , f 3 ( x , y , c ) … f n−1 ( x , y , c ) , f n ( x , y , c )=0
6
Sehingga penyelesaian umum PD
n n−1 n−2
a 0 ( x , y ) p +a1 ( x , y ) p + a2 ( x , y ) p +…+ an−1 ( x , y ) p+ an ( x , y )=0
Adalah f 1 ( x , y , c ) , f 2 ( x , y , c ) , f 3 ( x , y , c ) … f n−1 ( x , y , c ) , f n ( x , y , c ) =0
CONTOH SOAL :
Tentukan penyelesaian umum dari PD x 2 p2 +3 xyp+2 y 2=0 ?
Jawab :
Langkah 1.Difaktorkan
x 2 p2 +3 xyp+2 y 2=0
Maka
' dy
Langkah2. Dicari satu persatu dengan cara menstubtitusikan y = = pkemudian
dx
diintegralkan akan diselesikan bentuk( xp+ y ) =0
( xp+ y)=0
( x dydx + y )=0
( x dy+ y dx ) =0
ln y + ln x=ln c
7
ln xy=ln c
xy=c
xy−c=0 … … … … … ( i )
( xp+2 y=0 )
( x dydx +2 y)=0
( x dy+ 2 y dx )=0
ln y
+ ln x=ln c
2
ln y +2 ln x=ln c
2
ln y + ln x =ln c
2
ln x y =ln c
x 2 y =c
x 2 y −c=0 … … … … … ( ii )
8
2.3. Persamaan Yang Dapat Diselesaikan Ke-x
Dari bentuk x=f ( y , p), maka x=f ( y , p)
dx ∂ F ∂ F dp
= + .
dy ∂Y ∂ P dy
1 ∂ F ∂ F dp
= + .
p ∂Y ∂ P dy
Contoh :
Tentukan penyelesaian umum dari PD x= y + p2
Jawab :
Mencari nilai y
2
x= y + p
dx dp
=1+2 p .
dy dy
1 dp
=1+ 2 p .
p dy
1 dp dp
−1=2 p . (dikalikan dy untuk menghilangkan ¿
p dy dy
1
( −1) dy=2 p . dp
p
2p
dy = dp 1
1 (dikalikan p untuk menghilangkan ¿
−1 p
p
2 p2
dy =
p−1
9
2
2( p −1+ 1)
dy = dp
p−1
( )
2
p −1 1 1
dy =2 + dp=2( p−1+ )dp
p−1 p−1 p−1
2
dy =(2 p−2+ ) dp
p−1
2
∫ dy=¿∫ (2 p−2+ p−1 )dp ¿
10
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Hasil pembahasan dapat membuktikan adanya hubungan antara materi
persamaan diferensial dari awal hingga ke materi ini karena dalam
menyelesaikannya kita sama menggunakan faktorisasi, pengintegralan dan
substitusi, kemudian jika persamaan tersebut belum bisa diintegralkan maka kita
menggunakan teori persamaan variabel terpisah.
3.2 Saran
Pemakalah menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih banyak
kekurangan baik dari segi penulisan maupun dari segi penyajiannya. Maka untuk
kedepannya, pemakalah akan lebih fokus dan lebih teliti dalam menjelaskan
makalah diatas maupun makalah lainnya dengan sumber yang lebih beragam serta
dapat dipertanggungjawabkan. Oleh karena itu, pemakalah mengharapkan kritik
dan saran yang membangun, guna perbaikan makalah dalam waktu mendatang.
11
DAFTAR PUSTAKA
12