KISI - KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenjang Pendidikan
: SD (Sekolah Dasar) Kurikulum : 2013
Mata Pelajaran: IPA Bentuk Soal : Pilihan Ganda,PGK,Menjodohkan,Isian,Ura
Kelas :5 Jumlah Soal : 40

Muata
Kompetensi Nomor
No n Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal
Dasar Soal
Pelajar
IPA 3.6 Menerapkan konsep
perpindahan dan pengaruh
kalor dalam kehidupan sehari
Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan sumber energi panas di bumi dengan benar PG 1
- hari
IPA 3.6 Menerapkan konsep
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan arti dari perpindahan kalor dengan benar PG 2
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh
Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan ilustrasi, Peserta didik dapat menentukan manfaat dari energi panas dengan benar PG 3
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
IPA 3.6 Menerapkan konsep
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L3 Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi kegiatan sehari - hari yang menggunakan energi panas dengan benar. PG 4
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan gambar, Peserta didik dapat mengidentifikasi penggunaan alat rumah tangga yang berbahan isolator dengan benar PG 5
kalor dalam kehidupan sehari
-3.6
hari
Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan gambar, Peserta didik dapat menentukan bahan yang merupakan penghantar panas secara konduksi dengan benar PG 6
kalor dalam kehidupan sehari
-3.6
hari
Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L3 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menganalisis proses pemuaian dengan benar PG 7
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L3 Disajikan teks, peserta didik dapat menganalisis peristiwa perubahan benda dengan benar PG 8
kalor dalam kehidupan sehari
-3.6
hari
Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan perubahan wujud benda dengan benar PG 9
kalor dalam kehidupan sehari
-3.6
hari
Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan peristiwa perubahan wujud benda pada proses pembuatan es dengan benar PG 10
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L3 Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasicara perpindahan panas (kalor) dengan benar. PGK 11
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L3 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisis perpindahan panas secara radiasi dalam kehidupan sehari-hari dengan benar PGK 12
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri - ciri wujud benda dengan benar PGK 13
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan teks, Peserta didik dapat menentukan perubahan wujud benda dengan benar PGK 14
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan gambar, Peserta didik dapat menentukan peristiwa perubahan wujud benda yang menerima kalor dengan benar PGK 15
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.7 Menganalisis Siklus Air
dan dampaknya pada Siklus Air L3 Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi siklus air dengan benar PGK 16
peristiwa di bumi serta
kelangsungan
3.7 makhluk
Menganalisis Siklushidup
Air
dan dampaknya pada Manfaat air L2 Disajikan teks, peserta didik dapat menjelaskan manfaat air untuk makhluk hidup dengan benar PGK 17
peristiwa di bumi serta
kelangsungan
3.7 makhluk
Menganalisis Siklushidup
Air
dan dampaknya pada Dampak aktivitas L3 Disajikan teks, peserta didik dapat menganalisis dampak aktivitas manusia terhadap siklus air tanah dengan benar PGK 18
peristiwa di bumi serta
kelangsungan makhluk hidup
 3.7 Menganalisis Siklus Air
dan dampaknya pada Siklus Air L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan aktivitas manusia yang dapat memengaruhi siklus air dengan benar PGK 19
peristiwa di bumi serta
kelangsungan makhluk
3.7 Menganalisis Siklushidup
Air
dan dampaknya pada
peristiwa di bumi serta Siklus Air L2 Disajikan teks, peserta didik dapat menjelaskan cara untuk menjaga kelestarian air dengan benar PGK 20
kelangsungan makhluk hidup
IPA 3.6 Menerapkan konsep
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan sumber energi panas dengan benar. Menjodohkan 21
