LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

BPTIK DIKBUD PROVINSI JAWA TENGAH.

“DIKLAT INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI

INFORMASI DAN KOMUNIKASI”

Di Aula Graha PGRI Kabupaten Sukoharjo

Tanggal : 5-6 Oktober 2022

 Disusun Oleh :
ANDHIKA PRAKOSO, S.Pd.
NIP. 19880816 202012 1 005

 PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TAHUN 2022

i
 IDENTITAS DIRI

1. Nama Sekolah : SD N Kartasura 06

2. Nama Guru : Andhika Prakoso, S.Pd.
3. NIP : 19880816 202012 1 005
4. NUPTK : 9148766667130233
5. Jabatan/Golongan : Penata III/c
6. Alamat Instansi :
Gunung Kunci RT 04 RW 09,
 Alamat Sekolah : Jalan :
Kartasura
 Kabupaten, Provinsi :
Kab. Sukoharjo
 Provinsi :
Jawa Tengah
 Telpon/Fax :
-
 Email :
Sdnkartasura6@gmail.com
7. Mengajar Mata Pelajaran : Guru PJOK
8. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat : Bupati Sukoharjo
 Nomor SK : 813.3/234/2021
 Tanggal SK : 05 - 01 - 2021
 TMT : 01 - 12 - 2020
b. Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat : Bupati Sukoharjo
 Nomor SK : 821.1 / 386 / 2022
 Tanggal SK : 31 – 01 - 2022
 TMT : 01 – 02 – 2022
11. Alamat Rumah
 Jalan : Ratmakan GM 1/674 RT 27/008,
Ngupasan, Gondomanan
 Kabupaten, Provinsi : Kota Yogyakarta, DIY
 Telpon/Fax : 085641690810
 Email :

ii
 PENGESAHAN
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

“DIKLAT INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI

INFORMASI DAN KOMUNIKASI”

 Disusun Oleh :
ANDHIKA PRAKOSO, S.Pd.
NIP. 19880816 202012 1 005

Sukoharjo, 10 Oktober 2022

Kepala SDN Kartasura 06

Sri Suparti, S.Pd.SD

NIP. 19650916 200501 2 006

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan
rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan Buku Laporan Melalui
Pembinaan Guru, dalam “DIKLAT INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI” Pada tanggal 5-6 Oktober Tahun
2022 yang diselenggarakan di Di Aula Graha PGRI Kabupaten Sukoharjo Jawa Tengah.
“DIKLAT INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI” Pada tanggal 5,6 Oktober Tahun 2022 serta
penyusunan laporan ini, penulis telah mendapat banyak kesempatan, menerima
bimbingan, petunjuk, bantuan serta saran-saran yang bermanfaat dari berbagai pihak,
yang semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang dalam menyelesaikan
penulisan laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima
kasih sebesar-besarnya, kepada yang terhormat :
1. BPTIK Dikbud Provinsi Jawa Tengah
2. Drs. Darno, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sukoharjo.
3. Pengurus PGRI Kecamatan Kartasura
4. Panitia, peserta dan narasumber serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan
satu per satu.
Penulis menyadari, bahwa masih banyak terdapat kekurangan dan kekeliruan
dalam penyusunan laporan pengembangan diri ini yang disebabkan oleh keterbatasan
waktu, kemampuan dan pengetahuan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan
saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan laporan ini.
Akhirnya, penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada
umumnya dan bagi penulis sendiri khususnya.
Sukoharjo, 17 Oktober 2022
Penulis,

Andhika Prakoso, S.Pd.

NIP. 19880816 202012 1 005

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

IDENTITAS DIRI ......................................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii
KATA PENGANTAR ................................................................................... iv
DAFTAR ISI .................................................................................................. v
KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI .....................................................
A. PENDAHULUAN .............................................................................. 1
B. ALASAN MENGIKUTI DIKLAT ..................................................... 2
C. PELAKSANAAN DIKLAT ............................................................... 2
D. TEMPAT DAN WAKTU ................................................................... 2
E. TUJUAN DIKLAT ............................................................................. 2
F. MATERI DALAM DIKLAT .............................................................. 3
G. PESERTA DIKLAT ........................................................................... 3
H. MANFAAT YANG DIPEROLEH ..................................................... 3
I. TINDAK LANJUT ............................................................................. 3
J. PENUTUP...................................................................................…….. 3

v
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Surat Undangan mengikuti diklat dari Ketua PGRI Kabupaten Sukoharjo No:
002/Und/1226/XXII/2022
2. Surat Tugas dari Ketua Pengurus PGRI Kecamatan Kartasura No: 005/tgs/
XXII/ 2022
3. Daftar Peserta/Presensi Diklat
4. Jadwal kegiatan pelatihan
5. Sertifikat diklat
6. Rekap
7. Laporan Pengembangan Diri
8. Slide tutorial
9. Foto Kegiatan

vi
 DIKLAT INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

A. PENDAHULUAN

Pengintegrasian TIK ke dalam proses pembelajaran diperlukan

untuk mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa,
mengembangkan keterampilan dalam bidang TIK (ICT Literacy), dan
untuk meningkatkan efektivitas, efisiensi dan kemenarikan proses
pembelajaran. Oleh karena itu, guru sebagai penggerak pendidikan
dituntut memiliki kompetensi keahlian yang cukup untuk
memanfaatkan TIK yang ada, sehingga lebih optimal dalam
penyampaian materi pelajaran di sekolah.
Berlandaskan dari hal di atas, maka PGRI Kabupaten Sukoharjo bekerjasama
dengan BPTIK Kemdikbud Jawa Tengah menyelenggarakan suatu kegiatan yang
dengan tujuannya mengembangkan Sumber Daya Manusia (SDM) dengan kegiatan
Diklat Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Kegiatan diklat ini menjadi sangat penting, karena peserta akan mendapatkan
kemampuan dalam menggunakan berbagai aplikasi pembelajaran. Salahsatu program
aplikasi yang digunakan untuk pembelajran siswa adalah Articulate Storyline.
Articulate Storyline adalah sebuah perangkat lunak yang dapat digunakan untuk
membuat presentasi. Memiliki fungsi yang sama dengan Microsoft Power Point, 
Articulate Storyline memiliki beberapa kelebihan sehingga dapat menghasilkan
presentasi yang lebih komprehensif dan kreatif.

