Anda di halaman 1dari 8

INTRUMEN PENILAIAN

OLEH

Herda Heddona (195060005)

KELAS 7A

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PASUNDAN
BANDUNG
2022
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Kelas/Semester : V (Lima) /1
Tema 4 : Sehat itu Penting
Subtema 1 : Peredaran Darahku Sehat
Pertemuan :6
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. KOMPETENSI INTI
K1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
K2 Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga, serta cinta tanah air.

K3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar
dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah, dan tempat bermain.
K4 Menunjukan ketrampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam
karya yang estetid, dalam gerakan mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang
mencerminkan perilaku anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai
dengan tahap perkembangannya.

B. KOMPETENSI DASAR
PPKn
Indikator Pencapaian Kompetensi
Konpetensi Dasar (KD)
(IPK)
3.2 Memahami hak, kewajiban dan 3.2.1 Menjelaskan makna tanggung
tanggung jawab sebagai warga jawab dengan tepat. (Keterampilan)
dalam kehidupan sehari-hari.
(Pengetahuan)
4.2 Menjalankan hak, kewajiban, dan 3.2.1 Menuliskan bentuk dan
tanggung jawab sebagai warga pelaksanaan tanggung jawabnya sebagai
masyarakat dalam kehidupan warga sekolah dengan benar.
sehari-hari. (Keterampilan) (Keterampilan)
C. INSTRUMEN PENILAIAN

No Ranah Jenis Teknik Instrumen Pedoman


1. Sikap Non Tes Observasi Lembar Terlampir
Pengamatan Observasi
2. Pengetahuan Tes Tertulis Tertulis Terlampir
3. Keterampilan Non Tes Penilaian Kinerja Lembar Kerja Terlampir
Peserta Didik

A. PENILAIAN SIKAP
1. Penilaian Sikap Spiritual

Perubahan Sikap
Berdoa’a sebelum dan
Bersyukur
No. Nama Siswa sesudah melakukan
Menerima Penugasan
kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.

PEDOMAN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL


No. Aspek Indikator
1. Bersyukur 1. Tidak mengeluh
Menerima Penugasan 2. Menerima tugas dengan sikap terbuka
3. Senang dengan hasil tugas yang telah
dikerjakan
4. Berterima kasih atas pemberian nilah oleh
guru
2. Berdoa’a sebelum dan 1. Berdoa sebelum pembelajaran dimulai
sesudah melakukan 2. Berdoa sebelum pembelajaran berakhir
kegiatan

PEDOMAN PENSKORAN INTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL


Skor Kriteria Predikat
4 Jika sikap yang diharapkan muncul 9-10 A
3 Jika sikap yang diharapkan muncul 7-8 B
2 Jika sikap yang diharapkan muncul 5-6 C
1 Jika sikap yang diharapkan muncul 3-4 D
2. Sikap Sosial

Perubahan Sikap

No. Nama Siswa Tanggung Jawab Disiplin

1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.

PEDOMAN PENILAIAN SIKAP SOSIAL


No. Aspek Indikator
1. Bertanggung jawab pada 1. Bertanggung jawab saat diberikan tugas.
diri sendiri dan 2. Dapat mempertanggung jawabkan hasil dari
perannya di sekolah tugas yang diberikan.
3. Mengetahui tanggung jawabnya sebagai
siswa di kelas.
4. Bertanggung jawab atas semua perbuatan
yang dilakukannnya di sekolah.

2. Berdoa’a sebelum dan 1. Hadir di kelas dengan tepat waktu


sesudah melakukan 2. Melaksanakan tugas dengan tepat waktu
kegiatan 3. Memakai seragam yang lengkap dan rapih
4. Tertib dalam pelaksanaan proses
pembelajaran

PEDOMAN PENSKORAN INTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL


Kriteria Predikat
Jika sikap yang diharapkan muncul 9-10 A
Jika sikap yang diharapkan muncul 7-8 B
Jika sikap yang diharapkan muncul 5-6 C
Jika sikap yang diharapkan muncul 3-4 D
B. PENILAIAN PENETAHUAN
Jenis Tes : Tertulis
Bentuk Soal : PG dan Essai

Keterangan
Banyak Soal :8
Skor Maksimal : 100
Skor setiap jawaban : 12,5

No Jawaban Skor
Soal

Kewajiban seorang pelajar adalah….


