PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KALIMAT SYAHADAT

Pengertian Kalimat Syahadat

Syahadat artinya persaksian atau pengakuan. Syahadat terdiri atas dua

kalimat, yaitu syahadat tauhid dan syahadat rasul. Dua kalimat syahadat
disebut juga syahadatain.

1. Syahadat Tauhid

Artinya: “aku bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain Allah”

Tauhid berarti mengesakan Allah. Syahadat tauhid berarti

mengakui bahwa Allah maha esa. Esa artinya satu. Umat islam
wajib mengakui bahwa tidak ada tuhan selain Allah, hanya Allah
yang patut kita sembah.

2. Syahadat Rasul

Artinya : “dan aku bersaksi bahwa nabi Muhammad utusan Allah”

Rasul berarti utusan. Nabi Muhammad dipilih Allah untuk menjadi

rasul yang terakhir yang bertugas membawa agama islam dan
menyempurnakan akhlak manusia.

Kerjakan latihan di bawah ini ya!

1. Syahadat artinya…
A. pengakuan B. tidak percaya C. bacaan
2. Nabi Muhammad memiliki sifat yang…
A. sombong B. pemarah C. mulia
3. Dua kalimat syahadat disebut juga…
A. percaya B. syahadatain C. islam
4. Tauhid artinya…
A. mengesakan Allah B. ingkar kepada Allah C. menduakan Allah
5. Syahadat tauhid berarti mengakui bahwa Allah itu hanya…
A. satu B. dua C. tiga

Kelas 1 |Hal 1
 Asmaulhusna berarti nama-nama Allah yang
Asmaulhusna baik.
Asmaulhusna berjumlah 99.
.

Asmaulhusna sesuai dengan sifat-sifat Allah.

Nama-nama Allah yang baik di antaranya adalah Ar-
rahman, Ar-rahim, dan Al-malik.

 AR-RAHMAN
Ar-Rahman artinya maha pengasih.
Allah mengasihi semua makhluk ciptaan-Nya.
Allah memberikan rezeki kepada semua makhluk yang ada di dunia seperti
manusia,hewan, dan juga tumbuhan.
rezeki yang Allah berikan, di antaranya adalah harta
kesehatan dan ilmu.

 Latihan
1. Ar-rahman artinya………………………………………………………………
2. Rezeki yang Allah berikan kepaada kita berupa………………………………..
3. Berapa jumlah asmaulhusna?……………………………………………………
4. Asmaulhusna artinya……………………………………………………………
5. Siapa yang memberikan kita kemudahan untuk bisa pergi ke sekolah menuntut ilmu?
…………………………………………………………………………….

 AR-RAHIM
Ar-Rahim artinya maha penyayang.
Allah hanya menyayangi manusia yang beriman kepada-Nya.
Orang yang beriman suka beramal saleh, mengerjakan semua
perintah Allah dan menjauhi perbuatan yang dilarang Allah.

suka menolong, bersedekah, patuh kepada orang tua dan guru

dan masih banyak lagi perbuatan baik yang di sukai Allah.
Allah akan memberikan pahala kepada orang
yang beramal saleh.

Kelas 1 |Hal 2
 AL-MALIK
Al-Malik artinya maha merajai.
Allah merajai dan memiliki alam semesta beserta seluruh isinya.
Allah penguasa alam semesta. Semua yang ada di langit dan di bumi
tunduk kepada Allah.
Allah akan hidup selama-lamanya. Kekuasaan Allah tidak pernah berakhir dan tidak ada batasnya.

 Latihan
1. Ar-rahim artinya…
A. Maha Pengasih
B. Maha Penyayang
C. Maha Merajai

2. Allah memberikan rezeki kepada semua makhluk-Nya, ini merupakan contoh Allah
bersifat…
A. Ar-rahman
B. Ar-rahim
C. Al-malik

3. Nikmat yang Allah beri harus kita…

A. syukuri
B. lupakan
C. biarkan

4. Al-Malik artinya…
A. Mahabesar
B. Maha Merajai
C. Mahakuasa

5. Raja dari seluruh alam semesta adalah…

A. malaikat
B. manusia
C. Allah

Kelas 1 |Hal 3
PENDIDIKAN PANCASILA

Keragaman
Setiap orang memiliki ciri khusus yang membedakan dengan orang lain.
1. Ke-ra-ga-man fi-sik
2. Ti-ng-gi ba-dan
3. Ben-tuk ram-but
4. War-na ku-lit
5. Ben-tuk tu-buh
6. Tan-da la-hir
7. Per-be-da-an spe-si-al
8. Ke-ra-ga-man ho-bi
9. Ke-ra-ga-man ma-ka-nan ke-su-ka-an

Ki-ta ha-rus meng-har-ga-i

ke-ra-ga-man, ka-re-na
se-mu-a a-da-lah
pem-be-ri-an Allah.

