KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019

MATA PELAJARAN KIMIA
SMA NEGERI MOJOAGUNG
Nama Sekolah : SMA Negeri Mojoagung
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/ Peminatan : XII MIPA
Tahun Pelajaran : 2018/ 2019
Bahan Kelas/
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Semester
Peserta didik mampu menganalisis gambar larutan dan
Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan
pelarut dengan beberapa variasi jumlah pelarut dan zat
1. tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik XII / Ganjil PG
terlarutnya untuk menentukan larutan yang memiliki
beku, dan tekanan osmotik
tekanan uap paling besar
Disajikan data tekanan uap larutan maupun pelarutnya.
2. XII / Ganjil PG
Peserta didik mampu menghitung fraksi mol
Disajikan grafik titik didih beberapa larutan. Peserta didik
3. XII/ Ganjil PG
mampu menganalisis urutan kepekatan larutan
Disajikan beberapa peristiwa koligatif dalam kehidupan
sehari-hari. Peserta didik mampu menalar untuk
4. XII / Ganjil PG
menentukan peristiwa yang menerapkan prinsip tekanan
osmotik
Sifat Koligatif Disajikan tabel berisi data beberapa larutan elektrolit dan
Membedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan non
Larutan non elektrolit dengan konsentrasi tertentu dan titik
5. elektrolit XII / Ganjil PG
didihnya. Peserta didik mampu menganalisis untuk
membuat kesimpulan tentang sifat koligatif larutan
Disajikan data titik didih hasil percobaan pada beberapa
Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan
larutan non elektrolit dengan molalitas tertentu. Peserta
tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik
6. XII / Ganjil didik dapat menganalisis data untuk menghitung Mr suatu PG
beku, dan tekanan osmotik
non elektrolit dengan titik didihnya yang campurkan
dengan massa tertentu
Peserta didik dapat menghitung derakat ionisasi suatu
7. XII/ Ganjil PG
elektrolit berdasarkan data yang disajikan
Peserta didik dapat menghitung harga titik beku
8. XII / Ganjil berdasarkan perbandingan tetapan titik didih dan titik PG
beku serta titik bekunya
 Disajikan persamaan reduksi dan oksidasi. Peserta didik
Menyetarakan persamaan redoks
menganalisis reaksi yang ada untuk menentukan
9. XII / Ganjil PG
perbandingan mol zat yang bereaksi berdasarkan reaksi
yang disajikan
Disajikan gambar sel volta.Peserta didik mampu
Menganalisis proses yang terjadi dalam sel volta dan
Sel Volta menganalisisnya untuk mengetahui pernyataan yang
10. menjelaskan kegunaannya XII/ Ganjil PG
benar tentang keadaan yang terjadi di masing-masing
elektrodanya
Disajikan data potensial reduksi beberapa unsur. Pesesrta
11. XII / Ganjil didik mampu menganalisis data untuk menentukan PG
diagram sel yang dapat berlangsung secara spontan
Disajikan data potensial reduksi beberapa logam. Peserta
Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi
12. XII / Ganjil Korosi didik dapat menganalisis logam yang mampu melindungi PG
terjadinya korosi
besi dari peristiwa korosi melalui perlindungan katodik
Disajikan data potensial reduksi beberapa logam. Peserta
Menganalisis proses yang terjadi dalam sel volta dan
13. XII / Ganjil Sel Volta didik dapat menghitung harga potensial sel yang PG
menjelaskan kegunaannya
dihasilkan
Disajikan gambar elektrolisis pemurnian tembaga. Peserta
Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum faraday
didik dapat menganalisis berapa banyak listrik yang perlu
14. untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel XII/ Ganjil Elektrolisis PG
dialirkan diketahui massa tembaga sebelum dan sesudah
elektrolisis
dimurnikan
Disjaikan beberapa faktor kejadian. Peserta didik mampu
Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi
15. XII / Ganjil Korosi memilih dengan tepat faktor-faktor yang mempengaruhi PG
terjadinya korosi
terjadinya korosi
Peserta didik dapat menghitung banyak listrik yang harus
Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum faraday
16. XII / Ganjil dialirkan pada elektrolisis leburan bauksit dengan massa PG
untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel
tertentu
elektrolisis
Peserta didik dapat menghitung volume gas yang
dihasilkan pada peristiwa elektrolisis dengan
17. XII/ Ganjil PG
membandingkan dan menganalisis dengan gas lain di
Elektrolisis kondisi yang dianggap sama
Disajikan gambar elektrolisis beberapa garam dengan
elektroda innert. Peserta didik dapat menganalisis untuk
18. XII / Ganjil PG
menentukan elektrolisis yang dapat menghasilkan gas
tertentu
Disajikan dua peristiwa elektrolisis. Peserta didik dapat
19. XII / Ganjil PG
mnghitung gas yang dihasilkan di anoda pada salah satu
 elektroda jika arus yang sama digunakan untuk
mengelektrolisis keduanya
Disajikan beberapa pernyataan tentang senyawa golongan
Menganaliis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
20. XII / Ganjil VIIIA. Peserta didik dapat menganalisis pernyataan yang PG
kimia, manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur
sesuai dengan senyawa yang dimaksud
golongan utama ( gas mulia, halogen, alkali, dan alkali
Disajikan tabel data hasil percobaan reaksi antara halogen
tanah)
dan ion halida. Peserta didik dapat menganalisis data
21. XII/ Ganjil PG
untuk menentukan dengan tepat unsur halogen yang
dimaksud
Disajikan data hasil percobaan pengujian suatu senyawa.
