Berikut adalah tabel perbandingan Model Pendidikan ABK Segregasi, Integrasi, dan Inklusi:

Jenis pendidik
dan tenaga
Jenis Bentuk profesional
Pendidikan Pengertian Pelaksanaan Kelebihan Kekurangan yang terlibat

Kurangnya interaksi
sosial dan
Terfokus pada keterlibatan dalam
Model pendidikan ABK diasuh oleh kebutuhan ABK, kegiatan sekolah
yang memisahkan guru khusus di kurikulum biasa, terbatasnya
ABK dari anak-anak sekolah khusus disesuaikan dengan akses pada kurikulum Guru khusus
Segregasi normal untuk ABK kebutuhan ABK dan fasilitas umum untuk ABK

ABK mungkin merasa

ABK belajar Meningkatkan tertekan dan
bersama anak- interaksi sosial dan terisolasi dalam
Model pendidikan anak normal di kesempatan belajar kelompok yang lebih
yang sekolah biasa dengan anak-anak besar, perlu
menggabungkan dengan normal, kurikulum dukungan tambahan
ABK ke dalam kelas pengawasan sama dengan anak untuk memenuhi Guru khusus
Integrasi reguler guru khusus normal kebutuhan mereka untuk ABK

Menekankan pada Dibutuhkan

hak ABK untuk penyesuaian
belajar dan kurikulum dan
berkembang dalam metode
ABK belajar lingkungan yang pembelajaran, perlu
Model pendidikan bersama dengan sama dengan anak- dukungan tambahan Guru khusus
yang melibatkan anak-anak anak normal, dan pelatihan untuk dan staf
ABK dalam normal di kelas memberikan guru dan staf sekolah yang
lingkungan sekolah reguler dengan dukungan penuh sekolah, mungkin terlatih dalam
biasa dengan pengawasan untuk memenuhi memerlukan sumber pendidikan
Inklusi dukungan penuh guru khusus kebutuhan ABK daya tambahan inklusif