LATIHAN Manakah sikap menghormati keragaman?

Berilah tanda centang ( ) untuk sikap yang benar

Mengerjakan hobi bersama keluarga.

Bermain tanpa membedakan teman.
Saling membantu dengan teman.
Tidak merendahkan teman.
Menolak
membantu

Kelas 1 |Hal 4
Menjaga lingkungan rumah

Se-mu-a ru-a-ng-an di ru-mah ha-rus di-ja-ga

ke-ber-si-han-nya.
Se-mu-a ang-go-ta ke-lu-ar-ga ha-rus men-ja-ga-nya.
Di ru-mah a-da ka-mar ti-dur, ka-mar man-di,
ru-ang ta-mu, ru-ang ke-lu-ar-ga,
da-pur, ru-ang ma-kan, ha-la-man ru-mah.

LATIHAN
Hubungkan gambar dengan nama ruangan.

Ruang tamu Dapur Kamar Kamar

tidur mandi

Arah Mata Angin

Ma-ta-ha-ri ter-bit da-ri ti-mur.
Ma-ta-ha-ri teng-ge-lam da-ri ba-rat.
A-lat pe-nun-juk ma-ta a-ngin a-da-lah kom-pas.
Ja-rum kom-pas se-la-lu me-nun-juk ke u-ta-ra.
Kelas 1 |Hal 5
 LATIHAN Ayo lengkapi dengan arah mata angin yang sesuai.

Me-nge-ta-hu-i a-rah ma-ta a-ngin

me-mi-li-ki ba-nyak man-fa-at.
Ki-ta da-pat me-nge-ta-hu-i le-tak ru-
mah.
A-ma-ti-lah gam-bar de-nah be-ri-kut.

Denah

Ru-mah
Ru-mah Ar-ya di se-be-lah ti-mur la-ut wa-rung.
Wa-rung a-da di se-be-lah teng-ga-ra ru-mah Ni-a.
LATIHAN

Isilah dengan arah mata angin yang sesuai.

a. Rumah Yogi di sebelah _________ masjid.
b. Rumah Tika di sebelah _________ timur.
c. Pos ronda di sebelah _________ minimarket.
d. Rumah Andi di sebelah _________ rumah Mila.
Kelas 1 |Hal 6
BAHASA INDONESIA

A. Tanda Titik (.) Pada Akhir Kalimat

Siti punya teman baru. Namanya

Fatimah.
Mereka bermain bersama.

Ayo Berlatih

Lengkapilah kalimat sesuai gambar.

Tulislah tanda titik (.) pada akhir
kalimat.

1. 2.

Habil dan Yusuf main Anak-anak

Bola di bersama di Perpustakaan

B. Ungkapan Empat Kata Ajaib

Ada kata permisi. Ada kata tolong.
Ada kata maaf. Ada kata terima Kasih.

LATIHAN

Bacalah percakapan berikut.

Lengkapilah dengan kata yang sesuai.
Gunakan kata permisi, maaf, tolong, atau terima kasih.

1 Usman : , saya tidak sengaja

menghilangkan pensilmu. Ali : Tidak apa-apa, Usman.

2 Hadijah : Fatimah, _ bantu saya membawa buku

ini. Fatimah : Baik, saya bantu.

C. Menghargai Perbedaan
Simaklah orangtuamu membacakan cerita berikut.
Saat orangtua bercerita, simaklah cerita dengan seksama. Kelas 1 |Hal 7

Keluargaku terdiri atas empat orang. Ada

 Kesukaan kami berbeda-beda. Saya suka
membaca.
Ayah suka olahraga. Ibu suka membuat
D. Nama Bilangan
kue. Adik suka menggambar.
Ingatlah kembali cerita kami
Meskipun berbeda, yangtetap
dibacakan
rukun. orangtuamu.
Keluargaku terdiri atas empat orang.

Kata empat adalah nama bilangan.

Sekarang, perhatikan bilangan satu

sampai lima berikut. Bacalah nama
bilangan dengan lantang.

