BAHASA JAWA

Bentuk soal : 1. Pilihan Ganda : 8 butir (Nomor 1 s.d 8)

2. Pilihan Ganda Komplek : 14 butir (Nomor 9 s.d 22)

3. menjodohkann : 5 butir (Nomor 23 s.d 27)

4. Isian Singkat : 4 butir (Nomor 28 s.d 31)

5. Uraian : 9 butir (Nomor 32 s.d 40)

1. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menentukan yang termasuk budaya

daerah
Omah adat.
Upacara adat.
Busana Tradisional.
Tarian Tradisional Pribumi.
Alat Musik lan Tembang Tradhisional.
Senjata tradisional.
Panganan khas
2. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menentukan contoh paribasan
Paribasan yaiku unen-unen kang ajeg panganggone, mawa teges entar (kiasan) lan ora
ngemu surasa pepindhan (terjemahan; Paribasan (Jawa) yaitu kata-kata (dalam bahasan
Jawa) yang tetap dalam penggunaannya, yang memiliki makna (kiasan) dan tidak
mengandung makna pengandaian (bermakna konotatif)).
Contoh Paribasan atau peribahasa Jawa dan artinya;
1. "Adigang adigung adiguna", tegese ngendel-endelake kekuwatane, kaluhurane, lan
kapintarane. (artinya; mengandalkan (menyombongkan) kekuatannya,
kekuasaannya, dan kepandaian yang dimilikinya).
2. "Ana catur mungkur", tegese ora gelam ngrungokake rekasaning liyan kang ora
prayoga.(artinya; tidak mau mendengarkan keluh kesah/ gunjingan orang lain yang
tidak baik).
3. "Angon mangsa", tegese golek wektu kang prayoga utawa golek wektu kang
becik.(artinya; menunggu waktu yang tepat atau mencari waktu yang baik).
1
4. "Anak polah bapa kapradhah", tegese wong tuwa nemu pakewuh amarga saka
tumindake anak kang kurang prayoga.(artinya; orang tua juga ikut menanggung
akibat dari perbuatan anaknya yang tidak baik).
5. "Becik ketitik ala ketara", tegese tumindak becik lan tumindak ala bakal ketara tembe
mburine utawa dititeni tembe mburine.(artinya; perbuatan baik dan buruk pasti akan
terlihat nantinya).
6. "Busuk ketekuk pinter keblinger", tegese wong bodho utawa wong pinter padha
nemu rekasa utawa nemu cilaka.(artinya; orang bodoh maupun orang pintar suatu
saat akan menemui kesulitan).
7. "Dudu sanak dudu kadang yen mati melu kelangan", tegese sanajan wong liya
manawa nandhang ora kepenak dibelani utawa yen mati melu nggetuni.(artinya;
meskipun bukan saudara atau orang lain jikalau terkena musibah juga ikut
merasakan kesedihan dan penyesalan).
8. "Durung pecus keselak besus", tegese durung pinter menyambut gawe, ananging wis
kepingin werna-werna utawa wis kepingin rabi.(artinya; belum pandai dalam
bekerja, tetapi sudah berkeinginan macam-macam).
9. "Entek amek kurang golek", tegese anggone misuh ngunek-unekake sakatoge utawa
saenteke.(artinya; memarahi atau mencerca seseorang habis-habisan).
10. "Jer basuki mawa beya", tegese samubarang gegayuhan utawa kabeh gegayuhan
mbutuhake ragat utawa biaya.(artinya; setiap keinginan atau cita-cita pasti
membutuhkan biaya).
11. "Ketula-tula ketali", tegese wong kang uripe rekasa banget utawa wong kang
kesandung sandhung uripe.(artinya; orang yang hidupnya menderita atau terlunta-
lunta hidupnya).
12. "Maju tatu mundur ajur", tegese maju utawa mundur kabeh bakal mbebayani utawa
nyilakani.(artinya; maju atau mundur semua serba berbahaya).
13. "Mbuwang tilas", tegese ethok-ethok ora ngerti tumindak ala sing dilakoni.(artinya;
pura-pura tidak tahu perbuatan buruk yang dilakukannya).
14. "Mikul dhuwur mendhem jero", tegese anak kang bisa njunjung drajate wong
tuwane.(artinya; anak yang bisa menjunjung tinggi derajat orang tuanya).
15. "Nabok nyilih tangan", tegese tumindak mulasara wong utawa gawe sengsarane wong
sarana kongkonan.(artinya; berbuat buruk/ mencelakai orang dengan menyuruh
orang lain).

