Laporan Kegiatan Wawacara
Instrumen dan jawaban wawancara dengan rekan guru
Nama Pewawancara                            : Aini Maskuro, S.Pd
Pihak Narasumber                              : Guru IPA
Nama Narasumber                              : Siti Aisyah, S.Pd
Hari/ Tanggal                                      : Jum’at 2 September 2022
N Jenis
o permasalahan Pertanyaan
Bagaimana pendapat Ibu  menanggapi
pembelajaran yang belum memanfaatkan
media pembelajaran yang inovatif dan
interaktif?       Bagaimana tanggapan Ibu ,
tentang pembelajaran di kelas  yang masih
terpusat pada guru sehingga pembelajaran
kurang efektif?Bagaimana cara
menerapkan  strategi yang telah   Ibu
terapkan agar pembelajaran menjadi
  Pedagogik efektif?   pembelajarannya.
2. Literasi dan Apakah Ibu mengalami kendala
Numerasi penyusunan bahan ajar yang memuat
konten literasi dan numerasi? Kendala
yang seperti apa yang pernah ditemui
harap dijelaskan.                     Strategi apa
saja yang dilakukan Ibu untuk menangani
kesulitan literasi dan numerasi pada
peserta didik ?                         Bagaimana
cara menyikapi minat baca peserta didik
yang masih rendah?                                 perlakuan  khusus kepada peserta didik
Apakah menyisipkan gambar gambar akan
menyebabkan minat baca peserta didik
menjadi lebih meningkat?
Jawaban Wawancara yang sudah
direduksi
Guru perlu menggunakan media, agar
pembelajaran menjadi efektif dan efisin
sehingga peserta didik lebih kreatif  Guru
harus  mengarahkan  siswa lebih aktif
daripada guru Guru harus mencari solusi
agar peserta didik lebih aktif  di kelas  
Guru harus mencari tau penyebab
pembelajaran belum efektif Guru harus
mengetahui tingkat kecerdasan peserta
didik , misal peserta didik  yang masih
rendah dari tingkat pemahaman terhadap
materi maka harus lebih di efektifkan
Penyusunan bahan ajar pasti memiliki
kendala misal tingkat pemahaman siswa
dan minat baca siswa dalam satu kelas
tidak sama sehingga penyusunan bahan
ajar harus disesuaikan dengan minat baca
siswa  Guru harus mempunyai strategi
yang tepat agar peserta didik dapat lebih
tertarik mempelajari IPA terutama
tentang soal hitungan     Guru melakukan
yang masih kesulitan dalam memahami
materi yang memuat konten literasi dan
numerasi misal dengan memberi latihan
soal dengan konsisten. Memasukkan
konten bahan ajar  pada media yang di
sukai anak anak misal nya dengan video
dan game interaktif       Kurang nya
N Jenis
o permasalahan Pertanyaan
3. Kemampuan Apakah Ibu mengalami kendala dalam
berpikir tingkat melaksanakan pembelajaran dalam hal
tinggi /HOTS mengarahkan siswa untuk berpikir tingkat
dan tinggi, kendala yang dihadapi seperti apa
pembelajaran harap dijelaskan?Bagaimana cara
berbasis mengatasi kendala dalam mengarahkan
praktikum siswa untuk berpikir tingkat tinggi?           kritis Kemampuan berpikir tingkat tinggi
Bagaimana cara mengarahkan siswa agar
aktif bertanya dan mengkomunikasikan
hasil karya siswa?       Apakah selama
melaksanakan pembelajaran Bapak/ Ibu
mengalami kesulitan  dalam hal
menggunakan model pembelajaran
problem based learning dan project based
learning? Harap jelaskan cara kesulitan
seperti apa dan bagaimana cara
menganggulangi?Bagaimana cara
memunculkan masalah yang otentik pada
saat melaksanakan pembelajaran?               Peserta didik diberikan tugas kelompok
Mengapa pembelajaran praktikum perlu
dilakukan meskipun terkendala alat, bahan
dan sarana laboratorium yang belum ada?
Jawaban Wawancara yang sudah
direduksi
kemampuan peserta didik dalam hal
membaca cepat, memahami maksud dan
tujuan teks  Kurangnya kemampuan
siswa dalam hal menghitung dasar   Guru
harus dapat memetakan kemampuan awal
siswa dalam hal literasi dan numerasi  
Guru memilah siswa yang memiliki
minat baca rendah diberikan waktu yang
lebih lama untuk memahami bacaan
tentunya akansiswa akan lebih berminat 
karena peserta didik akan lebih tertarik
membaca dan mengamati gambar-gambar
yang telah diberikan guru, harapannya
adalah peserta didik akan mencari tau apa
maksud dari gambar dari bahan bacaan
itu
Peserta didik belum biasa untuk berpikir
tingkat tinggi Peserta didik masih malu
untuk berpendapat     Peserta didik belum
terbiasa diarahkan guru untuk berpikir
tinggi, Guru harus sering memberikan
latihan soal yang mengarah pada berpikir
 