1 2 3 4 5
Satu Dua Tiga Empat Lima
Sa-tu Du-a Ti-ga Em-pat Li-ma

MATEMATIKA

BILANGAN 21 SAMPAI 99
1. Menghitung banyak benda sampai 99

Tuliskan jumlah benda pada kotak.

Ada …buah stoberi. Ada … buah apel. Ada … buah jeruk.

Kelas 1 |Hal 8
 Ada … buah apel. Ada … pensil.

2. Penjumlahan dan Pengurangan Dua Angka

Simbol Penjumlahan ialah : + Simbol Pengurangan ialah : -
Contoh : penjumlahan pengurangan
1. 43 + 22= 65 2. 43 – 21 = 20
Cara susun pendek : 43 Cara susun pendek ; 42
22 + 22 -
65 20
A. Penjumlahan B. Pengurangan

1. 23 + 11 = ... 1. 33 - 11 = ...
2. 22 + 14 = ... 2. 65 - 42 = ...
3. 31 + 22 = ... 3. 79 - 34 = ...
4. 42 + 51 = ... 4. 55 - 21 = ...
5. 62 + 14 = ... 5. 76 - 45 = ...
6. 47 + 32 = ... 6. 43 - 23 = ...
7. 26 + 42 = ... 7. 57 - 36 = ...
8. 77 + 11 = ... 8. 25 - 15= ...
9. 56 + 12 = ... 9. 57 - 23 = ...
10. 21 + 27 = ... 10 39 - 14 = ...
PENGUKURAN
A. PENGUKURAN PANJANG
1. Panjang dan Pendek
Panjang dan pendek dapat dibandingkan. Panjang benda juga dapat diurutkan.
Perhatikan gambar di samping.
Sendok lebih panjang dari pasta gigi.
Sendok lebih pendek dari sisir.
Urutan benda dari yang terpanjang adalah Sisir, Sendok, Pasta gigi.

1. Berilah tanda centang (✓) untuk benda yang lebih panjang

2. Isilah titik-titik dengan lebih panjang dari atau lebih pendek dari.

Kelas 1 |Hal 9
 Pensil . . . . . . . . . . . . . . . . . krayon Sikat gigi . . . . . . . . . . . . . . pasta gigi

3. Urutkan panjang benda dengan memberi angka 1, 2, dan 3.

Angka 1 untuk benda yang paling panjang.
b c

2. Tinggi dan Rendah

Tinggi dan rendah juga menyatakan ukuran panjang.

Perhatikan gambar di samping.

Tinggi ketiga kue dapat dibandingkan.
Setelah itu, tinggi kue dapat diurutkan.

Kue A lebih tinggi dari kue B.

Kue B lebih rendah dari kue A
Urutan kue dari yang tertinggi adalah
Kue A, Kue C, Kue B

Latihan!
1. Lingkarilah benda yang lebih tinggi dibawah ini dengan benar.

2. Tulislah huruf sesuai urutan benda.

B. PENGUKURAN BERAT
1. Berat dan Ringan

Kelas 1 |Hal 10
 Berat benda dapat dibandingkan. Bisa dibandingkan secara langsung ataupun
menggunakan timbangan.
Perhatikan gambar disamping.

Semangka lebih berat dari jeruk.

Jeruk lebih ringan dari semangka.

Latihan!
1. Lingkarilah benda yang lebih berat pada gambar dibawah ini.

a. b.

2. Tentukan benda yang lebih berat berdasarkan gambar dibawah ini.

C. PENGUKURAN WAKTU
1. Waktu Pagi, Siang, dan Malam
Pagi, Siang dan Malam menunjukkan waktu.
Ada kegiatan yang dilakukan pagi hari, siang hari, dan malam hari.

Tariklah garis untuk gambar dengan waktu yang tepat pada gambar dibawah ini.

Kelas 1 |Hal 11
2. Nama-Nama Hari
Satu minggu ada tujuh hari.
Satu hari sebelum hari ini disebut kemarin.
Satu hari setelah hari ini disebut besok.
Dua hari setelah hari ini disebut lusa.

Berikut urutan nama-nama hari.

SENIN –> SELASA –> RABU –> KAMIS –> JUM’AT –> SABTU -> MINGGU

3. Nama-Nama Bulan
Satu tahun ada 12 bulan. Berikut urutan nama-nama bulan.

4. Waktu pada Jam

Jam merupakan alat petunjuk waktu.
Pada jam terdapat jarum pendek dan jarum panjang,
Jarum pendek menunjukkan jam.
Jarum panjang menunjukkan menit.

Perhatikan gambar jam di samping.

