Fadillah, Reyzal, Saraswati, Latif

Pengaruh Korean Wave Dan Japan Culture Di Kalangan Mahasiswa Fpips Upi
Available online at HISTORIA; Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah
Journal homepage: https://ejournal.upi.edu/index.php/historia

RESEARCH ARTICLE

PENGARUH KOREAN WAVE DAN JAPAN CULTURE DI KALANGAN

MAHASISWA FPIPS UPI
Alif Fikri Fajar Fadillah1, Akmal Reyzal2, Nuni Saraswati3 ,Ninit Setyanti Latif4
Pendidikan Sejarah, FPIPS, Universitas Pendidikan Indonesia
Correspondence Author E-Mail address (11 pt, Italic)

To cite this article: Yulianti, I., Sumantri, Y. K., & Winarko, A. (2022). Enrichment materi pembelajaran sejarah
tentang peranan peranakan arab pada masa pergerakan kemerdekaan. HISTORIA: Jurnal Pendidik dan Peneliti
Sejarah, 5(1), 1-8. DOIxxxxxxxxxxxxx

Naskah diterima : 7 Desember 2020, Naskah direvisi : 7 Juni 2021, Naskah disetujui : 30 Desember 2021

Abstract (minion pro, 11pt, bold)

Abstract contains an overview of the contents of the article which includes the background of the study, research
objectives, research methods, findings and conclusions. Indonesian articles require both Bahasa Indonesia and
English version abstract with no more than 300 words. If the article is in English, there is no need to use a Bahasa
Indonesia version. (10pt,minion pro)

Keywords : key word one, key word two, key word three (3-5 keywords)

Abstrak (minion pro, 11pt, bold)

Abstrak berisi gambaran umum isi artikel yang meliputi latar belakang, tujuan, metode penelitian, hasil temuan dan
kesimpulan. Artikel barbahasa Indonesia memerlukan abstrak bahasa Indonesia dan Inggris tidak lebih dari 300 kata.
Apabila artikel dalam bahasa Ingrris, tidak perlu menggunakan abstrak berbahasa Indonesia. (minion pro, 10pt)

Kata kunci: kata kunci satu, kata kunci dua, kata kunci tiga (3-5 kata kunci)

PENDAHULUAN Fenomena budaya kpop dari Korea Selatan

Menurut Peter Drucker, globalisasi adalah
istilah menyeluruh untuk menggambarkan proses
yang ada di jantung ekonomi global. Artinya,
istilah globalisasi digunakan untuk
menggambarkan proses penyebaran komunikasi
global secara instan, pertumbuhan perdagangan
internasional, dan pasar uang global. Salah satu
aspek yang paling besar pengaruhnya adalah aspek
budaya. (Drucker, P.F., 1998).
Seiring dengan berkembangnya teknologi di
era globalisasi, kebebasan segala informasi
memudahkan budaya dari berbagai negara untuk
masuk ke Indonesia. Dewasa ini, budaya yang
sedang berkembang di Indonesia adalah budaya
Korea atau yang sering kita dengar dengan istilah
Korean wave dan budaya Jepang yang disebut
dengan istilah wibu atau wannabe Japanese.
dan Anime dari Jepang telah menyebar pesat
hampir ke seluruh dunia, termasuk Indonesia. Hal
ini bisa terjadi karena berbarengan dengan
pesatnya perkembangan teknologi yang seakan-
akan menghapus sekat antara satu negara dengan
negara lainnya. gelombang korea dan Jepang
sangat berpengaruh terutama bagi anak muda atau
remaja. Faktor yang membuat para generasi
muda tertarik adalah visual para artis mereka dan
grafik animasi yang khas. Selain itu, ketertarikan
mereka juga merambat ke bahasa, fashion,
makanan dan segala sesuatu yang berkaitan
dengan dua negara tersebut. (Nastiti, 2010).
Perlu dipertegas bahwa popularitas dari
budaya Korea dan Jepang memberikan citra
terhadap konstruksi Asianisasi di seluruh dunia.
Masuknya budaya korea dan jepang di indonesia