membutuhkan  kemampuan literasi dan
numerasi agar kosa kata siswa lebih 
banyak sehingga kemampuan
menganalisis dapat dimiliki siswa        
Peserta didik belum terbiasa untuk tampil
presentasi secara individu  Guru
membiasakan peserta didik untuk tampil
semua anggota kelompok     Guru perlu
mengatur waktu untuk menerapkan PBL
dan PjBL karena kedua model ini
membutuhkan waktu yang lama      
untuk mengidentifikasi masalah yang
berbeda dengan kelompok lain sehingga
dapat berkolaborasi   Guru harus
memberikan pertanyaan yang sesuai
dengan kejadian yang terjadi di
lingkungan sekolah Pembelajaran IPA
perlu pembuktian dengan praktikum
 N Jenis Jawaban Wawancara yang sudah
o permasalahan Pertanyaan direduksi

meskipun dengan alat seadanya agar

pembelajaran lebih bermakna

Penayangan video pembelajaran harus

Penggunaan Bagaimana pendapat Bapak/ Ibu  tentang seusai dengan materi ajar  agar peserta
media online pemanfaatan media online dan tayangan didik tidak bosan Dengan melihat dan
dan video dalam video terhadap minat dan hasil  belajar menyimak video siswa lebih cepat paham
4. pembelajaran siswa?   dengan materi pembelajaran

Peran orang tua sangat penting terhadap

minat dan hasil belajar siswa karena
orang tua lebih sering membersamai
Bagaimana pengaruh peran orang tua  siswa selama di rumah Orang tua sangat
Motivasi dan dalamhal pendampingan belajar terhadap berpengaruh dalam hhal membentuk
pendampingan minat belajar siswa ?Bagaimana pengaruh perilaku dan hasil belajar siswa Orang tua
belajar di rumah peran orang tua  dalam hal pendampingan perlu aktif berkolaborasai dnegan guru
oleh orang tua belajar terhadap terhadap hasil belajar Guru memantau orang tua di rumah dan
5. kepada  anak siswa? guru memantau di sekolah
Instrumen dan jawaban wawancara dengan Kepala Sekolah
Nama Pewawancara                            : Aini Maskuro, S.Pd

Pihak Narasumber                              : Kepala Sekolah SMPI Nazhatut Tholibin