Jarum pendek menunjuk bilangan 7.
Jarum panjang menunjuk bilangan 12.
Dibaca pukul tujuh tepat.
Ditulis pukul 07.00.

Ayo Berlatih!
1. Tuliskan waktu yang tepat ditunjukkan gambar jam berikut.

Kelas 1 |Hal 12
 2. Buatlah gambar jarum jam yang sesuai.

SBdP

Kelas 1 |Hal 13
Kelas 1 |Hal 14
PJOK

Kelas 1 |Hal 15
 AKTIVITAS SENAM LANTAI
Gerakan senam lantai dapat melatih otot tubuh seperti melatih kelenturan,
kekuatan, peregangan dan kelincahan.
a. Pola gerak dominan

Ada macam-macam pola gerak dominan senamyaitu ada bertumpu, bergantung,

keseimbangan, lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang dan mendarat.

1. Pendaratan
Pendaratan dapat dilakukan dengan kedua kaki, tangan atau dengan punggung.

2. Posisi seimbang
Posisi seimbang ada bertumpu menggantung dan keseimbangan

3. Gerak lokomotor
Lokomtor berarti gerak berpindah tempat seperti berjalan, berlari, melompat dan
meloncat.

4. Ayunan
Gerak tumpuan pegangan dan posisi tubuh bertumpu merupakan dasar utama
pembentukan mengayun

5. Putaran
Putaran adalah gerak putar berporos pada tubuh

6. Lompatan
Lompatan merupakan pergerakan tubuh secara cepat.

7. Layangan
Layangan adalah saat tubuh berada di udara.
Ketinggian adalah jarak tubuh dengan permukaan tanah.

b. Gerak peregangan dan pe;emasan

Sebelum melakukan senam lantai kamu harus pemanasan dengan sungguh-sungguh
terlebih dahulu agar menghindari dari cidera.
Pemanasan meliputi peregangan dan pelemasan.
Ada banyak latihan peregangan dan pelemasan yaitu gerak kepala kebawah, atas dan
samping, gerakan tangan, gerakan pinggang dan gerakan memeluk lutut.

c. Latihan keseimbangan
Kelas 1 |Hal 16
 Berlatih gerak keseimbangan dapat melatih keterampilan dan kosentrasi.
Latihan keseimbangan ada dua yaitu gerak keseimbangan ditempat dan gerak
keseimbangan berpindah tempat.
1. Gerak keseimbangan ditempat
Gerak keseimbangan ditempat disebut juga keseimbangan statis yaitu keadaan
seimbang pada saat kamu diam dan pada saat kamu bergerak.
Keseimbangan statis dapat dilatih dengan berbagai cara yaitu berdiri, duduk dan
telentang.
a. Latihan keseimbangan sambil berdiri
1. Berdiri dengan satu kaki kebelakang
2. Berdiri dengan satu kaki diangkat kedepan
3. Berdiri dengan sikap kapal terbang
4. Bediri dengan satu kaki dipeluk didepan tubuh
5. Berdiri denganhurup t
b. Latihan keseimbangan sambil duduk
c. Latihan keseimbangan sambil jongkok
d. Latihan keseimbangan sampil telentang
e. Latihan keseimbangan bertumpu tangan

2. Latihan keseimbanganberpindah tempat

Gerak keseimbangan berpindah tempat disebut dengan dinamis.
Keseimbangan dinamis adalah keadaan seimbang pada saat kamu bergerak,
Keseimbangan dinamis dapat dilatih sambil berjalan dan melompat.
a. Berjalan jinjit diatas garis
Berjalan jinjit disebut juga jalan dengan ujung kaki
b. Berjalan jinjit diatas balik titian
c. Berjalan sambil menyunggi buku atau membawa buku diatas kepala
d. Berjalan lurus mata tertutup
e. Lompat kedepan dengan satu kaki.

Jawablah pertanyaan dibawah ini denagn benar

1. Apa yang dimaksud dengan keseimbangan?
Jawab : ……………………………………………………………………..

2. Apa manfaat latihan senam dinamis?

Jawab : …………………………………………………………………….

3. Mengapa harus menjaga keseimbangan?

Jawab : …………………………………………………………………….
Kelas 1 |Hal 17
 4. Keseimbangan merupakan gerak dasar latihan senam?
Jawab : …………………………………………………………………….

5. Berdiri satu kaki terdapat pada latihan?

Jawab : …………………………………………………………………….