2
 16. "Rawe-rawe rantas, malang-malang putung", tegese samubarang kang ngalang-alangi
kekarepane bakal disingkirake utawa dibrastha.(artinya; semua hal yang
menghalangi keinginannya akan disingkirkan).
17. "Rukun agawe santosa crah agawe bubrah", tegese wong utawa negara kang rukun
bisa dadi kuwat dene yen cecongkrahan njalari ringkih gampang dijajah.(artinya;
kerukunan antar masyarakat akan menjadikan negara itu kuat dan sentausa, namun
jika masyarakat bercerai berai akan menjadikan negara itu lemah dan mudah
dijajah).
18. "Sepi ing pamrih rame ing gawe", tegese mbantu nyambut gawe mempeng utawa
sregep tanpa duwe pamrih apa-apa.(artinya; dengan ikhlas membantu orang lain
tanpa mengharap imbalan apa-apa).
19. "Tut wuri handayani", tegese wong tuwa utawa guru kang nyekarep marang
pepinginane wong enom kang luhur, sarana ngulat-ulatake lan aweh prayoga
saperlune.(artinya; dari belakang seorang guru harus dapat memberikan dorongan
dan arahan).
20. "Nulung menthung", tegese wong katone mitulungi, nanging sajatine gawe rekasane
wong sing ditulungi.(artinya; orang yang memberikan pertolongan, tetapi sebenarnya
malah memberikan beban kepada orang yang ditolong).
3. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menulis aksara Jawa dengan sandhangan
swara

3
contoh

4
4. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menentukan struktur sesorah (Pidato)

Contoh pembuka
Sugeng enjang,

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Bapak Kepala Sekolah ingkang kula kurmati.

Bapak utawi ibu guru saha karyawan sedaya ingkang kinurmatan.

Rencang-rencang ingkang kula tresnani lan kula banggaaken.

Mangga kito panjataken syukur dalemipun gusti Allah Ingkang Maha Agung, awit ing
wekdal menika kito tasih diparingi pinaringan sehat, sehinggo ing dalem punika saged
makempal kanthi pinaringan sehat walafiat.

Lajeng, sholawat serta salam Allahumma sholli ala muhammad, mugi-mugi tetep
kaaturaken dateng gusti Kanjeng Nabi Muhammad SAW.

5. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menentukan panyandra awak

1) dedege pideksa (ngringin sungsang)
2) kulite kuning nemu giring.
3) rambute ngombak banyu (ngembang bakung).
4) irunge ngudhup mlathi (ngrunggih).
5) alise nanggal sepisan (wulen tumanggal).
6) idepe tumengeng tawang.
7) mripate ndamar kanginan (blalak-blalak).
5
 8) sinome micis wutah.
9) untune miji timun (rata lir ombaking warih).
10) pundhake nraju mas.
11) pipine nduren sajuring (nlesung pipi).
12) lambene nggula sathemlik.
13) bangkekane nawon kemit.
14) pupune ngembang pudhak.
15) lengene nggendhewa pinenthang.
16) godheke ngudhup turi.
17) kempole nyikil walang.
18) drijine mucuk eri.
6. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menulis aksara Jawa dengan
menggunakan sandhangan swara = lihat nomor 3
7. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu memprediksi Bahasa yang digunakan
dalam sesorah
Basa kang digunakake kudu cocog karo sing diadhepi. Basa ngoko digunakake menawa
sing diadhepi iku bocah/luwih enom tinimbang sing sesorah. Basa krama digunakake
menawa ngadhepi wong sing luwih tuwa/wong sing kudu diurmati.
8. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu memperkirakan ragam Bahasa
(paribasan, saloka, bebasan) dalam kalimat
Paribasan yaiku unen-unen kang ajeg panganggone, mawa teges entar (kiasan) lan ora
ngemu surasa pepindhan (terjemahan; Paribasan (Jawa) yaitu kata-kata (dalam bahasan
Jawa) yang tetap dalam penggunaannya, yang memiliki makna (kiasan) dan tidak
mengandung makna pengandaian (bermakna konotatif)).
Contoh

"Becik ketitik ala ketara", tegese tumindak becik lan tumindak ala bakal ketara tembe
mburine utawa dititeni tembe mburine.(artinya; perbuatan baik dan buruk pasti akan
terlihat nantinya).

