UNIT: UNIT 1 : TUT TUT KERETA KELAS: 3 ADE MINGGU: 2 API MASA:12.15-1.15 TARIKH: TAJUK: LUKISAN (Teknik garisan silang pangkah) TEMPOH: 60 minit HARI: Ahad BIDANG: 1 : MENGGAMBAR Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK Kreativiti dan 1.1 , 2.1 1.1.1 , 2.1.1 Kerjasama Inovasi Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir PdPC murid akan dapat : Murid berjaya menghasilkan karya lukisan dengan teknik Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada silang pangkah. pada karya. BBB / SUMBER: Alat dan bahan : Kertas lukisan, Warna pensel dan pensel Buku Teks : m/s 6-7 STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- Murid dijelaskan bahasa seni visual (garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian) 27 /29_ murid dapat mencapai objektif dan kaitkan dengan objek dalam karya. pembelajaran dengan baik dan diberi latihan pengayaan. Aktiviti:- 1. Murid dibimbing menerokai teknik silang pangkah. 2 / 29 murid dapat mencapai objektif 2. Murid menerokai penggunaan bahan yang pelbagai dalam menghasilkan pembelajaran dengan bimbingan dan lukisan silang pangkah. (KBAT) diberi latihan pengukuhan. 3. Murid secara berpasangan, menerokai pelbagai jenis media kering semasa _____ menghasilkan lukisan silang pangkah. (PBD) 4. Murid bersoal jawab dengan guru tentang nilai garisan silang pangkah dalam PdPC pada hari ini: menghasilkan karya. (PAK21) Memuaskan / Penutup:- Tidak memuaskan Guru dan murid membuat kesimpulan topik hari ini.
KBAT Mengaplikasi PAK-21
Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi) TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil karya TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid membandingkan hasil karya Murid menerokai teknik silang pangkah rakan-rakan untuk penambahbaikan Murid diberikan lembaran kerja. yang betul dengan bimbingan guru. jika perlu. REFLEKSI
Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. / PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________