RINCIAN TUJ

Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Mata Pelajaran : Dasar Program Keahlian Otomotif
Fase / Kelas : E / X (Sepuluh)
Instansi : SMK Negeri 2 Tulungagung

Alur topik/konten dan kompetensi

NO Elemen Capaian Pembelajaran
Materi inti (konten)

Pada akhir fase E, peserta

didik mampu memahami Proses bisnis bidang otomotif
proses bisnis bidang secara menyeluruh pada berbagai
otomotif secara menyeluruh jenis dan merk kendaraan
Proses bisnis
pada berbagai jenis dan
1 bidang otomotif
merk kendaraan, serta
secara menyeluruh
pengelolaan sumber daya
manusia dengan
memperhatikan potensi dan Sumber daya manusia dengan
kearifan lokal. memperhatikan potensi dan
kearifan lokal

Pengertian entrepreneur,
intrapreneur dan technopreneur
Pada akhir fase E peserta
didik mampu memahami
profesi dan kewirausahaan
di bidang otomotif (job
profile dan Profesi di bidang otomotif
technopreneurship), serta
Profesi dan
peluang usaha di bidang
2 kewirausahaan di
otomotif, untuk membangun
bidang otomotif
vision dan passion, dengan
melaksanakan Peluang usaha bidang otomotif di
pembelajaran berbasis abad 21
proyek nyata sebagai
simulasi proyek
kewirausahaan

Perencanaan usaha di bidang otomo

Definisi K3LH

Undang-undang Ketenaga
Kerjaan
Pada akhir fase E peserta
didik mampu menerapkan
K3LH dan budaya kerja
industri, antara lain:
Keselamatan dan praktikpraktik kerja yang
Kesehatan Kerja aman, bahaya-bahaya di
serta Lingkungan tempat kerja, prosedur-
3
Hidup (K3LH) dan prosedur dalam keadaan
budaya kerja darurat, penerapan budaya
 Pada akhir fase E peserta
didik mampu menerapkan
K3LH dan budaya kerja
industri, antara lain:
Keselamatan dan praktikpraktik kerja yang Alat Pelindung Diri (APD)
Kesehatan Kerja aman, bahaya-bahaya di
serta Lingkungan tempat kerja, prosedur-
3
Hidup (K3LH) dan prosedur dalam keadaan
budaya kerja darurat, penerapan budaya
industry kerja industri, seperti 5R Pengendalian Kecelakaan Kerja
(Ringkas, Rapi, Resik,
Rawat, Rajin), dan etika
kerja

Prinsip 5R

Penerapan 5R di industri
 RINCIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
dan Rekayasa

an Otomotif

ik/konten dan kompetensi

Tujuan Pembelajaran
Kompetensi (keterampilan)

Memahami proses bisnis bidang otomotif secara

Memahami
menyeluruh pada berbagai jenis dan merk kendaraan

Mengelola sumber daya manusia dengan memperhatikan

Mengelola
potensi dan kearifan lokal

Memahami profesi dan kewirausahaan di bidang otomotif

Memahami
(jobprofile dan technopreneurship)

Memahami memahami peluang usaha di abad 21

Menerapkan Menerapkan K3LH dan budaya kerja industry

Menerapkan Menerapkan K3LH dan budaya kerja industry

Memahami penerapan budaya kerja industri, seperti 5R

Memahami
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja
 Rincian Tujuan Pembelajaran

Memahami proses bisnis bidang otomotif

Memahami berbagai jenis dan merk kendaraan

Mengelola sumber daya manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan

lokal

Membedakan entrepreneur, intrapreneur dan technopreneur

Memahami macam-macam profesi di bidang otomotif

Peluang usaha bidang otomotif di abad 21

Memilih dan merencanakan usaha di bidang otomotif

Memahami pengertian K3LH

Menguraikan macam-macam Alat Pelindung Diri (APD)

Membangun konsep potensi dan resiko keselamatan kerja

Menerapkan dalam praktek konsep potensi dan resiko kecelakaan kerja

Memahami penerapan budaya kerja industri, seperti 5R (Ringkas, Rapi, Resik,

Rawat, Rajin), dan etika kerja

Membangun konsep 5R