Kerangka PdPBT-n

Tahun :3
Bidang pembelajaran : Sukatan dan geometri
Tajuk : Masa dan waktu
Standard kandungan :
Standard pembelajaran :

KUMPULAN PEMBELAJARAN TERBEZA CADANGAN

KANDUNGAN PROSES PRODUK PENYAMPAIAN
1 Bahan:
Pengetahuan
sedia ada: Cara penggunaan bahan:

Kecerdasan Aktiviti PdP:

pelbagai:

2 Bahan:
Pengetahuan
sedia ada: Cara penggunaan bahan:

Aktiviti PdP:
Kecerdasan
pelbagai:

3 Bahan:
Pengetahuan
sedia ada: Cara penggunaan bahan:

Aktiviti PdP:

Kecerdasan
sedia ada:
 RPH PdPT-n
Mata Pelajaran: Matematik Kelas: Tarikh: 8.9.2021 Masa: 8.00-9.00
Bidang pembelajaran: Tajuk: Masa dan waktu Standard kandungan:
Sukatan dan geometri
Standard pembelajaran :
Pengetahuan asas murid:
(A1)
(A2)
(A3)
Objektif pembelajara: Di akhir PdP murid-murid dapat;

Kriteria kejayaan: Murid boleh;

1)
2)
3)
ABM/BBM:

Aktiviti Catatan

Pemula
(5 minit)

Perkembangan:
Aktiviti 1
(40 minit)
 Pengukuhan:
(15 minit)

Penutup:
(5 minit)

Refleksi PdP hari ini berjalan dengan lancer. Saya sangat _____________________
(kekuatan, kelemahan & ____/____ orang murid dapat menguasai kemahiran __________________.
penambahbaikan) Hanya ______ orang murid yang belum _____________.
Tindakan susulan diambil _________________________________________