A. Bekerja
B. Kerja sama
1 C. Berorganisasi D 10
D. Belajar dengan giat
Setiap manusia memiliki hak. Hak berarti ….
A. Sesuatu yang dimiliki manusia sejak lahir
B. Sesuatu yang diberikan orang lain kepada kita.
2 A 10
C. Sesuatu yang harus dilaksanakan oleh setiap orang.
D. Sikap yang harus dimiliki oleh manusia dalam
melaksanakan tugas yang diperoleh.

Sebelum memperoleh hak, sebaiknya kita menyelesaikan


kewajiban kita terlebih dahulu. Kewajiban berarti ….
A. Sesuatu yang dimiliki manusia sejak lahir
B. Sesuatu yang diberikan orang lain kepada kita.
3 C 10
C. Sesuatu yang harus dilaksanakan oleh setiap orang.
D. Sikap yang harus dimiliki oleh manusia dalam
melaksanakan tugas yang diperoleh.
No Jawaban Skor
Soal

Salah satu karakter yang wajib kita tanamkan dalam diri kita
adalah tanggung jawab. Tanggung jawab berarti ….
A. Sesuatu yang dimiliki manusia sejak lahir
4. B. Sesuatu yang diberikan orang lain kepada kita. D 10
C. Sesuatu yang harus dilaksanakan oleh setiap orang.
D. Sikap yang harus dimiliki oleh manusia dalam
melaksanakan tugas yang diperoleh.

Hak seorang pelajar adalah ….


A. Bekerja
5. B. Berorganisasi D 10
C. Belajar dengan giat
D. Mendapatkan fasilitas sekolah

Zico rajin belajar setiap hari meskipun tidak ada


tugas dan tidak disuruh oleh orang tuanya.
Sikap Zico merupakan contoh perbuatan yang
mencerminkan ….
6. B 10
A. Tanggung jawab terhadap keluarga
B. Tanggung jawab terhadap diri sendiri
C. Tanggung jawab terhadap masyarakat
D. Tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha Esa

Menjaga ketertiban dan kebersihan lingkungan serta mematuhi


peraturan yang berlaku merupakan contoh dari ….
A. Hak
7. C 10
B. Hukuman
C. Kewajiban
D. Tanggung Jawab

Perhatikan jawaban berikut ini!


(1) Mengerjakan tugas dari guru
(2) Menghormati semua guru
(3) Menerima uang saku dari orang tua
(4) Membersihkan dapur
Contoh kewajiban seorang siswa di sekolah ditunjukan oleh nomor
8. …. A 10

A. (1) dan (2)


B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
No Jawaban Skor
Soal

Menjaga kebersihan di lingkungan sekitar adalah contoh dari


tanggung jawab terhadap ….
A. Sosial
9. C 10
B. Agama
C. Lingkungan
D. Diri sendiri

Rita tidak sengaja menendang bola dan terkena pada wajah Dhea,
melihat hal itu Rita mendekati Dhea dan meminta maaf serta
mengantarnya ke ruang UKS untuk diobati. Hal yang dilakukan
oleh Rita merupakan bentuk ….
10. D 10
A. Hak
B. Kewajiban
C. Sikap baik
D. Bertanggung jawab

Keterangan
Banyak Soal : 10
Skor Maksimal : 100
Skor setiap jawaban : 10

C. PENILAIAN KETERAMPILAN
Diskusi : Berani bicara, menjawab, dan mengutarakan pendapatnya.
D. REMEDIAL DAN PENGAYAAN
1. Remedial
Mengerjakan LKPD yang dibuat guru tentang hak, kewajiban, dan tanggung jawab.
2. Pengayaan
Untuk menambahkan pemahaman siswa tentang hak, kewajiban, dan tanggung jawab
murid diberikan latihan soal.

Mengetahui Bandung, 16 November 2022


Guru Pamong, Guru Kelas V

(……………………………….) (HERDA HEDDONA)


NIP. NIP

Anda mungkin juga menyukai