RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

UNIT: UNIT 1 : TUT TUT KERETA KELAS: MINGGU: 1
API MASA: TARIKH:
TAJUK: LUKISAN (Teknik garisan silang pangkah)
TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
BIDANG: 1 : MENGGAMBAR
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
3.1 , 4.1 3.1.1 , 4.1.1 Kerjasama Keusahawanan
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya menghasilkan karya lukisan dengan teknik
Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada
silang pangkah.
pada karya.
BBB / SUMBER:
Alat dan bahan : Kertas lukisan, Warna pensel dan pensel
Buku Teks : m/s 6-7
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
_____ /_____ murid dapat mencapai
Murid mengingat kembali bahasa seni visual (garisan, rupa, imbangan dan
objektif pembelajaran dengan baik dan
kepelbagaian) dan kaitkan dengan objek dalam karya. diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
_____ / _____ murid dapat mencapai
1. Murid menyambung aktiviti membuat lakaran kereta api pada minggu lepas. objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
2. Murid melukis dengan pelbagai teknik iaitu garisan melengkung, garisan pengukuhan.
beralun dan garisan silang pangkah.(KBAT)
_____ / _____ murid tidak dapat
3. Murid dibantu mengemaskan karya kreatif dengan perkongsian idea rakan- mencapai objektif pembelajaran dan
rakan dari kumpulan lain. (PAK-21 – Tinjau Kongsi) diberi latihan pemulihan.
4. Guru memilih karya terbaik untuk dipamerkan. (PBD) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Tidak memuaskan
Murid membuat kesimpulan topik hari ini.

KBAT Mengaplikasi PAK-21 Tinjau Kongsi (Roam the Room)

TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil karya

TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid membandingkan hasil karya
Murid melukis dengan pelbagai teknik
rakan-rakan untuk penambahbaikan Murid diberikan lembaran kerja.
dengan betul dengan bimbingan guru.
jika perlu.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________