INFORMASI IDENTITAS DIRI

Nama dan Gelar : ....................................

Instansi Asal : SMK ...........................

Program Pintar Bersama Daihatsu ( PBD) Jabatan/Pekerjaan : GURU ..........................

Koordinator Wilayah : ...............................................
Alamat : ............................................... Jenjang Pendidikan Terakhir : D3 S1/D4
............................................... S2 S3
Telepon : .....................................
Email : ............................ Bidang Ilmu : .....................................
Bersama ini kami sampaikan Instrumen Alur Tujuan Pembelajaran Alamat Instansi: .......................................
Sekolah Menengah SMK (CP SMK)........................................................ Provinsi : ..........................................
Telepon Kantor : ..........................................
Nomor Faksimili: ..........................................
Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif Alamat e-Mail :
Konsentrasi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Mata Pelajaran : Dasar DasarProgram Keahlian Otomotif Nomor HP :
Waktu : 216 Jam Pelajaran ........................................., ............. 202...

( Nama Jelas )
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ( ATP )

Mata Pelajaran : DASAR DASAR PROGRAM KEAHLIAN OTOMOTIF

Kelas : X ( Sepuluh )
Semester : 1 / Ganjil

ASSESMENT INDIKATOR SEMESTER JAM PELAJARAN

KODE
NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN STRU
ELEMEN BEFORE AFTER BK K SK GANJIL GENAP KTUR TM PS PI
MODUL FASE
PREE TEST POS TEST
UMUM UMUM Peserta didik mampu : ˂ KKM KKM ˃ KKM
( PEMANTIK ) ( AKHIR FASE )

Memahami proses bisnis bidang 1. Apa itu bisnis? 2. Jelaskan proses Siswa tidak Siswa dapat Siswat dapat M.DDO:00
otomotif secara menyeluruh pada Apa itu otomotif ? bisnis bidang dapat dapat menjelaskan menjelaskan 1/TKRO-
berbagai jenis dan merk kendaraan, otomotif menjelaskan proses bisnis proses bisnis UMUM
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
serta pengelolaan sumber daya proses bisnis otomotif otomotif
memahami proses bisnis bidang
manusia dengan memperhatikan otomotif secara secara
otomotif secara menyeluruh pada
potensi dan kearifan lokal. konseptual konseptual E V 24 6 18
berbagai jenis dan merk kendaraan,
dan
serta pengelolaan sumber daya
kontektual
manusia dengan memperhatikan
potensi dan kearifan lokal.

KONSENTRASI SMK. PBD : KONSENTRASI SMK. PBD peserta didik

mampu :
Pada akhir fase E, Peserta didik mampu 1. Mengetahui dan memahami proses Apa itu perusahaan PT Jelaskan proses bisnis Siswa tidak Siswa dapat Siswa dapat M.DDO:00
memahami proses bisnis pada lingkup bisnis pada lingkup perusahaan Daihatsu Astra Daihatsu Motor yang ada di lingkungan dapat menjeleskan menjeleskan 1/TKRO-
berbagai jenis, merk dan spare part PT Astra Daihatsu menjeleskan lingkup bisnis lingkup bisnis PBD.1
kendaraan produk Daihatsu Motor lingkup bisnis PT Astra PT Astra
PT Astra Daihatsu Daihatsu
Daihatsu Motor Motor secara
Proses bisnis Motor secara konseptual E V 6 6
DDO:001/ bidang konseptual dan
1 otomotif kontektual
TKRO secara
menyeluruh

2. Mengetahui Merk dan jenis kendaraan Apa saja kendaraan Jelaskan perbedaan M.DDO:00
produk Daihatsu yang di produksi PT dan persamaan 1/TKRO-
Astra Daihatsu Motor kendaraan ( Merk PBD.2
Daihatsu & Toyota ) 36
yang di produksi PT
Astra Daihatsu Motor
E V 6 6

3. Mengetahui nama, letak dan fungsi Spare part kendaraan Idententifikasi dan M.DDO:00
Jenis dan macam spare part yang paling sering Observasi ( Praktek ) 1/TKRO-
dilihat PBD.3
E V 6 6