Bebasan yaiku unen-unen kang ajeg panganggone mawa teges entar (kiasan) lan ngemu
surasa pepindhan. Sing pindhakake iku sipate wonge (terjemahan; Bebasan (Jawa) yaitu
kata-kata (dalam bahasan Jawa) yang tetap dalam penggunaannya, yang memiliki makna
kiasan dan mengandung makna pengandaian. Dimana yang diandaikan tersebut yaitu sifat,
watak, maupun keadaan seseorang).
6
 contoh

1. "Abang-abang lambe", tegese guneme mung kanggo lamis-lamis.(artinya; berbicaranya

hanya berbasa-basi).

2. "Adol lenga keri busike", tegese wong kang andum barang, nanging dheweke malah ora
keduman.(artinya; orang yang membagi-bagikan barang tetapi dia sendiri malah tidak
kebagian).

3. "Ana bapang sumimpang", tegese nyingkiri sekabehing bebaya.(artinya; menghindari

semua hal yang berbahaya).

Saloka yaiku unen-unen kang ajeg panganggone lan ngemu surasa pepindhan, dene sing
ngemu surasa pepindhan iku wonge, lan iso anggo pepindhan kewan utawa barang.
(terjemahan; Saloka (Jawa) yaitu kata-kata (dalam bahasan Jawa) yang tetap dalam
penggunaannya dan memiliki makna pengandaian, dimana yang diandaikan tersebut
adalah orang, dan dapat menggunakan pengandaian binatang maupun barang). Lumrahe
tembung kang isi pepindhaning wong mau, dumunung ana ngarep ukara utawa
kawiwitane ukara.

1. Sumur lumaku tinimba", tegese wong sing kumudu-kudu ditakoni.(artinya; orang yang
harus dimintai pertanyaan).

2. "Tekek mati ulune", tegese wong nemu cilaka jalaran saka guneme dhewe.(artinya;
orang yang celaka karena omongannya sendiri).

3. "Tumbu oleh tutup", tegese wong wis cocok karo karepe.(artinya; orang yang sudah
cocok dengan keinginannya).

9. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menentukan struktur teks sesorah

Lihat no 4
10. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu memperkirakan segala sesuatu yang
berhubungan dengan teks sesorah
Lihat no 4
11. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu memperkirakan segala sesuatu yang
berhubungan dengan teks sesorah
Lihat no 4

7
12. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu memprediksi ragam bahasa (panyandra/
panyendhu)

Tembung Panyandra Tembung Panyendhu

Bab kang dicandra yaiku perangane awak, solah Bab kang dicacad yaiku perangane
bawa, satriya, utawa kahanane alam. Hal yang awak lan solah bawa. Hal yang dicela
dicandra yaitu bagian tubuh, gerak tubuh, satria, atau yaitu bagian tubuh dan perilaku gerak
keadaan alam. gerik.

Kang dicacad lumrahe bab-bab kang

Kang dicandra lumrahe bab-bab kang becik. Yang
ala. Yang dicela lazimnya hal-hal yang
dicandra umumnya hal-hal yang baik.
jelek.

mengku ngalem kaendahan. mengetengahkan

Mengku panyacad. Berisi celaan
pujian keindahan

Ora ngemu surasa pepindhan utawa

Ngemu surasa pepindhan utawa nduweni teges
ora nduweni teges memper. Tidak
memper. Mengandung rasa semisal atau mempunyai
mengandung pemisalan atau tidak
arti seperti.
mempunyai arti semisal.

Contoh Tembung panyandra :

Drijine mucuk eri tegese yaiku drijine cilik lan dawa-dawa kaya pucuk eri, (Jarinya mucuk
eri (mengujung duri) artinya jarinya kecil dan panjang-panjang)
Contoh tembang panyendhu
dene drijine bujel tegese drijine gedhe lan cendhak-cendhak., sedangkan jarinya bujel
artinya jarinya besar dan pendek-pendek
13. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu memperkirakan yang termasuk ragam
Bahasa (paribasan, bebasan, saloka)
Lihat no 8
14. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu memperkirakan penulisan aksara Jawa
dengan sandhangan swara yang benar
Lihat no 3