HISTORIA: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, p-issn:2620-4789 | e-issn:2615-7993

bagaikan mata pisau, Sisi positifnya adalah
meningkatkan kecintaan masyarakat terhadap
musik, kreativitas, untuk mempelajari budaya,
bahasa dan trend dari sana. Sisi negatifnya adalah
terjadi pergeseran budaya dan akhlak yang
signifikan, apatis terhadap kebudayaan bangsa
sendiri, dan tidak jarang mengubah pola pikir yang
menyebabkan mengikisnya kecintaan dan minat
akan budaya asli Indonesia yang dianggap kuno
dan ketinggalan Zaman. Karenanya, Peningkatan
dan perkembangan dua kebudayaan tersebut perlu
untuk dibahas karena memberikan dampak atas
eksistensi warisan kebudayaan asli bangsa
Indonesia yang sudah semestinya dilestarikan oleh
generasi muda sebagai penerus bangsa Indonesia.
METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan dalam penelitian
ini adalah metode pendekatan kualitatif dengan
menghasilkan dan mengolah data yang bersifat
deskriptif.
Pada penelitian ini penyusun
menggunakan instrumen berupa wawancara dan
kuisioner yang dibagikan kepada responden
dengan kriteria: Mahasiswa aktif Fakultas
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas
pendidikan Indonesia; Mahasiswa yang menyukai
ragam hiburan yang berasal dari Korea dan
Jepang. Pendekatan kualitatif terletak pada
pengumpulan informasi yang berkaitan dengan
fenomena yang sedang diteliti.
HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Sejarah Korean Wave dan Japan Culture
Hallyu berasal dari kata Han Liu yang berarti
Korean Wave atau gelombang Korea. Hallyu
merupakan penyebaran gelombang budaya populer
modern dan dunia hiburan Korea ke seluruh dunia.
Hallyu muncul setelah Korea memasuki tahap
diplomasi dengan Republik Rakyat China pada
tahun 1992. Hallyu menyebar untuk pertama
kalinya pada tahun 1996, dengan masuknya grup
pop Korea Baby V.O.X, H.O.T dan the National
Ballet Company dalam pasar Tiongkok.
Puncaknya adalah saat BTS menulis sejarah baru
K-Pop. Pada bulan Agustus 2020, satu minggu
setelah perilisan lagu Dynamite, lagu tersebut
berhasil menduduki puncak Billboard Hot 100
hingga minggu kedua.
Istilah Korean wave pertama kali dicetuskan
pada pertengahan tahun 1999 di Cina oleh seorang
jurnalis dalam media massa Tiongkok, yaitu Qing
Nian Bao yang dilatarbelakangi dengan
perkembangan pesat budaya Korea Selatan di
China pada saat itu. Seiring berkembangnya
hallyu, dewasa ini penyebutan hallyu diperluas
HISTORIA: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah – Vol. 4 No. 2, Oktober 2021 – hlm. 1-2
tidak hanya mengenai musik dan drama tetapi
memiliki subjek baru berupa film, animasi, game,
kuliner, bahkan fashion.
Surah Agung Nugroho, staf pengajar di
Jurusan Bahasa Korea Universitas Gadjah Mada,
dalam papernya yang berjudul ‘Hallyu dan
Indonesia’ Menjelaskan bahwa perkembangan
Korean Wave di Indonesia dimulai ketika Indosiar
menayangkan drama Endless Love pada tahun
2000an, dan kemudian ditayangkan kembali di
RCTI. Menurut Nugroho, disiarkannya drama
Endless Love sekaligus untuk “memberikan
ancang-ancang” bagi demam Korea Selatan yang
pada saat itu juga tengah menjadi tuan rumah Piala
Dunia 2002. Seluruh penggemar olahraga
sepakbola menunjukan matanya ke Korea Selatan,
dan semakin banyak orang di Indonesia yang
mulai mengenal Korea Selatan. Penyelenggaraan
K-Pop Cover Dance Festival 2013 juga dinilai
sebagai poin pendorong ketertarikan masyarakat
Indonesia terhadap kebudayaan Korea Selatan.
Perkembangan pesat anime dimulai pada saat
manga yang merupakan novel atau komik dari
jepang berkembang pesat di masa krisis perang
dunia II. Manga pada saat itu menjadi media
ekspresi para seniman jepang untuk memcurahkan
pemikirannya. Manga-manga ini nantinya akan
