tersusun secara sistematis dan logis tidak Deskripsi mencapai Tiga aspek fase secara utuh dan menurut urutan kompetensi yakni pengetahuan, pembelajaran sejak awal sampai akhir suatu keterampilan, dan sikap yang fase dimiliki murid dalam kegiatan Mempunyai alur tujuan pembelajaran paham pembelajaran rasional karakteristik, mata pelajaran di tuju
mata pelajaran terlebih dahulu guna
menyesuaikan CP sesuai konten atau materi esensial dan kompetensi setiap pelajaran