2)
PENGGOLONGAN MATERI MENJADI UNSUR, SENYAWA DAN
CAMPURAN
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memahami penggolongan materi menjadi unsur, senyawa dan
campuran
2. Menerapkan penggolongan materi menjadi unsur, senyawa dan
campuran
3. Membuat prediksi dan membuktikan pengetahuan ilmiah
penggolongan materi menjadi unsur, senyawa dan campuran
Jawab :
1|LKPD IP AS
Lakukan percobaan berikut ini !
a. Alat :
Tabung reaksi
Penjepit kayu
Pembakar spiritus
Spatula
b. Bahan :
Serbuk Besi
Serbuk Sulfur
Magnet
Aquades
c. Langkah kerja :
1) Percobaan 1
Amatilah dan identifikasi sifat serbuk besi (Fe) dan serbuk sulfur
(S).
2) Percobaan 2
Ambil serbuk besi sebanyak 0,5 gram dan serbuk sulfur 0,5
gram
Campur serbuk besi dan sulfur diatas kertas
Amati yang terjadi (Pengamatan 1)
Dekatkan magnet kepada kedua campuran
Amati yang terjadi (Pengamatan 2)
Masukkan campuran serbuk besi dan sulfur kedalam tabung
reaksi
Tambahkan aquades sebanyak 10 tetes dengan menggunakan
pipet tetes
Amati yang terjadi (Pengamatan 3)
3) Percobaan 3
Ambil serbuk besi sebanyak 0,5 gram dan serbuk sulfur 0,5
gram
2|LKPD IP AS
Campur serbuk besi dan sulfur kedalam tabung reaksi
Panaskan tabung reaksi yang berisi kedua campuran
Amati yang terjadi (Pengamatan 1)
Dekatkan magnet kepada kedua campuran
Amati yang terjadi (Pengamatan 2)
Tambahkan aquades sebanyak 10 tetes dengan menggunakan
pipet tetes
Amati yang terjadi (Pengamatan 3)
d. Lengkapilah tabel berikut berdasarkan hasil percobaanmu!
percoba Campur
Hasil pengamatan Unsur Senyawa
an an
2 Pengamatan 1 :
Pengamatan 2 :
Pengamatan 3 :
3 Pengamatan 1 :
Pengamatan 2 :
3|LKPD IP AS
Pengamatan 3 :
4|LKPD IP AS
9. Carilah definisi dari campuran dan sebutkan sumber referensinya !
MATERI
5|LKPD IP AS