Anda di halaman 1dari 10

Tinjauan & Konsep Dasar

Inisiasi Tuton ke-4


Mata Kuliah Strategi Pembelajaran di SD
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Penulis : Stephanus Lukito Cahyo Purnomo, S.Pd., M.Pd.
Email : stephanuspurnomo19@guru.sd.belajar.id

www.ut.ac.id
1/8/2023 1
Tinjauan Mata Kuliah

Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah Strategi Pembelajaran di SD ini mahasiswa dapat
Mata Kuliah meningkatkan kemampuan profesional sehingga mampu mengembangkan
pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola pembelajaran di SD
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat menjelaskan prosedur pembelajaran
Khusus
Pokok Bahasan : Prosedur pembelajaran

www.ut.ac.id
1/8/2023 2
Peta Konsep

www.ut.ac.id
1/8/2023 3
Kegiatan Pra Pembelajaran

1. Menciptakan Sikap dan Suasana kelas yang menarik


2. Memeriksa Kehadiran siswa
3. Menciptakan kesiapan belajar siswa
4. Menciptakan suasana belajar yang demokratis

www.ut.ac.id
1/8/2023 4
Kegiatan Awal Pembelajaran

1. Menimbulkan motivasi dan perhatian siswa


2. Memberi acuan
a. Memberitahukan tujuan pembelajaran
b. Menyampaikan alternatif KB yang akan ditempuh siswa
3. 3. Membuat kaitan
a. mengajukan pertanyaan
b. Menunjukkan manfaat materi
c. Meminta siswa mengutarakan pengalaman berhubungan dengan
materi yg akan dibahas
4. Melakukan tes awal

www.ut.ac.id
1/8/2023 5
Kegiatan Inti Pembelajaran

Pembelajaran Klasikal
Prinsip:
1. Sistematis
2. Perhatian dan aktifitas
3. Media Pembelajaran
4. Latihan atau penugasan

Kegiatan Inti Pembelajaran Klasikal


1. Presentasi bahan pelajaran
2. Asosiasi dan memberikan ilustrasi
3. Pada akhir pembelajaran, diharapkan siswa untuk: menyimpulkan dan
mengaplikasikan apa yang dipelajari baik lisan maupun tulisan.

www.ut.ac.id
1/8/2023 6
Kegiatan Inti Pembelajaran

PEMBELAJARAN KELOMPOK Kegiatan Inti Pembelajaran Kelompok


(KOOPERATIF LEARNING) 1. Merumuskan masalah berdasarkan
Prinsip Topik Pembahasan dan Tujuan
1. Adanya Topik dan Permasalahan Pembelajaran
2. Mengindentifikasi masalah atau
2. Pembentukkkan Kelompok submasalah
3. Kerjasama 3. Analisis masalah berdasarkan
4. Perhatian submasalah
5. Motivasi 4. Menyusun laporan masing-masing
6. Sumber Belajar dan Fasilitas kelompok
5. Presentasi Kelompok
7. Latihan dan Tugas

www.ut.ac.id
1/8/2023 7
Kegiatan Inti Pembelajaran

PEMBELAJARAN PERSEORANGAN
1. Menjelaskan secara singkat tentang materi pelajaran yang
akan ditugaskan/dilatihkan
2. Memberikan lembaran kerja/tugas
3. Memantau dan menilai kegiatan siswa

www.ut.ac.id
1/8/2023 8
Kegiatan Akhir & Tindak Lanjut
Pembelajaran

1. Kegiatan akhir pembelajaran


1. Meninjau kembali penguasaan siswa
2. melaksanakan penilaian
2. Melaksanakan Kegiatan Tindak Lanjut
1. Memberikan tugas/latihan yang harus dikerjakan
2. Membahas kembali bahan pelajaran yang belum dikuasai
3. Membaca materi pelajaran tertentu
4. Memeberikan motivasi/bimbingan belajar
5. Mengemukakan tentang topik yang akan dibahas pada waktu yag
akan datang

www.ut.ac.id
1/8/2023 9
TERIMA KASIH

www.ut.ac.id
1/8/2023 10

Anda mungkin juga menyukai