Nama Narasumber                              : M. Sanip, S.Pd

Hari/ Tanggal                                      : Sabtu, 3 September 2022

N Jenis Jawaban Wawancara yang sudah

o permasalahan Pertanyaan direduksi

  Pedagogik Bagaimana pendapat Bapak  menanggapi
pembelajaran yang belum memanfaatkan
media pembelajaran yang inovatif dan
interaktif?       Bagaimana tanggapan Bapak,
tentang pembelajaran di kelas  yang masih
terpusat pada guru sehingga pembelajaran
kurang efektif?             Bagaimana cara
menerapkan  strategi yang telah  Bapak
terapkan agar pembelajaran menjadi efektif?   Guru harus pro aktif Guru harus
Perlu sarana dan prasarana yang
memadai Pembelajaran dengan
media yang ada         Guru masih
kurang pengalaman dalam penerapan
pembelajaran efektif Guru perlu
lebih aktif mengikuti bimtek Guru
perlu memberikan motivasi kepada
siswa dalam hal pembelajaran    
disiplin Guru harus paham cara
N Jenis
o permasalahan Pertanyaan
Apakah Bapak mengalami kendala
penyusunan bahan ajar yang memuat konten
literasi dan numerasi? Kendala yang seperti
apa yang pernah ditemui harap dijelaskan.       internet dan memanfaatkan buku
Strategi apa saja yang dilakukan Bapak untuk
menangani kesulitan literasi dan numerasi
pada peserta didik ?               Bagaimana cara
menyikapi minat baca peserta didik yang
masih rendah?     Apakah menyisipkan
Literasi dan gambar gambar akan menyebabkan minat
2. Numerasi baca peserta didik  menjadi lebih meningkat?
3. Kemampuan Apakah Bapak  mengalami kendala dalam
berpikir tingkat melaksanakan pembelajaran dalam hal
tinggi /HOTS dan mengarahkan siswa untuk berpikir tingkat
pembelajaran tinggi, kendala yang dihadapi seperti apa
berbasis harap dijelaskan?           Faktor apa saja yang
praktikum mempengaruhi kemampuan numerasi siswa
masih rendah?                           Faktor apa
saja yang diperlukan untuk  mengarahkan
siswa agar aktif bertanya dan
mengkomunikasikan hasil karya siswa?           belajar menghitung Guru
Apakah selama melaksanakan pembelajaran
Bapak  mengalami kesulitan  dalam hal
menggunakan model pembelajaran problem
based learning dan project based learning?
Harap jelaskan cara kesulitan seperti apa dan
bagaimana cara menganggulangi?Bagaimana
cara memunculkan masalah yang otentik pada
saat melaksanakan pembelajaran?                   mempengaruhi siswa belum aktif
Jawaban Wawancara yang sudah
direduksi
mengajar yang baik dan benar
Kendala dari sarana listrik dan wifi
yang belum stabil                 Guru
harus mandiri mengajar dengan
alternatif  menggunakan kuota
yang sudah ada di sekolah          
Sekolah perlu menyiapkan
perpustakaan yang lebih memadai
dan nyaman sehingga minat baca
siswa akan lebih meningkat Sekolah
perlu lebih aktif menggerakkan
kegiatan literasi    
Siswa perlu dibiasakan membaca
Siswa diarahkan tidak pasif saat di
kelas Siswa perlu diajak komunikasi
oleh guru sehingga ketika selesai
mengajar harus ada umpan balik dari
siswa untuk menanyakan materi
yang belum dipahami   Guru
matematika dan IPA harus
memotivasi agar siswa itu senang
hendakknya lebih berinovatif
menyajikan materi dengan konten
literasi dan numerasi agar tidak
monoton   Guru harus lebih
memperhatikan kemampuan siswa
dalam menyelesaikan tugas tugas
dari guru   Faktor yang
bertanya dan mengkomunikasikan
hasil karya Siswa masih belum
memiliki mental yang bagus untuk
bertanya dan presentasi hasil karya
Siswa masih takut salah dalam hal
bertanya dan presentasi hasil karya
Guru harus sering berkomunikasi
kepada siswa untuk memberikan
motivasi yang inten kepada siswa
tentang ciri-ciri siswa yang baik  
 N Jenis Jawaban Wawancara yang sudah
o permasalahan Pertanyaan direduksi

Penyampaian pengumuman tentang

pelaksanaan kurikulum merdeka dari
pimpinan kurang serentak sehingga
guru masih kebingungan untuk
menerapkannya termasuk
pelaksanaan model pembelajaran
berbasis masalah dan berbasis projek
Guru masih perlu menyesuaikan
dengan adanya hal baru untuk
mempersiapkan pelaksanaan
kurikulum merdeka

Pembelajaran yang di laksanakan

selama ini masih fokus
Penggunaan menggunakan buku teks Dengan
media online dan Bagaimana pendapat Bapak  tentang tayangan video siswa akan lebih
video dalam pemanfaatan media online dan tayangan tertarik untuk menyimak pelajaran
4. pembelajaran video terhadap minat dan hasil  belajar siswa? karena ada contoh yang konkret

Orang tua masih fokus tentang

pekerjaan sehingga masih jarang
Motivasi dan Bagaimana pengaruh peran orang tua  mengadakan pendampingan belajar
pendampingan dalamhal pendampingan belajar terhadap di rumah Guru perlu mengadakan
belajar di rumah minat belajar siswa ?Bagaimana pengaruh komunikasi inten dengan orang tua
oleh orang tua peran orang tua  dalam hal pendampingan tentang perkembangan anak di
5. kepada  anak belajar terhadap terhadap hasil belajar siswa? sekolah
Instrumen dan jawaban wawancara dengan Pengawas SMP
Nama Pewawancara                            : Aini Maskuro, S.Pd

Pihak Narasumber                              : Pengawas SMP Kab. Probolinggo

Nama Narasumber                              :  Miswagiyanto, M.Pd

Hari/ Tanggal                                      : Jum’at 2 September 2022

N Jenis Jawaban Wawancara yang sudah

o permasalahan Pertanyaan direduksi

  Pedagogik  Berdasarkan pengalaman Bapak saat Guru masih penyesuaian dengan masalah
melakukan supervisi kepada teman teman sebelumnya selama 2 tahun di masa
N Jenis Jawaban Wawancara yang sudah
o permasalahan Pertanyaan direduksi