B. ALASAN MENGIKUTI DIKLAT

1. Meningkatkan kemampuan dalam menggunakan program aplikasi

pembelajaran
2. Surat Tugas dari PGRI Kecamatan Kartasura No: 005/tgs/ XXII/ 2022
3. Membina dan mengembangkan fisik dan mental, intelektual, emosional dan social
Pembina Pramuka sesuai dengan golongannya sehingga mampu berperan positif
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
4. Menerapkan sistem among dan Prinsip Dasar Kepramukaan dalam hidup
bermasyarakat, sehingga Pembina pramuka mampu menjadi panutan peserta
didik dan masyarakat di sekitarnya.
C. PELAKSANAN DIKLAT

Diklat “Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan

Komunikasi” Dilaksanakan dalam 2 tahap. Pembelajaran daring tanggal 3-4
Oktober 2022 dan dilanutkan pembelajaran secara luring pada tanggal 5-6
Oktober tahun 2022. Diklat ini diselenggarakan oleh PGRI Kabupaten
Sukoharjo, bekerjasama dengan BPTIK DIKBUD Provinsi Jawa Tengah.

1
D. TEMPAT DAN WAKTU

Diklat “Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi”

Dilaksanakan dalam 2 tahap. Pembelajaran daring tanggal 3-4 Oktober 2022 dan
dilanutkan pembelajaran secara luring pada tanggal 5-6 Oktober tahun 2022 di Aula
Gedung PGRI Kabupaten Sukoharjo.

E. TUJUAN DIKLAT
Tujuan Diklat “Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi” adalah:
1. Peningkatan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran dengan
menggunakan program aplikasi Articulate Storyline
2. Peningkatan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran jarak jauh yang
melibatkan murid dengan memanfaatkan platform Jateg Pintar.
3. Peningkatan kemampuan guru dalam menggunakan teknologi untuk
pembelajaran jarak jauh secara efektif.
4. Peningkatan kemampuan guru dalam melakukan asesmen pembelajaran jarak
jauh yang berdampak pada kualitas pembelajaran.

F. MATERI DALAM DIKLAT

Materi Diklat Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan

Komunikasi adalah sebagai berikut:

1. Materi 1. Cara instal Articulate Storyline dan Pengenalan Tool

2. Materi 2. Pengenalan Software
3. Materi 3 . Membuat Desain Layout dan Slide Master di Articulate
4. Materi 4. Insert Konten ke dalam Master Slide
5. Materi 5. Membuat Mini Game dengan Articulate
6. Materi 6. membuat Soal Evaluasi menggunakan Articulate Storyline
7. Materi 7. Cara Menggambar Object dengan Articulate Storyline
8. Materi 8. Cara Membuat Animasi Looping dan Masking di Articulate
9. Materi 9. TIPS dan TRIK SOLUSI Permasalah Upload HTML di Jateng Pintar
termasuk cara membuat Pengaturan agar Media yang dihasilkan Fullscreen di
jateng Pintar.

2
G. PESERTA DIKLAT
Peserta Diklat “Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi” adalah Guru SD-SMA yang ditunjuk sebagai perwakilam PGRI
Kecamatan se Kabupaten Sukoharjo

H. MANFAAT
1. Peserta Diklat dapat mengenal lebih jauh aplikasi Articulate Storyline yang
dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran siswa.
2. Peserta diklat mampu menjadi content creator di platform Jatengpintar dan
mengunggah karyanuya sehingga dapat menjadi rujukan dan media belajar yang
dapat diakses oleh semua orang untuk kepentingan pembelajaran berbasis TIK.

I. TINDAK LANJUT
Tindak lanjut yang dilaksanakan oleh guru peserta diklat/ pengembangan diri
berdasarkan hasil dari mengikuti diklat:
1. Penggunaan aplikasi Articulate Storyline sebagai salah satu inovasi media
pembelajaran.
2. Mengunggah karya di platform Jatengpintar sehingga dapat menjadi rujukan
media belajar yang dapat diakses oleh semua orang untuk kepentingan
pembelajaran berbasis TIK.
3. Penggunaan platform Jatengpintar sebagai salah satu sumber pembelajaran.

J. PENUTUP
Demikian laporan ini penulis buat untuk bisa menjadikan bahan periksa.
Segala bentuk Kritik dan saran selalu penulis harapkan demi kemajuan dan
pengembangan merubah kinerja pasca sertifikasi serta membiasakan membuat perangkat
sebelum pembelajaran. Laporan ini dapat dimanfaatkan oleh semua pihak yang terkait
dengan tugasnya masing-masing.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua narasumber dan seluruh
peserta diklat ini. Semoga laporan yang telah dibuat ini dapat dimanfaatkan seluas-
luasnya, terutama di dalam dunia pendidikan.