Anda di halaman 1dari 3

Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Waktu

belajar
mengajar

1. Siswa menanggapi sapaan guru.


Introduction 2. Siswa berdoa bersama sebelum memulai aktivitas  
pembelajaran.
3. Guru memeriksa kehadiran siswa dan memberikan  
motivasi kepada siswa.
1. Building Knowledge of the Field (BKoF)
  a. Guru memberikan stimulus dengan menyajikan satu 45
atau dua gambar yang berkaitan dengan topik menit
Core Activity pembelajaran.
b. Guru menyajikan cerita singkat yang berkaitan dengan
topik dan memberikan beberapa pertanyaan yang
berkaitan dengan cerita

Pertanyaan:

1.

Modeling of the Text (MoT)

1. Guru meminta siswa membaca dan mengamati dengan


seksama teks naratif yang telah diberikan selama satu menit.

2. Sembari membaca teks naratif yang diberikan, guru juga


meminta siswa untuk menjawab pertanyaan dan menandai
judul, struktur, dan unsur kebahasaan yang terdapat di
dalam teks.

3. Guru juga meminta siswa untuk menandai kata-kata yang


tidak mereka pahami dari teks naratif tersebut.

4. Guru dan siswa membahas teks naratif yang telah dibaca dan
diamati bersama-sama.

C. Joint Construction of the Text (JCoT)

1. Guru membagi siswa menjadi enam kelompok.


2. Guru membagikan teks prosedur “”.
3. Siswa berdiskusi dan berbagi dengan kelompoknya
terkait pertanyaan yang tercantum pada teks prosedur
yang dibagikan.

Questions:

-   From the text, what does the story tell you


about?

- Who are the character?

-   How do you make the drink?

-   How do you explain the steps in making the


drink? Mention the imperative and conjunction
words in the steps.

4.     Guru menanggapi jika siswa bertanya ketika siswa bekerja.

5. Guru meminta masing-masing kelompok untuk


Conclusion 1. Guru melakukan refleksi dan umpan balik pertanyaan. 5
menit
2.  Guru memberikan materi evaluasi.

3. Peserta didik mendapatkan umpan balik terhadap proses dan


hasil pembelajaran : Thank you so much for your
participation. You did a good job today. I’m very happy
with your activity. How about you, did you enjoy my class?

4. Guru memberi nasehat baik.

Keep studying well to reach your life goal. It will be good if


you review your lesson at home.

5. Berdoa dan memberi salam.

Anda mungkin juga menyukai