BAHASA INGGRIS
Lesson 5 “My House”
Kelas 1 |Hal 18
A. My house
Living room = ruang tamu
Bedroom = kamar tidur
Kitchen = dapur
Bathroom = kamar mandi

B. Color the house

A red house
A blue house
A green house
A yellow house

C. It is a big circle

a yellow circle a blue square a green triangle

D. Gambarlah bentuk dengan jumlah yang sesuai!

Count Shape

Kelas 1 |Hal 19
 two circles

Nine triangles

a square

Three circles

Four squares

Seven triangles

E. Put a tick () to a shape of each object

Lesson 6 “My Pets”

A. Pets

Kelas 1 |Hal 20
 Fish Cat Bird

Rabbit Duck

B. I have a pets

I have a cat = saya punya seekor kucing

I have a fish

I have a ___________

I have a ___________

I have a __________
I have a ___________

C. Look and write !

It is a bird = ini seekor burung

Kelas 1 |Hal 21
 It is a fish

It is a . . . . . .

It is a . . . . . .

It is a . . . . . . It is a . . . . . .

D. Draw a line !

I Have three rabbits I have a cat

I have four ducks
I have ten fish
I have five birds

BAHASA ARAB

(Baiti)
RUMAHKU
‫بَ ْيتِ ْي‬ 6

Kelas 1 |Hal 22
Mengenal nama-nama benda yang ada di dalam rumah dalam bahasa arab
No Nama Gambar No Nama Gambar
1. ٌ ‫)بَي‬
Baitun (‫ْت‬ 7. Hammaamun (‫) َح َّما ٌم‬
Rumah Kamar Mandi

2. Hujrotun ( ٌ‫) حُجْ َرة‬ 8. ْ ‫) َم‬

Mathbakhun (‫طبَ ٌخ‬
Kamar Dapur

3. Naafidzatun (ٌ‫) نَافِ َذة‬ 9. Sariirun (ٌ‫) َس ِر ْير‬

Jendela Tempat tidur

4. Sitaarun (‫) ِستَا ٌر‬ 10. َ ‫) ِم ْن‬

Mindhodatun (ٌ‫ض َدة‬
Gorden Meja

5. Baabun ( ٌ‫)بَاب‬ 11. ٌّ ‫) َر‬

Rooffun (‫ف‬
Pintu Rak

6. Karrojun (‫) َك َراج‬ 12. Ariikatun (ٌ‫)َأ ِر ْي َكة‬

Garasi Sofa

Berilah tanda (x) pada jawaban yang benar!

1. Baabun artinya…
A. Meja B. Rumah C. Pintu

2. Hammaamun artinya…
A. Gorden B. Kamar mandi C. Sofa

3. Bahasa arabnya Jendela ialah…

A. Naafidzatun B. Sariirun C. Rooffun

4. Bahasa arabnya Sofa ialah…

A. Mathbakhun B. Ariikatun C. Mindhodatun

5. Baitun artinya adalah…

A. Garasi B. Rak C. Rumah

(‫ )العدد‬al ‘adadu
ANGKA
7

Kelas 1 |Hal 23
 arba’atun (ٌ‫)َأرْ بَ َعة‬ tsalaatsatun ( ٌ‫)ثَاَل ثَة‬ ِ ‫)اِ ْثن‬
itsnaani (‫َان‬ waahidun (‫اح ٌد‬
ِ ‫) َو‬
4 3 2 1

tsamaaniyatun (ٌ‫)ثَ َمانِيَة‬ sab’atun (ٌ‫س ْب َعة‬

َ ) sittatun (ٌ‫) ِستَّة‬ khamsatun (ٌ‫سة‬
َ ‫)خَ ْم‬
8 7 6 5

Shifrun (‫ص ْف ٌر‬

ِ ) ‘asyratun (ٌ‫) َع ْش َرة‬ tis’atun (ٌ‫)تِ ْس َعة‬
0 10 9

Latihan 1
1. Bahasa arabnya 0 ialah ? ……………………………………………
2. Bahasa arabnya 5 ialah? ……………………………………..…..…
3. Bahasa arabnya 8 ialah? ……………………………………….……
4. Bahasa arabnya 2 ialah? ……………………………………….……
5. Bahasa arabnya 9 ialah ? …………………………………………..

Pasangkan gambar berikut yang sesuai dengan namanya!