diadaptasi kedalam bentuk animasi dan dikenal
sebagai anime. Anime pertama kali diproduksi
pada tahun 1917, pada masa ini anime hanya
berisikan folk tales, seiring perkembangannya
anime kemudian mulai dipengaruhi oleh kondisi
sosial dan politik zaman itu.
Misalnya, anime Momotaro no Umiwashi
yang diproduksi sebagai propaganda jepang untuk
memacu semangat orang-orang untuk berperang,
khususnya pada serangan jepang di Pearl Harbour
pada 8 Desember 1941 (Watanabe, 2013:104),
kemudian ada juga anime yang digunakan sebagai
motivasi kebangkitan sains dan teknologi selepas
berakhirnya perang, yakni Tetsuwan Atomu atau
lebih dikenal sebagai Astro Boy. Anime Astro boy
merupakan serial anime pertama yang ditayangkan
di TV Jepang pada 1963-1966, Astro Boy jguga
menjadi anime pertama yang masuk ke Korea
Selatan pada awal 1970-an. Anime ini dipandang
sebagai simbol harapan menuju masyarakat Korea
yang modern dan ideal seperti yang telah dialami
Jepang pascaperang dunia ke 2.
Sedangkan, Sejarah anime di Indonesia
dimulai pada 1980 ketika Tetsuwan Atomu/ Astro
Boy masuk ke Indonesia dan mendapatkan
kesuksesan dalam penayangannya. Kemudian pada
tahun 1991 muncul anime bergenre komedi dan
fiksi yakni Doraemon, disusul oleh anime Sailor
Moon, Crayon Shinchan, dan Pokemon. Dan di
tahun 2000-an tayang Dragon Ball, Ruromi
Kneshin/Samurai X, serta Naruto. Hal ini
membuktikan bahwa peminat anime selalu
bertambah sering berjalannya waktu, hal ini dapat
dilihat dari semakin beragamanya jenis anime
yang masuk ke Indonesia.
2. Dampak Korean Wave dan Japan Culture
pada Mahasiswa
Dalam penelitian ini, penyusun mengambil lima
belas sampel sebagai informan yang berasal dari
generasi milenial yaitu mahasiswa aktif Fakultas
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS)
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) yang
menyukai Korea maupun Jepang dan mengikuti
perkembangannya. Meskipun setiap individu
memiliki sudut pandang yang berbeda akan
sesuatu yang dilihat dan dirasakan, namun
sebagian besar informan memiliki kesamaan
dalam menafsirkan kedua kebudayaan tersebut.
Satu hal yang mendasar adalah mereka
menganggap bahwa mengikuti masing-masing
kebudayaan tersebut sebagai bentuk hiburan dikala
sedih dan waktu luang. Teknologi informasi
seperti media sosial menjadi cikal bakal
ketertarikan mereka akan dua kebudayaan tersebut.
Korean wave atau hallyu merupakan
istilah yang digunakan berkaitan dengan budaya
pop yang berasal dari Korea Selatan seperti musik
(K-Pop), drama (K-Drama), kuliner, kecantikan
atau skincare, bahasa, budaya hingga fashions
yang tersebar secara mendunia ke berbagai negara,
termasuk Indonesia. Sedangkan wibu merupakan
istilah yang digunakan untuk orang-orang yang
memiliki kecintaan akan segala hal yang berkaitan
dengan Jepang, seperti budaya, hiburan, hingga
gaya hidup. Kedua nya memiliki kesamaan yaitu
kecintaan akan budaya suatu negara.
Berdasarkan survei dan wawancara,
sebagian dari informan menjadi hallyu dan wibu
dari timeline media sosial mereka, televisi, dan ada
pula yang mengetahui dari teman mereka yang
sudah terjun ke dalamnya. Meskipun tidak bisa
dipungkiri bahwa Media sosial merupakan faktor
yang fundamental dalam maraknya hallyu dan
wibu di Indonesia khususnya di lingkungan
Fakultas FPIPS UPI. Pada awalnya pengetahuan
mereka akan masing-masing budaya tersebut
sebatas hiburan saja seperti kpop dan drama Korea
bagi hallyu dan anime lagi wibu.
Visual, merupakan penggambaran yang
dapat terbaca oleh indera penglihatan. Mereka
melihat tampang dan cover sebagai sesuatu yang
menarik. Konsep, genre hingga grafis yang dipakai
dan pengemasan yang dibarengi dengan kampanye
