Laboratorium Kimia SMA Negeri Mojoagung

Praktikum II Semester 1 Kelas XII

2017/2018
Judul : MERANCANG SEL VOLTA & PENGUKURAN POTENSIAL SEL
Kelompok : .........................................
Anggota Kelompok/: ......................................... ………………………………
No. Absen ……………………………… ………………………………
……………………………… ………………………………

Kelas : ......................................
Tanggal : ......................................

TUJUAN: Merancang sel volta

ALAT DAN BAHAN
a. Logam Zn
b. Logam Cu
c. Logam Fe
d. Logam Mg
e. Voltmeter
f. Buah-buahan (tomat, jeruk, nanas, kentang dan lain-lain) membawa sendiri
PETUNJUK KERJA
Susun logam Zn sebagai elektrode negatif (-) (anode) dan Cu sebagai elektrode positif (+)
(katode). Hubungkan kedua elektrode dengan voltmeter. Tancapkan kedua logam pada buah
tomat. Diamkan beberapa saat dan catat potensial sel yang dihasilkan. Lakukan dengan cara yang
sama untuk buah yang lainnya.

HASIL PENGAMATAN

Logam yang digunakan

NO. NAMA BUAH POTENSIAL SEL (Eº)
KATODA ANODA
1.
2.
3.
4.
5.

PERTANYAAN
Bandingkan potensial antara buah yang satu dengan yang lainnya? Mana potensial sel yang
paling besar? Jelaskan!

PENGUKURAN POTENSIAL SEL

TUJUAN: Untuk mempelajari cara merangkai sel volta dan mengukur potensial sel yang terjadi.
ALAT DAN BAHAN
Alat Ukuran/ Jumlah Bahan Ukuran/ Satuan Jumlah
Satuan
Gelas kimia 100 ml 4 Larutan CuSO4 0.1 M 50 ml
Voltmeter - 2 Larutan ZnSO4 0.1 M 50 ml
Penjepit buaya 4 Larutan MgSO4 0.1 M 50 ml
Kabel 30 cm 1 Larutan FeSO4 0.1 M 50 ml
Logam Cu 1 Jembatan garam Membuat 1
Logam Zn 1 (agar-agar + garam sendiri
Logam Fe(paku) 1 didalam slang)
Logam Mg 1
PETUNJUK KERJA
a. Masukkan 50 ml ZnSO4 0,1 M dalam sebuah gelas kimia dan celupkan sepotong logam
seng ke dalam larutan tersebut.
b. Masukkan 50 ml CuSO4 0,1 M dalam sebuah gelas kimia dan celupkan sepotong logam
tembaga ke dalam larutan tersebut.
c. Hubungkan larutan 1 dan larutan 2 dengan jembatan garam .
d. Hubungkan kedua elektrode Zn dan Cu melalui voltmeter dengan menggunakan kabel dan
penjepit buaya. Jika jarum bergerak ke arah kiri (negatif), segera putuskan rangkaian
tersebut dan baliklah rangkaian kabel yan menuju voltmeter sehingga jarum voltmeter
bergerak ke kanan (positif), kemudian, biarkan sejenak dan catat beda potensial yang
terjadi. Tentukan katode (+) dan anode (-) nya pada reaksi yang spontan (potensial sel
yang positif).
e. Lakukan langkah 1 sampai 4 dengan pasangan setengah sel, seperti tercantum pada tabel
pengamatan berikut.
HASIL PENGAMATAN

Setengah sel katode(+) A B C D

Cu2+/Cu Zn2+/Zn Mg2+/Mg Fe2+/Fe
Setengah sel anode (-)
1. Cu2+/Cu XXXXXXXX
2. Zn2+/Zn XXXXXXXX
3. Mg2+/Mg XXXXXXXX
4. Fe2+/Fe XXXXXXXX

PERTANYAAN
1. Tulis diagram (notasi sel) dan reaksi pada setiap elektrode pasangan sel 2A, 3A, 4A, 1B, 3B, 4B,
dan seterusnya.
2. Hitung potensial sel setiap pasangan setengah sel pada hasil pengamatan berdasarkan tabel
potensial reduksi standar. Bandingkan dengan hasil pengukuran, jelaskan?