8
15. Disajikan teks, diharapkan siswa menentukan segala sesuatu yang berhubungan
dengan paugeran tembang macapat
Berikut ini tiga paugeran tembang macapat:
 Guru gatra, yaitu jumlah jumlah baris dalam satu bait tembang macapat.
 Guru lagu, yaitu jatuhnya suara terakhir pada setiap baris tembang macapat
 Guru wilangan, yaitu jumlah suku kata dalam satu baris tembang macapat
Selain paugeran yang terdiri dari guru gatra, guru lagu, dan guru wilanga, pada
tembang macapat ada dua istilah lain, yakni cakepan dan titi laras.
Cakepan dapat dimaknai dengan isi atau lirik lagu. Sementara, titi laras adalah not yang
dipakai untuk iringan tembang macapat. Ada dua jenis titi laras yakni laras pelog dan
laras slendro.
Contoh
1. Tembang Maskumambang
Maskumambang merupakan tembang dengan watak sengsara, kesedihan, dan nestapa.
Secara filosofi, maskumambang memberikan gambaran keadaan manusia ketika
berada di dalam kandungan ibunya.
Contoh
Nadyan silih bapa biyung kaki nini
sadulur myang sanak
kalamun muruk tan becik
nora pantes yen den nuta
Paugeran Tembang Maskumambang
Tembang maskumambang memiliki paugeran sebagai berikut.
Guru Gatra
Jumlah gatra dalam tembang maskumbang adalah empat
Guru Lagu
Gatra 1 = i
Gatra 2 = a
Gatra 3 = i
Gatra 4: = a
Guru Wilangan
Gatra 1 = 12 kata
Gatra 2 = 6 kata
Gatra 3 = 8 kata
Gatra 4 = 8 kata
9
16. Disajikan teks, diharapkan siswa menentukan segala sesuatu yang berhubungan
dengan paugeran tembang macapat
Lihat nomor 15
17. Disajikan teks, diharapkan siswa menentukan segala sesuatu yang berhubungan
dengan paugeran tembang macapat
Lihat nomor 15
18. Disajikan teks, diharapkan siswa memprediksi aksara Jawa dengan menggunakan
sandhangan swara
Lihat nomor 3
19. Disajikan teks, diharapkan siswa memprediksi aksara Jawa dengan menggunakan
sandhangan swara
Lihat nomor 3
20. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu memperkirakan kalimat yang
menggunakan ragam Bahasa (paribasan, bebasan, saloka)
Lihat nomor 8
21. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menentukan kalimat yang menggunakan
ragam bahasa (paribasan, bebasan, saloka)
Lihat nomor 8
22. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu memperkirakan kalimat yang
menggunakan ragam bahasa (panyandra, panyendhu)
Lihat no 12
23. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menghubungkan jenis tembang macapat
dengan paugerannya
Lihat no 15
24. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menghubungkan sesorah dengan bagian-
bagiannya
Lihat no 4
25. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menghubungkan panyandra dengan
artinya
Ing ngisor iki tuladha-tuladha Penyandra Lan Artine / Tegese :
1. Alise nanggal sepisan tegese alise njlarit memper rembulan nuju tanggal
siji/membentuk garis lengkung yang cantik
2. Alise kaya ngroning imba tegese alise kaya godhong imbo, tipis njlarit.

10
3. Alise nyingkal tegese alise kaya singkal
4. Bathuke nyela cendani tegese bathuke alus sumorot/memancar
5. Bangkekane nawon kemit tegese bangkeane cilik
6. Dlamakane sajari miring tegese dlamakane tipis banget
7. Drijine mucuk eri tegese drijine lancip-lancip kaya pucuri ri
8. Granane rungih pindha kencana piñata tegese Irunge mbangir/mancung kaya emas
digosok nganggo patar.
9. Gulune nglunging gadhun tegese janjang mayuk, mengarep
10. Gulune ngulan-ulan tegese gulune janjang
11. Kempole ngembang pudhak tegese kempole putih mulus
12. Idepe mangada-ada tegese idepe ngjegrak
13. Idepe tumengeng tawang tegese idep kang pucuke ndengking, mayuk mandhuwur
14. Jajabang mawinga-winga tegese dhadhane mengangah abang kaya abange kembang
wora-wari
15. Kempole nyikil walang tegese sikile koyo sikil walang
16. Kempole ngembang pudhak tegese sikile putih banget
17. Lakune kaya macan luwe tegese lakune alon banget kaya macan ngelih.
18. Lakune mucang kanginan tegese mlakune kaya pucang seng kangingan obahe ngiwo
nengen
19. Lakune njalak dinding tegese mlakune kaya manuk jalak dinding
20. Lambehane mblarak sempal tegese lambehan tangane sempale blarak seng tiba.
21. Lathi manggis karengat tegese lambe/lathi kanga bang kaya abange manggis
dibenthet/diplethek.
22. Mripate blalak kocak tegese mripate mblalak (ora pati amba nanging bening) semu
kedher neng semake.
23. Mripate ndamar kanginan tegese mripate kaya damar kanginan lep-lep
kedher/kedhep-kedhep.
24. Pakulitane ireng manis tegese werna kulite ireng nanging manis
25. Pamulune prada binabar tegese wajahe kaya ono sinare
26. Pipine nduren asjuring tegese pipine kaya duren sajuring (lancip)
27. Polahe kaya gabah diinteri tegese uyek-uyekan, bingung pating bilulung (mbingungi)
28. Pundhake nraju mas tegese pundhake rata, kiwa-tengene. Maksude pundhak kanan lan
kiri sejajar.

