KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Sekolah : SMA dan SMK

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kurikulum : Kurikulum 2013 yang Disederhanakan
Alokasi Waktu : 120 menit
Jenis Soal : Tes tertulis
Bentuk Soal : PG No. 1 s.d. 40/Uraian No. 41 s.d.
45 Tahun Ajaran : 2020/2021

BAHAN LEVEL NO.

NO KOMPETENSI DASAR
/KLS
1. 3.1.Menganalisis Q.S.
al- Hujurat /49: 10 dan
12; serta hadis tentang
kontrol diri (mujahadah
an-nafs), prasangka
baik
(husnuzzhan), dan
persaudaraan (ukhuwah)
2. 3.2. Menganalisis Q.S. Al-
Isra/17: 32, dan Q.S. an-
Nur/24: 2, serta hadis
tentang larangan
pergaulan bebas dan
perbuatan zina
3. 3.1. Menganalisis makna
Q.S. al-Maidah/5: 48;
Q.S. an-Nisa/4: 59; dan
Q.S.
at-Taubah /9: 105 serta
Hadits tentang taat pada
aturan, kompetisi dalam
KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
X Makna Q.S. al-Hujurat /49: Pengetahuan 1
10 dan 12; serta hadis dan
tentang kontrol diri Pemahaman
(mujahadah an-nafs),
prasangka baik
(husnuzzhan), dan
persaudaraan (ukhuwah)
X Makna Q.S. Al-Isra/17: 32, Penerapan 2
dan Q.S. an-Nur/24: 2,
serta hadis tentang
larangan pergaulan bebas
dan perbuatan zina
XI Makna Q.S. al- Penalaran 3
Maidah/5:48; Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at-
Taubah /9: 105 serta
Hadits tentang taat pada
aturan, kompetisi dalam
 BAHAN LEVEL NO.
NO KOMPETENSI DASAR KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
/KLS KOGNITIF SOAL
kebaikan, dan etos kerja kebaikan, dan etos kerja
4. 3.2. Menganalisis makna XI Makna Q.S. Yunus/10: 40- Penerapan Disajikan Q.S. Yunus/10: 40-41 atau Q.S. al- 4
Q.S. Yunus/10: 40-41 dan 41 dan Q.S. al-Maidah /5: Maidah /5: 32, atau hadits tentang toleransi
Q.S. al-Maidah /5: 32, 32, serta hadits tentang dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan,
serta Hadis tentang toleransi dan peserta didik dapat mengimplementasikan
toleransi dan menghindarkan diri dari perilaku
menghindarkan diri dari tindak kekerasan yang sesuai ayat tersebut dengan benar
tindak kekerasan

5. 3.1. Mengevaluasi XII Makna Q.S. Ali Pengetahuan 5

makna Q.S. Ali Imran/3: Imran/3: 190-191, dan dan
190-191, dan Q.S. Ali Q.S. Ali Pemahaman
6. Imran/3: 159, serta Hadis Imran/3: 159, serta hadits Penerapan 6
tentang berpikir kritis dan tentang berpikir kritis dan
bersikap demokratis bersikap demokratis
7. Penalaran 41
Uraian
8. 3.2. Mengevaluasi XII Makna Q.S. Luqman/31: Pengetahuan 7
makna Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- dan
13-14 dan Q.S. al- Baqarah/2: 83, serta hadis Pemahaman
9. Baqarah/2: 83, serta tentang kewajiban Penalaran Disajikan beberapa pernyataan terkait Q.S. 8
hadis tentang kewajiban beribadah dan bersyukur Luqman/31: 13-14 atau Q.S. al-Baqarah/2:
beribadah dan bersyukur kepada Allah 83 tentang kewajiban beribadah dan
kepada Allah
bersyukur kepada Allah, peserta didik dapat
menguraikan isi kandungan yang sesuai
dengan ayat tersebut secara berurutan.
 BAHAN LEVEL NO.
NO KOMPETENSI DASAR KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
/KLS KOGNITIF SOAL
10. 3.3. Menganalisis makna al- X Makna Al-Asma’ al-Husna: Pengetahuan 9
Asma’ al-Husna: al- al-Karim, al-Mu’min, al- dan
Karim, al-Mu’min, al-Wakil, Wakil, al-Matin, al-Jami’, al- Pemahaman
al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl, ‘Adl, dan al-Akhir
dan al-Akhir
11. 3.4. Menganalisis makna X Makna iman kepada Penerapan 10
beriman kepada malaikat- malaikat-malaikat Allah
malaikat Allah Swt. Swt.

12. 3.3. Menganalisis makna XI Makna iman kepada kitab- Pengetahuan 11

iman kepada kitab-kitab kitab Allah Swt. dan
Allah Swt. Pemahaman

13. Penalaran 42
Uraian

14. 3.4. Menganalisis makna XI Makna iman kepada rasul- Pengetahuan Disajikan tabel tentang sifat-sifat Rasul Allah 12
iman kepada rasul-rasul rasul Allah Swt. dan yang disusun secara acak, peserta didik dapat
Allah Swt. Pemahaman mencocokkan sifat wajib dan
mustahil bagi Rasul secara tepat.