pandemi masih online Guru masih

menata kembali untuk melaksanakan
pembelajaran secara interaktif dan
inovatif     Guru masih berada di zona
zaman dengan pembelajaran langsung
guru,Bagaimana pendapat Bapak Melalui semangat dan inovasi serta
menanggapi pembelajaran yang belum lingkungan yang berbeda bisa merubah
memanfaatkan media pembelajaran yang pembelajaran yang berpusat pada siswa  
inovatif dan interaktif?       Bagaimana Guru merupakan ujung tombak dalam
tanggapan Bapak, tentang pembelajaran pembelajaran  Guru penyemangat misal
di kelas  yang masih terpusat pada guru perintah untuk melakukan  hal hal yang
sehingga pembelajaran kurang efektif?     harus diubah dalam pembelajaran dari
Bagaimana cara menerapkan  strategi pimpinan Guru harus merubah dari
yang telah  Bapak terapkan agar sebelumnya belum efektif menjadi lebih
pembelajaran menjadi efektif?   efektif dalam hal pembelajaran

Guru kurang kaya pengetahuan Guru

perlu belajar mandiri misal dengan plat
form merdeka mengajar gara dapat
Apakah Bapak mengalami kendala meningkatkan kemampuan guru              
penyusunan bahan ajar yang memuat Sekolah perlu meningkatkan program
konten literasi dan numerasi? Kendala literasi numerasi untuk menyemangati
yang seperti apa yang pernah ditemui kegiatan agar lebih menggerak literasi
harap dijelaskan.                   Strategi apa dan numerasi ( dari raport pendidikan
saja yang dilakukan Bapak untuk yang diterima sekolah)         Kurang
menangani kesulitan literasi dan fasilitas misal hal yang mau dibaca
numerasi pada peserta didik ?               Kurang penyokong / motivasi dan sarana
Literasi dan Bagaimana cara menyikapi minat baca non fisik ( kegiatan yang di buat sekolah
2. Numerasi peserta didik yang masih rendah?       agar meningkatkan minat belajar siswa)

3. Kemampuan Apakah Bapak  mengalami kendala
berpikir tingkat dalam melaksanakan pembelajaran dalam
tinggi /HOTS dan hal mengarahkan siswa untuk berpikir
pembelajaran tingkat tinggi, kendala yang dihadapi
berbasis seperti apa harap dijelaskan?           pembelajaran     Agar aktif bertanya
praktikum Bagaimana cara mengatasi kendala dalam
mengarahkan siswa untuk berpikir
tingkat tinggi?             Bagaimana cara
mengarahkan siswa agar aktif bertanya
dan mengkomunikasikan hasil karya
siswa?       Apakah selama melaksanakan
pembelajaran Bapak  mengalami
kesulitan  dalam hal menggunakan model
  Berpikir tinggi perlu adanya latihan /
pembiasaan agar mengarah kepada
kemampuan tingkat tinggi   Bapak ibu
guru perlu melakukan refleksi dalam hal
Bapak ibu guru harus melontakan
pertanyaan pemantik agar siswa dapat
menyampaikan pendapatnya
Membiasakan siswa presentasi hasil
karyanya   Guru kebanyakan bercerita
agar materinya cepat selesai belum
sering memberikan kesempatan siswa
untuk presentasi   Guru banyak
N Jenis Jawaban Wawancara yang sudah
o permasalahan Pertanyaan direduksi

mengalami kendala pjbl , dalam

pembelajaran merdeka mengajar pjbl
pembelajaran problem based learning dan menjadikan ujung tombak pembelajaran  
project based learning? Harap jelaskan Belum banyak guru yang melaksanakan
cara kesulitan seperti apa dan bagaimana pjbl  agar di arahkan unuk pembentukan
cara menganggulangi?     karakter

Sekarang sudah jaman teknologi, guru

Penggunaan Bagaimana pendapat Bapak  tentang harus dapat memanfaatkan semaksimal
media online dan pemanfaatan media online dan tayangan mungkin, misal karya siswa di
video dalam video terhadap minat dan hasil  belajar dokumentasikan agar kegiatan
4. pembelajaran siswa?   pembelajaran menjadi lebih baik

Mendampingi putra putri belajar adalah

salah satu teknik mendekatkan anak dan
orang tua Diharapkan anak tidak
menceritakan masalah di media sosial
Guru dan orang tua perlu mendekatkan
Motivasi dan diri kepada anak agar Kehadiran orang
pendampingan tua guru tidak dapat digantikan dnegan
belajar di rumah Bagaimana pengaruh peran orang tua  media online agar semangat anak lebih
oleh orang tua dalam hal pendampingan belajar terhadap meningkatkandan diharapkan minat dan
5. kepada  anak minat belajar siswa   hasil belajarnya dapat meningkat