11
 29. Rambute ngandhan-andhan tegese rambute ngombak (bergelombang) kaya godhong
pandan/kembang bakung.
30. Simbar jaja wulu-wawar tegese dhadhane ana wulune dawa-dawa.
31. Simbar jaja pan kadya walingi tegese wulu ing dhadhane gedhene sawlingi-wlingi
32. Sinome micis wutah tegese sinome kruwel-kruwel bunder kelap-kelip kaya picis
wutah.
33. Tangane kaya gendhewa gading tegese bentuk lengen tangan kang becik
34. Tangane kaya gendhewa pinentang tegese tangan sing sikute nekuk mlebu
35. Tungkake bunder lir jinangka tegese tungkake bunder banget.
36. Untune miji timun tegese untune cilik-cilik rentep, rapi memper wiji timun.
26. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menghubungkan jenis ragam bahasa
(paribasan, bebsan, saloka) dengan artinya

Lihat no 8

27. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menghubungkan aksara Jawa dengan
terjemahannya
Lihat no 3
28. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menentukan penggunakan ragam bahasa
(panyandra awak)
Lihat no 25
29. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menentukan penggunaan ragam bahasa
(arti dari paribasan).
Lihat no 2
30. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menentukan jenis tembang macapat.
1. Tembang Maskumambang
Maskumambang berasal dari dua kata yaitu mas dan kumambang yang berarti emas
terapung.
Tembang macapat ini menceritakan tahap pertama dalam perjalanan hidup manusia.
Maskumambang melambangkan anak yang masih dalam kandungan.
Tembang maskumambang banyak berusu nasehat kepada anak untuk berbakti kepada
orang tua.

12
2. Tembang Mijil
Mijil memiliki makna keluar. Ketika anak manusia terlahir dari tahim ibunya, tembang
mijil sering digunakan untuk memberi nasihat dan ajaran kepada manusia agar selalu
kuat dalam menjalani kehidupan.
3. Tembang Sinom
Sinom berarti daun yang muda. Tembang macapat sinom melukiskan masa muda, masa
yang indah, serta masa penuh dengan harapan dan angan-angan.
Tembang macapat sinom berisi nasihat, rasa persahabatan, dan keramahtahamahan.
4. Tembang Kinanthi
Kinanti berasal dari kata kanthi atau tuntun ‘bimbing’ yang berarti bahwa kita
membutuhkan tuntunan atau bimbingan.
Tembang macapat yang satu ini mengisahkan seorang anak yang membutuhkan tuntunan
menuju jalan yang benar.
5. Tembang Asmaradana
Tembang macapat Asmaradana berasal dari asmara dan dahana api yang berarti cinta
kasih.
Tempang ini mengisahkan perjalanan hidup manusia yang berada pada tahap memadu
cinta kasih dengan pasangan hidupnya.
6. Tembang Gambuh
Gambuh memiliki arti cocok atau jodoh. Tembung macapat yang satu ini digunakan untuk
menyampaikan cerita dan nasihat kehidupan.
7. Tembang Dhandhanggula
Kata dhandhanggula berasal dari kata ‘dhangdhang ‘berharap’ atau ‘mengharapkan’,
tetapi ada pula yang mengatakan berasal dari kata gegadhangan yang berarti ‘cita-cita’,
‘angan-angan’, atau ‘harapan’. Kata gula menggambarkan rasa manis, indah, atau bahagia.
Dengan begitu, tembang ini memiliki makan berharap kepada sesuatu yang manis.
Tembang ini digunakan sebagai tembang pembuka yang menjabarkan berbagai ajaran
kebaikan serta ungkapan rasa cinta dan kebahagiaan.
8. Tembang Durma
Tembang Durma seringkali digunakan untuk menggambarkan sifat amarah, berontak, dan
nafsu untuk berperang.
Tembang ini menunjukkan sifat manusia dengan watak yang sombong, angkuh, serakah,
suka mengumbar hawa nafsu, dan mudah emosi.
Tembang durma sering berisi nasehat agar berhati-hati dalam meniti kehidupan.