HISTORIA: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah – Vol. 4 No. 2, Oktober 2021 – hlm. 1-2
budaya yang memiliki daya jual atau bernilai
komersial. Drama yang bergenre romantis komedi
adalah yang paling banyak digandrungi kalangan
remaja perempuan. Tahap selanjutnya,
pengetahuan mereka merambat hingga bahasa,
aksara, cara berpakaian, makanan, hingga ke adat-
istiadat atau kebiasaan masyarakatnya.
Ini menunjukkan bahwa adanya sikap
fanatisme yang tertanam dalam diri generasi
milenial khususnya yang ada di lingkungan FPIPS
UPI. Terdapat empat poin penting sikap fanatisme
generasi milenial dalam menggemari Korea dan
Jepang. Pertama, rasa suka dan kagum yang
tinggi. Hal ini tergambar dari antusiasme mereka
terhadap masing-masing objek fanatisme.
Mereka akan bersemangat ketika
membicarakan objek yang mereka gemari.
Kedua, addiction atau rasa candu yang terlihat
dari intensitas mereka dalam mengkonsumsi
produk budaya, dalam hal ini adalah Korea
dan Jepang. Ketiga, rasa ingin memiliki yang
tergambar dari hasrat mereka untuk memiliki
benda-benda material yang berkaitan dengan
objek fanatisme. Diantara banyak kasus, para
hallyu cenderung memiliki setidaknya satu
barang baik itu photocard, aksesoris maupun
pakaian yang mirip dengan idola mereka.
Begitu pula para wibu ada yang memiliki
benda-benda yang bergambar dan berbentuk
karakter favorite mereka seperti poster dan
nandroid. Keempat, loyalitas. Mereka
menunjukkan kesetiaan mereka terhadap objek
yang diidolakan atau digemari. Banyak kasus
dimana terjadi perselisihan antara para hallyu
dan wibu. Dan masing-masing dari mereka
akan membela sesuatu yang mereka gemari
atau idolakan tersebut. Dari uraian di atas,
nampak bahwa bagaimana para generasi milenial
dalam penelitian ini memiliki pola yang serupa
dalam menggemari. Berawal dari tertarik hingga
mereka larut didalamnya.
Para informan merasakan dampak positif
dengan kesertaannya dalam hallyu maupun wibu.
Diantaranya memberikan mereka motivasi untuk
lebih bersyukur, menerima, dan cinta kepada diri
sendiri lewat pesan-pesan yang tersurat maupun
tersirat dalam lagu, film, maupun animasi; Dengan
mengikuti atau bergabung dengan suatu fandom
dengan kesukaan yang serupa, membuat jaringan
pertemanan semakin luas; Dan menjadi hiburan
secara emosional dikala lelah dan sedih.
Sedangkan dampak negatif yang nampak
adalah mengganggu kesehatan mata karena
berdasarkan fanatisme tahap kedua, mereka
kecanduan dan akan terus mengikuti informasi
terkait apa yang mereka gemari dengan memantau
gadget sepanjang hari; Mereka akan begadang
sepanjang malam dan berujung insomnia atau
kesulitan tidur. Hal tersebut tentu saja
menghambat produktivitas akademik mereka; Pun,
apabila terlalu larut, akan mengganggu kehidupan
bersosial mereka di dunia nyata; Dengan fanatisme
mereka di tahap rasa ingin memiliki, mereka rela
menghabiskan pengeluaran yang cukup
setidaknya untuk mengakses informasi melalui
internet. Membeli merchandise tentu
membutuhkan biaya yang tidak sedikit. Karena itu,
mereka cenderung menjadi lebih konsumtif dan
boros.
Seperti yang dikemukakan oleh Plummer
(1998), gaya hidup adalah cara hidup individu
yang diidentifikasikan oleh bagaimana orang
menghabiskan waktu mereka (aktivitas), apa yang
mereka anggap penting dalam hidupnya
(ketertarikan) dan apa yang mereka pikirkan
tentang dunia sekitarnya. Kecintaan akan budaya
Korea maupun Jepang merambah dari hiburan
hingga segala sektor kebudayaannya dan merubah
gaya hidup generasi milenial. Dari mulai bahasa,
gaya berpakaian, makanan turut mempengaruhi
selera mereka. Belum lagi Korea dianggap sebagai
trend center dan fashion icon. Restoran khusus
kuliner Jepang seperti ramen, sushi, dan
sebagainya telah marak di kota-kota. Para
