Pengetahuan Keterampilan
No Nama Siswa
KKM Nilai Predikat KKM Nilai Predikat
1. Afriyanti 70 81 B 70 80 B
2. Deby Novriansyah 70 75 C 70 75 C
70
3. Dela Puspa Kurnia 70 85 B 87 B
70
4. Joky Fernando 70 75 C 75 C
M. Dzaky Ferdy 70 70
5. 80 B 81 B
Aprianto
Muthia Jasmine 70
6. 70 80 B 81 B
Harada
70
7. Reka Andri 70 73 C 73 C
70
8. Roza Matsurdiansyah 70 73 C 73 C
70
9 Raihan 70 73 C 73 C
Pengetahuan Keterampilan
No Nama Siswa
KKM Nilai Predikat KKM Nilai Predikat
1. Afriyanti 70 77 C 70 75 C
2. Deby Novriansyah 70 74 C 70 72 C
70
3. Dela Puspa Kurnia 70 87 B 85 B
70
4. Joky Fernando 70 74 C 74 C
M. Dzaky Ferdy 70 70
5. 80 B 78 C
Aprianto
Muthia Jasmine 70
6. 70 85 B 80 B
Harada
70
7. Reka Andri 70 73 C 73 C
70
8. Roza Matsurdiansyah 70 73 C 73 C
70
9 Raihan 70 73 C 73 C
Deskripsi
No. Nama Siswa
Pengetahuan Keterampilan
Ananda Baik dalam menganalisis dan mengevaluasi Ananda Baik dalam menyajikan sejarah
1. Afriyanti sejarah perkembangan Islam di Asia dan pemikiran islam perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
pada abad XXI islam pada abad XXI
Ananda Cukup Baik dalam menganalisis dan Ananda Cukup Baik dalam menyajikan sejarah
2. Deby Novriansyah mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di Asia dan perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
pemikiran islam pada abad XXI islam pada abad XXI
3. Dela Puspa Kurnia Ananda Baik dalam menganalisis dan mengevaluasi Ananda Baik dalam menyajikan sejarah
sejarah perkembangan Islam di Asia dan pemikiran islam perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
pada abad XXI islam pada abad XXI
Ananda Cukup Baik dalam menganalisis dan Ananda Cukup Baik dalam menyajikan sejarah
5. Joky Fernando mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di Asia dan perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
pemikiran islam pada abad XXI islam pada abad XXI
Ananda Baik dalam menganalisis dan mengevaluasi Ananda Baik dalam menyajikan sejarah
6. M. Dzaky Ferdy sejarah perkembangan Islam di Asia dan pemikiran islam perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
Aprianto islam pada abad XXI
pada abad XXI
Ananda Baik dalam menganalisis dan mengevaluasi Ananda Baik dalam menyajikan sejarah
7. Muthia Jasmine sejarah perkembangan Islam di Asia dan pemikiran islam perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
Harada islam pada abad XXI
pada abad XXI
Ananda Cukup Baik dalam menganalisis dan Ananda Cukup Baik dalam menyajikan sejarah
8. Reka Andri mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di Asia dan perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
pemikiran islam pada abad XXI islam pada abad XXI
Ananda Cukup Baik dalam menganalisis dan Ananda cukup Baik dalam menyajikan sejarah
9. Roza Matsurdiansyah mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di Asia dan perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
pemikiran islam pada abad XXI islam pada abad XXI
Ananda Cukup Baik dalam menganalisis dan Ananda Cukup Baik dalam menyajikan sejarah
10. RAIHAN mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di Asia dan perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
pemikiran islam pada abad XXI islam pada abad XXI
Ananda Baik dalam menganalisis dan mengevaluasi Ananda Baik dalam menyajikan sejarah
12. Wika Hernian sejarah perkembangan Islam di Asia dan pemikiran islam perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
pada abad XXI islam pada abad XXI
13. Zebrian Azian Alhadi Ananda Cukup Baik dalam menganalisis dan Ananda Cukup Baik dalam menyajikan sejarah
mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di Asia dan perkembangan Islam di Asia dan pemikiran
pemikiran islam pada abad XXI islam pada abad XXI
Pengetahuan Keterampilan
No Nama Siswa
KKM Nilai Predikat KKM Nilai Predikat
1. Afriyanti 70 85 B 70 85 B
2. Deby Novriansyah 70 77 C 70 76 C
70
3. Dela Puspa Kurnia 70 90 A 90 A
70
4. Joky Fernando 70 77 C 75 C
M. Dzaky Ferdy 70 70
5. 85 B 84 B
Aprianto
Muthia Jasmine 70
6. 70 86 B 85 B
Harada
70
7. Reka Andri 70 75 C 74 C
70
8. Roza Matsurdiansyah 70 75 C 74 C
70
9 Raihan 70 75 C 74 C
Deskripsi
No. Nama Siswa
Pengetahuan Keterampilan
Ananda Afrianti Baik dalam menganalisis dan Ananda Baik dalam mempraktikkan tata Cara
1. Afriyanti mengevaluasi Pemahaman Tentang makna dan ketentuan Thaharah, Shalat Fardu, Shlat Jenazah dan
Imarah jihad fii sabillillah (KD 3.5) melafazkan bacaan Wajib Maupun Sunah sesuai
dengan ketentuan HPT
Ananda Deby Novriansyah Cukup Baik dalam
Ananda Deby Novriansyah cukup baik dalam mempraktikkan tata Cara Thaharah, Shalat
menganalisis dan mengevaluasi Pemahaman Tentang Fardu, Shlat Jenazah dan melafazkan bacaan
2. Deby Novriansyah
makna dan ketentuan Imarah jihad fii sabillillah (KD Wajib Maupun Sunah sesuai dengan ketentuan
3.5) HPT
Ananda Dela Puspa Kurnia Amat Baik dalam
Ananda Dela Puspa Amat Baik dalam menganalisis dan dalam mempraktikkan tata Cara Thaharah,
3. Dela Puspa Kurnia mengevaluasi Pemahaman Tentang makna dan ketentuan Shalat Fardu, Shlat Jenazah dan melafazkan
Imarah jihad fii sabillillah (KD 3.5) bacaan Wajib Maupun Sunah sesuai dengan
ketentuan HPT