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Peserta didik dapat menentukan perpindahan kalor secara radiasi dalam kehidupan sehari - hari melalui gambar dengan benar. Menjodohkan 22
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Peserta didik dapat menentukan benda yang dapat menghantarkan panas melalui gambar dengan benar Menjodohkan 23
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L2 Peserta didik dapat menentukan peristiwa perpindahan kalor secara konveksi dalam kehidupan sehari - hari dengan benar Menjodohkan 24
kalor dalam kehidupan sehari
- hari
3.6 Menerapkan konsep
IPA Disajikan gambar, peserta didik dapat meengidentifikasi peristiwa perubahan wujud yang menyerap kalor dalam kehidupan sehari -
perpindahan dan pengaruh Panas dan Perpindahannya L3 Menjodohkan 25
kalor dalam kehidupan sehari hari dengan benar
- hari
3.7 Menganalisis Siklus Air
dan dampaknya pada Siklus Air L2 Disajikan teks, peserta didik dapat menyebutkan pengertian dari siklus air dengan benar Menjodohkan 26
peristiwa di bumi serta
kelangsungan
3.7 makhluk
Menganalisis Siklushidup
Air
dan dampaknya pada Peristiwa di bumi L2 Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan peristiwa yang terjadi di bumi dengan benar Menjodohkan 27
peristiwa di bumi serta
kelangsungan
3.7 makhluk
Menganalisis Siklushidup
Air
dan dampaknya pada Siklus air L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi satu tahapan siklus air dengan benar Menjodohkan 28
peristiwa di bumi serta
kelangsungan
3.7 makhluk
Menganalisis Siklushidup
Air
dan dampaknya pada Siklus air L2 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan faktor alami yang mempengaruhi siklus air dengan benar Menjodohkan 29
peristiwa di bumi serta
kelangsungan
3.7 makhluk
Menganalisis Siklushidup
Air
dan dampaknya pada Siklus air L2 Disajikan teks, peserta didik dapat menetukan proses yang terjadi dalam siklus air dengan benar Menjodohkan 30
peristiwa di bumi serta
kelangsungan
3.6 Menerapkanmakhluk
konsephidup
IPA Panas dan Perpindahannya L3 Disajikan gambar, Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh perpindahan panas dengan benar. Isian 31
perpindahan dan pengaruh
IPA 3.6 Menerapkan konsep
perpindahan dan pengaruh
kalor dalam kehidupan sehari
Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan benda yang terbuat dari bahan isolator dengan benar Isian 32
- hari
IPA 3.6 Menerapkan konsep
perpindahan dan pengaruh
kalor dalam kehidupan sehari
Panas dan Perpindahannya L3 Disajikan ilustrasi, Peserta didik dapat menganalisis perubahan benda akibat penurunan suhu dengan benar Isian 33
- hari
3.7 Menganalisis Siklus Air
dan dampaknya pada
peristiwa di bumi serta
Siklus Air L1 Disajikan gambar, Peserta didik dapat menentukan fungsi air bagi manusia dengan benar Isian 34
kelangsungan makhluk hidup
3.7 Menganalisis Siklus Air
dan dampaknya pada
peristiwa di bumi serta
Siklus Air L3 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan kegiatan manusia terhadap siklus air dengan benar Isian 35
kelangsungan makhluk hidup
3.6 Menerapkan konsep
perpindahan dan pengaruh
kalor dalam kehidupan sehari
Peristiwa dalam Kehidupan L3 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menganalisis contoh radiasi dalam kehidupan sehari - hari dengan benar Uraian 36
- hari
3.6 Menerapkan konsep
perpindahan dan pengaruh
kalor dalam kehidupan sehari
Panas dan Perpindahannya L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan proses perpindahan panas dengan benar Uraian 37
- hari
3.6 Menerapkan konsep
perpindahan dan pengaruh
kalor dalam kehidupan sehari
Panas dan Perpindahannya L3 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menerapkan tentang perpindahan kalor dalam kehidupan sehari - hari dengan benar. Uraian 38
- hari
3.7 Menganalisis Siklus Air
dan dampaknya pada
peristiwa di bumi serta
Siklus Air L2 Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi proses siklus air dengan benar Uraian 39
kelangsungan makhluk hidup
3.7 Menganalisis Siklus Air
dan dampaknya pada
peristiwa di bumi serta
Siklus Air L3 Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan salah satu proses siklus air dengan benar Uraian 40
kelangsungan makhluk hidup