informan hallyu mengaku menyukai masakan
Korea karena cita rasanya yang pedas.
Meskipun para informan menyukai budaya
Korea maupun Jepang, dan tidak bisa dipungkiri
bahwa sebagian masih awam atau tidak terlalu
mengenal budaya daerahnya sendiri, namun
mereka mengaku masih mengetahui dan memiliki
kecintaan terhadap budaya lokal daerah setempat.
Bahkan, salah satu informan kami yang seorang
wibu, ia mengaku bahwa memiliki sanggar seni
budaya di rumahnya dan selalu turut andil dalam
pagelaran seni apapun yang ada di daerahnya dan
berkata bahwa ia menjalani keduanya secara
seimbang.
Saat penyusun mengajukan pertanyaan perihal
mana yang lebih informan pilih antara kebudayaan
Lokal daerah mereka masing-masing dengan
kebudayaan Korea maupun Jepang, mereka
menjawab serupa yaitu tetap memilih kebudayaan
lokal. Salah satu informan kami, yaitu Gina
berkata bahwa dirinya menyukai cara masyarakat
Jepang mengimplementasikan budayanya. Para
anak muda tidak malu untuk memakai pakaian
tradisional Kimono meskipun tidak di hari-hari
HISTORIA: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah – Vol. 4 No. 2, Oktober 2021 – hlm. 1-2
besar. Mereka juga sangat bersemangat dalam
mengikuti perayaan ataupun festival budayanya.
Lain halnya kebaya sebagai pakaian adat suku
sunda, yang hanya digunakan oleh generasi
milenial dalam acara formal saja seperti
pernikahan atau kelulusan. Belum lagi masyarakat
konservatif yang enggan menerima perubahan dan
ingin tetap mempertahankan keorisinilan kebaya
yang telah ada sejak puluhan bahkan ratusan tahun
lamanya. Tidak heran jika banyak generasi
milenial menganggapnya kuno dan enggan untuk
memakai kebaya, memperkenalkan atau
menerapkan budayanya dalam kehidupan sehari-
hari. Gina berharap kebudayaan lokal dapat
bercermin dari cara Jepang memperlakukan
budayanya dengan dinamis dan mau
menyesuaikan dengan perkembangan zaman.
Dalam penelitian ini, ditemukan bahwa
para generasi milenial khususnya yang ada di
kawasan FPIPS UPI, sejatinya tetap menganggap
budaya asli Indonesia khususnya budaya lokal
daerahnya yaitu budaya Sunda sebagai suatu
identitas asli dalam dirinya yang tidak bisa hilang,
tetap dikenal dan akan selalu mereka cintai.
Namun, sebagai manusia yang dinamis, dan dalam
tahap perkembangannya, generasi milenial ini
tidak ingin ketinggalan mengikuti perkembangan
industri hiburan Korea maupun Jepang. Ini
merupakan simbol bahwa mereka hidup sejalan
dengan modernisasi yang tengah terjadi di era 4.0
ini.
SIMPULAN & SARAN
Berdasarkan pemaparan diatas, penyusun
dapat menyimpulkan popularitas dari budaya
Korea dan Jepang memberikan citra terhadap
konstruksi Asianisasi di seluruh dunia. Masuknya
budaya korea dan jepang di indonesia bagaikan
mata pisau, Sisi positifnya adalah memperluas
pertemanan, lebih mencintai diri sendiri,
meningkatkan kecintaan masyarakat terhadap
musik, kreativitas, untuk mempelajari budaya,
bahasa dan trend dari sana. Sisi negatifnya adalah
terjadi pergeseran budaya dan akhlak yang
signifikan, apatis terhadap kebudayaan bangsa
sendiri, hedonisme, dan tidak jarang mengubah
pola pikir yang menyebabkan mengikisnya
kecintaan dan minat akan budaya asli Indonesia
khususnya budaya setempat yang dianggap kuno
dan ketinggalan Zaman.
Saran penulis untuk permasalahan ini adalah
Kebudayaan lokal harus dapat dimodifikasi dan
dikembangkan sejalan dengan perkembangan
zaman agar kebudayaan lokal dapat dinikmati
generasi muda sehingga mampu bersaing dengan
kebudayaan negara-negara lain seperti Korea dan
Jepang yang masuk karena arus globalisasi.
Generasi muda juga diharapkan mau mengeksplor
kebudayaan daerah masing-masing untuk
mengimbangi pemahaman mereka mengenai
kebudayaan baik lokal maupun mancanegara.