15. 3.3. Mengevaluasi makna XII Makna iman kepada hari Penerapan 13
iman kepada hari akhir akhir

16. 3.4. Mengevaluasi makna XII Makna iman kepada qadha Penerapan . 14
iman kepada qadha dan dan qadar
qadar
 BAHAN LEVEL NO.
NO KOMPETENSI DASAR KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
/KLS KOGNITIF SOAL

17. Penalaran 15

18. 3.5. Menganalisis X Ketentuan berpakaian Penerapan 16

ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
sesuai syariat Islam

19 3.6. Menganalisis manfaat X Kejujuran dalam kehidupan Penerapan 17

kejujuran dalam sehari-hari
kehidupan sehari-hari

20. 3.7. Menganalisis X Semangat menuntut ilmu Pengetahuan 43

semangat menuntut ilmu dan Uraian
Pemahaman

21. 3.5. Menganalisis makna XI
Syaja’ah (berani membela
kebenaran) dalam
kehidupan sehari-hari
Makna syaja’ah (berani
membela kebenaran) dalam
kehidupan sehari-hari
Penerapan Disajikan deskripsi tentang syaja’ah (berani 18
membela kebenaran), Peserta didik dapat
melaksanakan contoh penerapan syaja’ah
dalam kehidupan dengan
benar

22. Penalaran 19

23. 3.5. Mengevaluasi XII Perilaku kerja keras dan Pengetahuan 20

perilaku kerja keras dan bertanggung jawab dalam dan
bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari yang pemahaman
 BAHAN LEVEL NO.
NO KOMPETENSI DASAR KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
/KLS KOGNITIF SOAL
24 kehidupan sehari-hari berkembang di masyarakat Pengetahuan 21
yang berkembang di dan
masyarakat pemahaman

25. Penerapan 22

26. Penalaran Disajikan kisah hidup seorang tokoh yang 23

memiliki perilaku kerja keras atau tanggung
jawab, peserta didik dapat menemukan nilai
keteladanan dari tokoh
tersebut dengan benar

27. 3.8. Menganalisis X Kedudukan Al-Qur`an, Pengetahuan 24

kedudukan Al-Qur`an, Hadis, dan ijtihad sebagai dan
Hadis, dan ijtihad sumber hukum Islam. Pemahaman
sebagai sumber hukum
Islam.
28. 3.9. Menganalisis hikmah X Hikmah ibadah haji, zakat, Penalaran 25
ibadah haji, zakat, dan dan wakaf
wakaf bagi individu dan
masyarakat
29. 3.7. Menganalisis XI Penyelenggaraan jenazah Penerapan Disajikan narasi terkait penyelenggaraan 26
pelaksanaan jenazah, peserta didik dapat melaksanakan tata
penyelenggaraan cara shalat jenazah laki-laki dan perempuan
jenazah. dengan benar
 BAHAN LEVEL NO.
NO KOMPETENSI DASAR KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
/KLS KOGNITIF SOAL
30. 3.8. Menganalisis XI Khutbah, tablig, dan Pengetahuan 27
pelaksanaan khutbah, dakwah dan
tablig, dan dakwah. Pemahaman

31. 3.9. Menelaah prinsip- XI Prinsip-prinsip dan praktik Penalaran 28

prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam
ekonomi dalam Islam

32. 3.6. Mengevaluasi XII Ketentuan pernikahan Pengetahuan 29

ketentuan pernikahan dalam Islam dan
dalam Islam. Pemahaman

33. Penerapan 30

34. 3.7. Mengevaluasi XII Ketentuan waris dalam Pengetahuan 31

ketentuan waris dalam Islam. dan
Islam. Pemahaman

35. Penerapan 32

36. Penalaran Disajikan ilustrasi seseorang yang meninggal 44

dunia disertai harta yang ditinggalkan dan ahli Uraian
warisnya, peserta didik dapat menguraikan
bagian dari masing-
masing ahli waris dengan tepat
 BAHAN LEVEL NO.
NO KOMPETENSI DASAR KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
/KLS KOGNITIF SOAL
37. 3.10. Menganalisis X Substansi dan strategi Penerapan 45
Substansi dan strategi keberhasilan dakwah Nabi Uraian
keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw di Makkah
Muhammad saw di
Makkah
38. 3.11.Menganalisis X Substansi, strategi, dan Pengetahuan Disajikan narasi tentang dakwah Rasulullah di 33
substansi, strategi, dan keberhasilan dakwah Nabi dan Madinah, peserta didik dapat mengidentifikasi
keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Pemahaman strategi dakwah Rasulullah dengan benar
Muhammad saw. di Madinah
Madinah
39. 3.10. Menelaah XI Perkembangan peradaban Pengetahuan 34
perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan dan
Islam pada masa kejayaan Pemahaman

40. 3.11.Menelaah XI Perkembangan Islam Penerapan 35

perkembangan Islam pada masa modern (1800-
pada masa modern (1800- sekarang)
sekarang)
41. Penalaran 36

42. 3.8. Mengevaluasi strategi XII Strategi dakwah dan Pengetahuan 37

dakwah dan sejarah sejarah perkembangan dan
perkembangan Islam di Islam di Indonesia Pemahaman
Indonesia
43. Penalaran Disajikan sejarah singkat perkembangan 38
Islam di Indonesia, peserta didik dapat
merumuskan strategi dakwah
Islam di Indonesia dengan benar
 BAHAN LEVEL NO.
NO KOMPETENSI DASAR KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
/KLS KOGNITIF SOAL
44. 3.9. Menganalisis dan XII Faktor-faktor kemajuan Penerapan 39
mengevaluasi faktor- dan kemunduran
faktor kemajuan dan peradaban Islam di dunia
kemunduran peradaban
45. Islam di dunia Penalaran 40