13
 9. Tembang Pangkur
Pangkur bisa disamakan dengan kata mungkur yang artinya ‘undur diri’. Tembang
pangkur menggambarkan manusia yang sudah tua dan sudah mulai banyak kemunduran
dalam fisiknya. Badannya mulai lemah dan tidak sekuat pada saat usia muda.
10. Tembang Megatruh
Kata megatruh berasal dari kata megat ‘pisah’ dan ruh ‘nyawa’ sehingga megatruh dapat
diartikan ‘berpisahnya ruh dari tubuh manusia’. Makna yang terkandung dalam
tembang megatruh adalah saat manusia mengalami kematian.
Tembang ini berisi nasihat bahwa setiap orang sudah sebaiknya untuk mempersiapkan
diri menuju alam yang kekal abadi.
11. Tembang Pucung
Kata pucung atau pocong ditafsirkan sebagai orang meninggal yang sudah berada di alam
kubur. Tembang macapat pucung diibaratkan tahapan terakhir dalam kehidupan
manusia, yaitu berada di alam baka
31. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menulis aksara Jawa dengan
menggunakan sandhangan swara
Lihat no 4
32. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menguraikan kalimat penutup sesorah
Kawulo kinten cekap sumanten anggen kawulo matur.
Mbok bilih wonten kladukipun piatur utawi kasaripun rembak, kawulo nyuwun
agungipun samudro pangaksami.
Mugi-mugi nopo ingkang kawulo aturaken wonten guno lan manfaatipun.
Santen parutan klopo, Cekap sumanten atur kawulo.
Wassalamualaikum Wr. Wb.
33. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menulis kalimat dengan menyisipkan
kata “ancer-ancer”
Omahku ancer-ancere tugu boto abang lan ono tulisane las karbit terus bablas setitik kacek
rong omah
34. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menjelaskan penggunaan ragam bahasa
(panyandra awak)
Lihat no 25

14
35. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menjelaskan penggunaan ragam bahasa
(panyendhu awak)
Tembung Panyendhu tegese yaiku tetembungan kang wis gumathok nelakake rasa ora
seneng ing ati babagan perangane awak utawa solah bawa
menerangkah hal-hal buruk terhadap bagian yang mendapat celaan/hinaan.
Contoh Tembung panyendhu perangane awak yaiku;
 Pipine kempot; pipinya kempot
 Brengose crapang; kumisnya berujung lancip pada kiri kanannya
 Raine burik; wajahnya seperti bersisik
 Kupinge njepiping; telinganya nempel
 Bathuke nonong; jidatnya seperti ikan louhan
 Gulune panggel; lehernya pendek.
Contoh tuladha panyendhu solah bawa yaiku;
 Gunemane groyok; omongannya serba terburu-buru dan berulang-ulang
 Lakune dhingklang; jalannya pincang
 Swarane bindheng; suaranya tidak jelas, seperti bergumam
 Watake brangasan lsp; wataknya berangasan

36. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menjelaskan penggunaan ragam bahasa
(paribasan, bebasan, saloka)
Lihat no 8
37. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menjelaskan penggunaan ragam bahasa
(paribasan, bebasan, saloka)
Lihat no 8
38. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menerapkan penggunaan aksara Jawa
dengan menggunakan sandhangan swara
Lihat no 3
39. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menerapkan aksara Jawa dengan
menggunakan sandhangan swara
Lihat no 3
40. Disajikan teks, diharapkan siswa mampu menyebutkan aksara Jawa dan bunyinya
dengan menggunakan sandhangan swara
Lihat no 3

15
Contoh

16