KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN (PSAT) KELAS VII SEMESTER GENAP 2023

KABUPATEN WONOGIRI

Satuan Pendidikan : SMP Tahun Pelajaran : 2022/2023

Mapel : Bahasa Inggris Waktu : 120 menit
Kelas / Semester : VII / 2 Jumlah soal : 45 butir soal
30 Pilihan Ganda
5 Menjodohkan
5 Isian Pendek
5 Uraian

Capaian Pembelajaran
Membaca – Memirsa Membaca dan merespon teks familiar dan tidak familiar yang mengandung struktur yang telah dipelajari dan kosakata yang familiar
secara mandiri. Mereka mencari dan mengevaluasi ide utama dan informasi spesifik dalam berbagai jenis teks. Teks ini dapat berbentuk
cetak atau digital, termasuk diantaranya teks visual, multimodal atau interaktif. Mereka mengidentifikasi tujuan teks dan mulai
melakukan inferensi untuk memahami informasi tersirat dalam sebuah teks.
Menulis – Mengomunikasikan ide dan pengalaman mereka melalui paragraf sederhana dan terstruktur, menunjukkan perkembangan dalam
Mempresentasikan penggunaan kosa kata spesifik dan struktur kalimat sederhana. Menggunakan contoh, mereka membuat perencanaan, menulis, dan
menyajikan teks informasi, imajinasi dan persuasi dengan menggunakan kalimat sederhana dan majemuk untuk menyusun argumen dan
menjelaskan atau mempertahankan suatu pendapat.

No KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK NO

URU /SMT SOAL SOAL
T
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 7.1. Menyimak dan mengidentifikasi VII/ 2 Dialog pendek tentang  Diberikan sebuah dialog, siswa dapat PG Biasa 1
ungkapan untuk menanyakan dan ungkapan menanyakan dan menentukan gambaran umum isi dialog
menyatakan minat dari menyatakan tentang dengan benar.
percakapan yang didengar tentang Job/pekerjaan.  Diberikan sebuah dialog, siswa dapat 2
job dan responnya. menentukan informasi rinci tersurat dengan
benar.
2 7.6. Mengidentifikasi dan
menjelaskan fungsi sosial,
struktur dan unsur kebahasaan
teks pesan singkat yang
dibaca/dipirsa serta kosa kata
yang terkait keluarga..
3 7.6. Mengidentifikasi dan
menjelaskan fungsi sosial,
struktur dan unsur kebahasaan
teks pesan singkat yang
dibaca/dipirsa serta kosa kata
yang terkait keluarga..
4 7.1. Menyimak dan
mengidentifikasi ungkapan untuk
VII/2 Sebuah teks deskripsi  Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana 3,4
pendek tentang suatu tentang family , siswa mampu
keluarga mengidentifikasi informasi tersurat dengan
benar.
 Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana 5
tentang family, siswa dapat menentukan
rujukan kata
Dialog pendek tentang  Diberikan dilaog sederhanan tentang 6,7,8
ungkapan menanyakan dan animal /zoo, siswa mampu menentukan
menyatakan tentang aimal. informasi rinci tersurat dengan benar.
.
VII/2 Teks dialog sederhana  Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana 9
tentang rumah tinggal. tentang rumah , siswa mampu menentukan 10
informasi tersurat dengan benar. 11
Teks Deskripsi singkat  Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana 12
tentang tempat / sebuat tentang toko/rumah makan, siswa mampu
toko(rumah makan). menentukan tujuan teks dengan benar.
 Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana
tentang toko/rumah makan, siswa mampu 13
menentukan informasi rinci terseurat dengan
benar.
 Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana 14
tentang toko/rumah makan, siswa mampu
menentukan pikiran utama pada paraagraaf
dengan benar.
 Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana
tentang toko/rumah makan , siswa mampu 15
menentukan rujukan kata dengan benar.
VII/2 Teks deskriptif sederhana  Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana 16
rumpang tentang pet tentang pet animal, siswa mampu
 menanyakan dan menyatakan minat
dari percakapan yang didengar
tentang greeting dan leave taking.
animal. menentukan tujuan teks dengan benar.
 Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana 17, 18
tentang pet animal , siswa mampu
menentukan informasi tersurat dengan benar.
 Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana
tentang pet animal, siswa mampu 19
menentukan rujukan kata dengan benar.
 Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana
tentang pet animal, siswa mampu 20
menentukan pikiran utama dengan benar.

5 7.11. Menemukan ide utama, VII/2 Teks deskriptif sederhana  Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana PG 1
informasi spesifik dan tersirat rumpang tentang School tentang school , siswa mampu menentukan Komplek
dari teks pesan singkat yang itu juam teks dengan benar.
dibaca/dipirsa  Diberikan sebuah teks deskripsi sederhana 2, 3,
tentang school , siswa mampu menentukan 4, 5
informasi rinci tersurat tersirat dengan benar. 5

 Diberikan sebuah teks rumpang deskriptif 6, 7, 8

sederhana tentang diary, siswa dapat
mengis/melengkapi teks dengan benar.

 Diberikan urutan kata acak tentang Noun 9,

Phrase , siswa dapat menentukan urutan 10
kalimat simple present tense dengan Noun
Phrase dengan benar.

6 7.1. Mengidentifikasi dan VII/2 Teks rumpang Deskriptif  Diberikan teks rumpang pada kolom A Menjodoh 1, 2,
menjelaskan fungsi sosial, sederhana tentang tentang deskripsi seseorang , siswa dapat kan 3, 4, 5
struktur dan unsur kebahasaan seseorang. menjodohkan waktu sesuai situasi diberikan
teks pesan singkat yang di kolom B dengan benar.
dibaca/dipirsa serta kosa kata
yang terkait.
7 7.2. Mengidentifikasi dan VII/2 Diberikan kalimat  Diberikan 5 kalimat , siswa dapat mengisi Isian 1, 2,
menjelaskan fungsi sosial, sederhana tentang (tobe, adverd of prequency, profession) Singkat 3, 4, 5
struktur dan unsur kebahasaan. berbagai hal (tobe, adverd informasi dengan benar.
of prequency, profession)

8 7.12. Menggunakan bahasa Inggris VII/2 Teks percakapan  Diberikan sebuah dialog tentang favorit Uraian 1,2,3,
untuk bertukar informasi sederhana tentang Song , siswa menentukan informasi rinci 4
mengenai berbagai lagu dan deskripsi tentang tersurat pada teks dengan benar.
minuman favorite. Song

7.13. Membuat/memproduksi teks

Open short Writing  Siswa diberikan kebebasan menulis teks 5
pesan singkat dalam kalimat
sederhana tentang nama Band / artis/ singer
sederhana secara kontekstual kesukaannya sekitar 50 kata dengan baik.
sesuai

Wonogiri, 2 Mei 2023

Ketua MGMP Bahasa Inggris

Agus Rudi Purwanto, S.Pd, M. Hum

NIP. 19690820 199802 1 004