A.

Alur Tujuan Pembelajaran

Elemen Capaian Pembelajaran Konten (Materi Alur Nomor Tujuan Pembelajaran Alokasi Fase/ Kegiatan
Esensial) Waktu Belajar
Semester

1. Kewirausahaan  Peserta didik mampu 1.1 Sikap dan Perilaku 1.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan perngetian, sasaran dan 5 JP F/3 1
membaca peluang usaha Wirausahawan ruang lingkup kewirausahaan
dengan mengidentifikasi
potensi yang ada di 1.1.2 Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap dan perilaku 5 JP F/3 2
lingkungan internal dan wirausahawan
eksternal SMK
1.2 Peluang usaha 1.2.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian peluang usaha 5 JP F/3 3
 Peserta didik mampu
menetapkan jenis usaha. 1.2.2 Peserta didik dapat mengidentifikasi peluang usaha yang ada 5 JP F/3 4
di lingkungan internal dan eksternal SMK (analisis SWOT)

1.2.3 Peserta didik dapat menetapkan jenis usaha sesuai dengan 5 JP F/3 5
potensi dan peluang yang ada

3. Kegiatan produksi  Peserta didik mampu 2.1 Perencanaan 2.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian perencanaan 5 JP F/3 6
menyusun rencana Produksi produksi, jenis, tujuan dan tahapannya
,
produksi meliputi barang/jasa
2.1.2 Peserta didik dapat menyusun perencanaan produksi meliputi 5 JP F/3 7
menetapkan jenis dan menetapkan jenis, faktor produksi yang diperlukan serta
jumlah produk, jumlah produk berupa makrame, kaos sablon, mug, stiker, pin,
gantungan kunci, undangan, kartu nama dsb (produk yang
sesuai dengan konsentrasi kejuruan)

 Peserta didik mampu 2.2 Desain/rancangan 2.2.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian serta fungsi 5 JP F/3 8
menetapkan produk desain/rancangan prototype produk barang/jasa.
desain/rancangan produk
2.2.2 Peserta didik dapat menetapkan desain/rancangan produk 5 JP F/3 9
berupa kaos sablon, mug, stiker, pin, gantungan kunci,
undangan, kartu nama dsb (produk yang sesuai dengan
 konsentrasi)

 Peserta didik mampu 2.3 Proses kerja 2.3.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian serta pentingnya 5 JP F/3 10
menyusun proses kerja pembuatan pembuatan prototype produk
pembuatan prototipe/ prototype produk
contoh produk
2.3.2 Peserta didik dapat menyusun proses kerja pembuatan 5 JP F/3 11
prototipe/ contoh produk

 Peserta didik mampu 2.4 Biaya Produksi 2.4.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan komponen 5 JP F/3 12
menghitung biaya biaya produksi
produksi.
2.4.2 Peserta didik mampu menghitung biaya produksi. 5 JP F/3 13

3. Kewirausahaan  Peserta didik mampu 3.1 Harga jual produk 3.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian harga jual produk 2 JP F/3 14
menentukan harga jual
3.1.2 Peserta didik dapat menjelaskan macam-macam metode 3 JP F/3 15
produk
penetapan harga jual produk

3.1.3 Peserta didik dapat menentukan harga jual produk 5 JP F/3 16

4. Kegiatan produksi  Peserta didik mampu 4.1. Kemasan produk 2.4.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian kemasan dan 5 JP F/4 17
melaksanakan dan labelling labeling
pengemasan produk,
2.4.2 Peserta didik dapat membuat desain kemasan 5 JP F/4 18
membuat labelling
2.4.3 Peserta didik dapat melaksanakan pengemasan produk 5 JP F/4 19

2.4.4 Peserta didik dapat membuat labeling 5 JP F/4 20

5. Kewirausahaan  Peserta didik mampu 5.1 Menyusun 5.1.1 Peserta didik dapat Peserta didik dapat menjelaskan 5 JP F/4 21
menyusun proposal usaha proposal usaha pengertian dan komponen proposal usaha
 (business plan) yang 5.1.2 Peserta didik dapat menyusun proposal usaha yang meliputi 15 JP F/4 22,23,24
meliputi perencanaan perencanaan usaha, biaya produksi, BEP dan ROI
usaha, biaya produksi,
5.2 Menghitung BEP 5.2.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan komponen 5 JP F/4 24
break even point (BEP),
dan ROI BEP dan ROI
dan return on investment
(ROI). 5.2.2 Peserta didik dapat menghitung BEP dan ROI 10 JP F/4 25,26

6. Kegiatan produksi  Peserta didik mampu 6.1 Strategi distribusi Peserta didik dapat menjelaskan pengertian strategi distribusi 5 JP F/4 27
menentukan strategi
Peserta didik dapat menentukan strategi distribusi produk 5 JP F/4 28
distribusi

 Peserta didik mampu 6.2 Layanan Usaha Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan jenis layanan 5 JP F/4 29
memberikan layanan purna jual
terhadap keluhan
Peserta didik dapat memahami cara berkomunikasi dengan 5 JP F/4 30
pelanggan. pelanggan

Peserta didik dapat memberikan layanan terhadap keluhan 10 JP F/4 31,32

pelanggan

36 x 5 = 180

7. Kegiatan produksi  Peserta didik mampu 4.1 Proses produksi 4.1.1 Peserta didik dapat membuat produk mulai dari menyusun 5 JP F/5
membuat produk mulai barang dan jasa rencana dan jadwal kerja
dari menyusun rencana
 dan jadwal kerja,

menetapkan strategi 4.1.2 Peserta didik dapat menetapkan strategi produk 5 JP F/5
produksi,

menetapkan kriteria 4.1.3 Peserta didik dapat menetapkan kriteria standar/spesifikasi 5 JP F/5
standar/spesifikasi produk, produk

melaksanakan kegiatan 4.1.4 Peserta didik dapat melaksanakan kegiatan produksi dan 15 JP F/5
produksi,

pengendalian mutu produk Peserta didik dapat melaksanakan pengendalian mutu produk F/5
(quality assurance). (quality assurance)

5.2 Pemasaran 5.2.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan macam strategi 5 JP F/5
produk pemasaran

5.2.2 Peserta didik dapat Memasarkan produk dengan menentukan 15 JP F/5

segmen pasar

5.3 Media pemasaran 5.3.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian media pemasaran 5 JP F/5

5.3.2 Peserta didik dapat Menentukan media yang digunakan untuk 10 JP F/5
memasarkan produk

5.4 HAKI 5.4.1 Peserta didik dapat Menjelaskan pengertian dan konsep HAKI 5 JP F/5

5.4.2 Peserta didik dapat Menerapkan dan mematuhi peraturan 10 JP F/5

tentang HAKI

5.5 Laporan keuangan 5.5.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian laporan keuangan, 5 JP F/5
jenis dan fungsinya.

5.5.2 Peserta didik dapat mampu menyusun laporan keuangan berupa 15 JP F/5
laporan neraca, laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan
laporan arus kas.
270 JP