1. Waahidun : :

2. Tsalaatsatun : :

3. Sab’atun : :

4. ‘Asyratun : :

5. Tsamaaniyatun : :

(‫ )الحيوان‬hayawan
HEWAN 8
Mengenal nama-nama hewan dalam bahasa arab

Kelas 1 |Hal 24
No Nama Hewan Gambar No Nama Hewan Gambar
1. ٌ ‫ِد ْي‬
(Diikun) ‫ك‬ 9. (Baqarun) ‫بَقَ ٌر‬
Sapi
Ayam Jantan

2. (Ghanamun) ‫غنَ ٌم‬

َ 10. ٌّ ِ‫ق‬
(Qiththun) ‫ط‬
Kucing
Kambing

3. (Arnabun) ٌ‫َأرْ نَب‬ 11. ٌ ‫َس َم‬

(Samakun) ‫ك‬
Ikan
Kelinci

4. (Dzubaabun) ٌ‫ُذبَاب‬ 12. (Nahlun) ‫نَحْ ٌل‬

Lebah
Lalat

5. (Ba’uudhatun) ٌ‫ضة‬
َ ْ‫بَعُو‬ 13. (wazaghun) ٌ‫َو َز َغة‬
Cicak
Nyamuk

6. (Dudatun) ٌ‫ُدوْ َدة‬ 14. (Namlun) ‫نَ ْم ٌل‬

Semut
Cacing

7. ٌ ‫ض ْف َد‬
(Dhifda’un) ‫ع‬ ِ 15. (Shurshuurun)
‫صُرْ صُوْ ٌر‬
Katak
Kecoa
8. (Thairun) ‫طَ ْي ٌر‬ 16. (Hirbaun) ‫ِح ْتبَا ٌء‬
Bunglon
Burung

Latihan 1
1. Apa bahasa arabnya Nyamuk? ……………………………………………
2. Apa bahasa arabnya Burung? ……………………………………..………
3. Apa bahasa arabnya Semut? ……………………………………….……
4. Apa bahasa arabnya Bunglon? ……………………………………….……
5. Apa bahasa arabnya Kecoa ? ………………………………………………

Latihan 2
1. Diikun artinya? ……………………………………………..……
2. Qiththun artinya? ……………………………………………..
3. Arnabun artinya? ………………………………………….……
4. Nahlun artinya ? ………………………………………………..
5. Dhifda’un artinya? …………………………………………….
BUDI DAYA PERTANIAN (BDP)

A. Nama-Nama Alat Untuk Berkebun

Kelas 1 |Hal 25
 Perawatan tanaman yang ada di kebun juga dibutuhkan untuk menjaga
tanamanmu tetap terawat dan cantik. Dengan alat berkebun, kamu bisa
membersihkan daun-daun kering, hingga hama yang mengganggu tanaman. Berikut
nama-nama alat untuk berkebun, ialah ;

1.Sarung tangan 2. Sekop  3.Selang Air

4.Cangkul 5. Alat Penyiram Tanaman 6. Garpu Taman

7.Gunting Tanaman 8. Alat Semprot Anti Hama 9. Pot Tanaman

10.Polybag

B. Bagian-bagian dari tumbuhan

Tumbuhan memiliki bagian-bagian

yang saling berkaitan antara satu
dengan lainnya demi kelangsungan
hidupnya.
Maka, penitng bagi kita untuk
mengetahuinya, yaitu ada akar,
batang, daun, bunga, buah, dan biji.

C. Cara Merawat Tanaman

1. Memilih media tanam yang tepat
2. Memilih tempat untuk menanam
3. Memilih tanaman yang tepat
Kelas 1 |Hal 26
 4. Memberi sinar matahari yang cukup
5. Menyiram tanaman dengan teknik yang tepat
6. Mengatur suhu dan kelembaban
7. Memastikan tanaman bebas dari hama
8. Memotong bagian yang kering atau mati
9. Menggunakan pupuk alami
10. Memberi nutrisi penting untuk tanaman
11. Rutin mengganti pot
12. Memangkas rumput liar
13. Menjaga kebersihan di sekitar taman

Latihan!
1. Nama gambar di samping adalah………

2. Nama gambar di samping adalah………..

3. Nama gambar di samping adalah…..

4. Ada berapakah bagian-bagian dari tumbuhan? …………………………..

5. Tuliskan bagian-bagian dari tumbuhan………………………….

6. Ada berapakah cara-cara merawat tanaman? ……………………

Kelas 1 |Hal 27
 LEMBAR KERJA SISWA
Kelas 1

SDIT AR RAYYAN
SEMESTER GENAP (II)
Th 2023

Nama : AQILAH HANA HUMAIRAH

Kelas : 1 Sa’id bin amir_

Kelas 1 |Hal 28