22. XII / Ganjil Peserta didik dapat menganalisis data untuk menentukan PG
rumus kimia garam tersebut
Disajikan data hasil pengujian kesadahan air. Peserta didik
23. XII / Ganjil dapat menentukan percobaan yang membuktikan PG
terjadinya kesadahan tetap
Disajikan beberapa sifat suatu unsur. Peserta didik
24. XII/ Ganjil mampu menganalisis data yang disajikan untuk PG
menentukan unsur yang dimaksud
Disajikan tahapan reaksi pengolahan biji bauksit. Peserta
Menganaliis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
25. XII / Ganjil Kimia Unsur didik dapat menentukan hasil yang diperoleh pada PG
kimia, manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur periode
tahapan yang ditunjuk
3 dan golongan transisi (periode 4)
Disajikan tabel unsur, mineral dan kegunaannya. Peserta
Menganaliis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
didik mampu menentukan hubungan yang tepat dari
26. kimia, manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur XII / Ganjil PG
ketiganya
golongan utama ( gas mulia, halogen, alkali, dan alkali
tanah)
Disajikan data pengamatan kalium halida dengan
Menganaliis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
27. XII / Ganjil beberapa pereaksi. Peserta didik mampu menganalisis PG
kimia, manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur periode
untuk menentukan unsur yang dimaksudkan
3 dan golongan transisi (periode 4)
Peserta didik mampu menentukan perbedaan yang
28. XII/ Ganjil PG
dimiliki oleh allotropi phosfor
Disajikan beberapa sifat fisika dan sifat kimia unsur.
29. XII / Ganjil Peserta didik dapat menentukan dengan tepat yang PG
tergolong sifat unsur periode ke empat
Disajikan tabel hubungan senyawa kompleks dengan ligan,
30. XII / Ganjil atom pusat dan namanya. Peserta didik mampu PG
menganalisis hubungan yang benar dari kompleks yang
 ada
Disajikan grafik titik didih beberapa senyawa hidrida.
Menganaliis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
31. XII/ Ganjil Peserta mampu menganalisis senyawa yang memiliki PG
kimia, manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur
ikatan hidrogen
golongan utama ( gas mulia, halogen, alkali, dan alkali
Peserta didik dapat menghitung dengan tepat massa sisa
tanah)
32. XII / Ganjil suatu unsur yang mengalami peluruhan dalam waktu PG
tertentu dengan massa awal yang telah diketahui
Disajikan beberapa sifat fisika dan sifat kimia unsur.
33. XII / Ganjil Peserta didik dapat menentukan dengan tepat yang PG
tergolong sifat unsur radioaktif
Disajikan data hasil percobaan ion-ion alkalitanah dengan
34. XII / Ganjil beberapa reagen. Peserta didik mampu menganalisis data PG
untuk menyimpulkan unsur alkali yang dimaskudkan
Disajikan grafik bilangan oksidasi unsur-unsur transisi.
Menganaliis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
35. XII/ Ganjil Peserta didik dapat menganalisis untu menentukan PG
kimia, manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur periode
senyawa oksida yang mungkin dapat terbentuk
3 dan golongan transisi (periode 4)
Disajikan beberapa nama mineral di alam. Peserta didik
36. XII / Ganjil dapat menentukan nama mineral dengan kandungan PG
unsur tertentu
Disajikan tahapan reaksi pengolahan tembaga. Peserta
37. XII/ Ganjil didik dapat menjelaskan tujuan dari proses yang PG
dimaksudkan
Pesera didik menganalisis informasi yang disajikan dalam
Menganaliis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
soal untuk dapat menuliskan reaksi dan menentukan
38. kimia, manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur XII / Ganjil PG
isotop stabil yang dihasilkan
golongan utama ( gas mulia, halogen, alkali, dan alkali
tanah)
Disajikan reaksi-reaksi yang terjadi pada pembuatan
Menganaliis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan
aluminium. Peserta didik dapat menganalisis penyebab
39. kimia, manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur periode XII/ Ganjil PG
permasalahan yang muncul dalam dunia industri
3 dan golongan transisi (periode 4)
berdasarkan reaksi yang telah disajikan
Disajikan gambar tanur tinggi pembuatan besi. Peserta
40. XII/ Ganjil didik mampu menjelaskan reaksi pada tahapan yang PG
ditunjukkan

Jombang, 2018
Mengetahui, Pembuat Soal
Drs. Achmad Damanhuri, M.M Budi Triono, S.Pd
NIP. 19590905 198803 1 005 NIP. -