PENGHARGAAN DAN UCAPAN TERIMA

KASIH (Jika digunakan) (14pt, bold)
Bagian ini berisi pernyataan dari penulis
kepada individu atau entitas yang mendukung
penulis selama menyusun naskah. Selain itu, PENULISAN REFERENSI
tuliskan juga pernyataan bahwa naskah ini tidak
berpotensi konflik. Books

REFERENSI (14pt, bold) De Vaus, D. A. (2014). Surveys in social

Seluruh kutipan yang tercantum dalam naskah
perlu dituliskan dalam referensi. Pengutipan
menggunakan sistem APA (American
Psychological Association) 7th edition. Untuk
melakukan sitasi disarankan menggunakan
program seperti Mendeley, Endnote atau yang
lainnya. Kami sangat menyarankan penulis untuk
mengambil referensi dari jurnal artikel (bukan
yang lain) jika memungkinkan.
Untuk format sitasi APA 7th edition dapat
dirujuk pada laman
https://library.unimelb.edu.au/recite
ATAU
https://www.scribbr.com/apa-style/apa-seventh-
edition-changes/
research. Allen & Unwin
Book chapter
McKenzie, H., Boughton, M., Hayes, L., &
Forsyth, S. (2008). Explaining the complexities
and value of nursing practice and knowledge. In I.
Morley & M. Crouch (Eds.), Knowledge as value:
Illumination through critical prisms (pp. 209-224).
Rodopi.
Journal article
Bartoszeck, A. B., & Bartoszeck, F. K. (2017).
Brazilian primary and secondary school pupils´
perception of science and scientists. European
Journal of Educational Research, 6(1), 29-40.
https://doi.org/10.12973/eu-jer.6.1.29

Journal article advance online publication (In

press / Online first)

Min, M. H., & Chon, Y. V. (2020). Teacher

Gambar 1. Laboratorium Prodi
Pendidikan Sejarah (10pt)
Sumber : Dokumentasi pribadi (10pt
motivational strategies for EFL learners: For better
or worse. RELC Journal. Advance online
publication.
https://doi.org/10.1177/0033688219900812
Thesis/dissertation
Unpublished

Considine, M. (1986). Australian insurance

politics in the 1970s: Two case
studies [Unpublished doctoral dissertation/
Unpublished master's thesis]. University of
Melbourne.

