RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan       :  SD

Mata Pelajaran             : Tematik (Tema 2 Bermain di Lingkunganku)
Kelas/Semester            :  II/1
Alokasi waktu : 2 x 35 menit

I. STANDAR KOMPETENSI
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan sifatnya.
II. KOMPETENSI DASAR
2.1. Mengidentifikasi sifat-sifat benda yang ada di lingkungan sekitar.
III. INDIKATOR
2.1.1. Mengenal sifat-sifat benda
2.1.2. Menjelaskan sifat-sifat benda padat dan cair
2.1.3. Menyebutkan jenis-jenis benda padat yang ada di kelas
2.1.4. Menyebutkan jenis-jenis benda cair
IV. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui pengamatan di lingkungan kelas, siswa dapat mendefinisikan benda padat dan
benda cair di lingkungan sekitar
2. Melalui penjelasan guru siswa dapat mengidentifikasi benda-benda yang ada di sekitar
kelas
V. MATERI POKOK
A. Mengenal benda padat dan benda cair
B. Mengenal sifat-sifat benda padat dan benda cair
VI. MEDIA PEMBELAJARAN
Benda-benda yang ada di dalam kelas
VII. METODE PEMBELAJARAN
Metode : Active Learning (Belajar Aktif)
VIII. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN
  I. Kegiatan Pendahuluan (2 Menit)
1. Kelas dimulai dengan salam, menanyakan kabar dan berdo’a bersama.
2. Kelas dilanjutkan dengan mengecek kehadiran siswa.
3. Memberikan apersepsi dengan mengaitkan materi dengan masalah kehidupan
sehari-hari.
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
II.   Kegiatan Inti (6 menit)
1. Guru menguraikan materi tentang benda dan sifatnya dengan menggunakan media
yang sudah disediakan.
2.  Guru memberikan tugas siswa dengan mengerjakan LKS yang sudah dibagikan.
III.  Kegiatan Penutup (2 menit)
1. Guru menanyakan kepahaman siswa tentang materi yang sudah dipelajari.
 2. Guru mengajak siswa membuat kesimpulan, memberikan PR dan berdo’a
bersama.
                                                                                            
Mengetahui,
Kepala Sekolah                                                                                                   Guru Kelas

H. Suklani. S.pd                                                                          Hanum Anggraeni, S.Pd

NIP                                                                                                                         NIP