Fron a database

HISTORIA: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah – Vol. 4 No. 2, Oktober 2021 – hlm. 1-2
Hollander, M. M. (2017). Resistance to authority: Green, D. B. & DeSilva, A. (2015, June 10-
Methodological innovations and new lessons from 12). The toxicity levels of household
the Milgram experiment (Publication No. chemicals [Paper presentation]. National
10289373) [Doctoral dissertation, University of Symposium on Air Pollution, University of
Wisconsin–Madison]. ProQuest Dissertations and Southern California, CA, United States.
Theses Global.
Newspaper article
Web/online
Bagnall, D. (1998, January 27-28). Private
Hutcheson, V. H. (2012). Dealing with dual schools: Why they are out in front. The Bulletin,
differences: Social coping strategies of gifted and pp. 12-15.
lesbian, gay, bisexual, transgender, and queer
adolescents [Master’s thesis, The College of Government publication
William & Mary]. William & Mary Digital
Archive. https://digitalarchive.wm.edu/bitstream/h The Health Targets and Implementation (Health
andle/10288/16594/HutchesonVirginia2012.pdf for All) Committee. (1988). Health for all
Australians.  Government Publishing Service.
Webpage with an author
Company and Industry Reports
Welch, N. (2000, February 21). Toward an
understanding of the determinants of rural Magner, L. (2016). IBISWorld Industry Report
health. Rural Health. OD5381. Coffee Shops in Australia. Retrieved
http://www.ruralhealth.org.au/welch.htm from IBISWorld database.

Note: URLs are no longer preceded by “Retrieved To cite a dictionary definition

from” unless a retrieval date is needed. The
website name is included (unless it’s the same as
the author), and web page titles are italicized.
Conference Proceedings
Published online:
Blakey, N., Guinea, S., & Saghafi, F. (2017).
Transforming undergraduate nursing curriculum
by aligning models of clinical reasoning through
simulation. In R. Walker, & S. Bedford
(Eds.), HERDSA 2017 Conference: Research and
Development in Higher Education: Curriculum
Transformation (pp. 25-37). Higher Education
Research and Development Society of Australasia.
Herdsa. http://www.herdsa.org.au/research-and-
development-higher-education-vol-40-25
Published in book:
Armstrong, D. B., Fogarty, G. J., & Dingsdag, D.
(2007). Scales measuring characteristics of small
business information systems. In W-G. Tan
(Ed.), Proceedings of Research, Relevance and
Rigour: Coming of age: 18th Australasian
Conference on Information Systems (pp. 163-171).
University of Southern Queensland.
Merriam-Webster. (n.d.). Citation. In Merriam-
Webster.com dictionary. Retrieved November 28,
2019 from
https://www.merriam-webster.com/dictionary/citat
ion
Surnames and initials for up to 20 authors
(instead of 7) should be provided in the
reference list.
Miller, T. C., Brown, M. J., Wilson, G. L., Evans,
B. B., Kelly, R. S., Turner, S. T., Lewis, F., Lee,
L. H., Cox, G., Harris, H. L., Martin, P., Gonzalez,
W. L., Hughes, W., Carter, D., Campbell, C.,
Baker, A. B., Flores, T., Gray, W. E., Green, G.,
… Nelson, T. P. (2018).
YouTube video or other streaming video
Cutts, S. (2017, November
24). Happiness [Video].
Vimeo. https://vimeo.com/244405542

Paper presentation:

HISTORIA: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah – Vol. 4 No. 2, Oktober 2021 – hlm. 1-2