Instrumen dan jawaban wawancara dengan Kepala Sekolah

Nama Pewawancara : Aini Maskuro, S.Pd

Pihak Narasumber : Kepala Sekolah SMPI Nazhatut Tholibin
Nama Narasumber : M. Sanip, S.Pd
Hari/ Tanggal : Sabtu, 3 September 2022
Jenis Jawaban Wawancara yang sudah
No Pertanyaan
permasalahan direduksi
Perlu sarana dan prasarana yang
Bagaimana pendapat Bapak menanggapi memadai Pembelajaran dengan
pembelajaran yang belum memanfaatkan media yang ada Guru masih
media pembelajaran yang inovatif dan kurang pengalaman dalam
interaktif? Bagaimana tanggapan penerapan pembelajaran efektif
Bapak, tentang pembelajaran di kelas Guru perlu lebih aktif mengikuti
Pedagogik
yang masih terpusat pada guru sehingga bimtek Guru perlu memberikan
pembelajaran kurang efektif? motivasi kepada siswa dalam hal
Bagaimana cara menerapkan strategi pembelajaran Guru harus pro
yang telah Bapak terapkan agar aktif Guru harus disiplin Guru
pembelajaran menjadi efektif? harus paham cara mengajar yang
baik dan benar
Apakah Bapak mengalami kendala Kendala dari sarana listrik dan
penyusunan bahan ajar yang memuat wifi yang belum stabil
konten literasi dan numerasi? Kendala Guru harus mandiri mengajar
yang seperti apa yang pernah ditemui dengan alternatif menggunakan
harap dijelaskan. Strategi apa saja kuota internet dan memanfaatkan
yang dilakukan Bapak untuk menangani buku yang sudah ada di sekolah
Literasi dan
2. kesulitan literasi dan numerasi pada Sekolah perlu menyiapkan
Numerasi
peserta didik ? Bagaimana cara perpustakaan yang lebih
menyikapi minat baca peserta didik yang memadai dan nyaman sehingga
masih rendah? Apakah menyisipkan minat baca siswa akan lebih
gambar gambar akan menyebabkan minat meningkat Sekolah perlu lebih
baca peserta didik menjadi lebih aktif menggerakkan kegiatan
meningkat? literasi
3. Kemampuan Apakah Bapak mengalami kendala dalam Siswa perlu dibiasakan membaca
berpikir tingkat melaksanakan pembelajaran dalam hal Siswa diarahkan tidak pasif saat
tinggi /HOTS mengarahkan siswa untuk berpikir tingkat di kelas Siswa perlu diajak
dan tinggi, kendala yang dihadapi seperti apa komunikasi oleh guru sehingga
pembelajaran harap dijelaskan? Faktor apa saja ketika selesai mengajar harus ada
berbasis yang mempengaruhi kemampuan umpan balik dari siswa untuk
praktikum numerasi siswa masih rendah? menanyakan materi yang belum
Faktor apa saja yang diperlukan untuk dipahami Guru matematika dan
mengarahkan siswa agar aktif bertanya IPA harus memotivasi agar siswa
dan mengkomunikasikan hasil karya itu senang belajar menghitung
siswa? Apakah selama Guru hendakknya lebih
melaksanakan pembelajaran Bapak berinovatif menyajikan materi
mengalami kesulitan dalam hal dengan konten literasi dan
menggunakan model pembelajaran numerasi agar tidak monoton
 Jenis Jawaban Wawancara yang sudah
No Pertanyaan
permasalahan direduksi
Guru harus lebih memperhatikan
kemampuan siswa dalam
menyelesaikan tugas tugas dari
guru Faktor yang
mempengaruhi siswa belum aktif
bertanya dan
mengkomunikasikan hasil karya
Siswa masih belum memiliki
mental yang bagus untuk
bertanya dan presentasi hasil
karya Siswa masih takut salah
dalam hal bertanya dan presentasi
problem based learning dan project based
hasil karya Guru harus sering
learning? Harap jelaskan cara kesulitan
berkomunikasi kepada siswa
seperti apa dan bagaimana cara
untuk memberikan motivasi yang
menganggulangi?Bagaimana cara
inten kepada siswa tentang ciri-
memunculkan masalah yang otentik pada
ciri siswa yang baik
saat melaksanakan pembelajaran?
Penyampaian pengumuman
tentang pelaksanaan kurikulum
merdeka dari pimpinan kurang
serentak sehingga guru masih
kebingungan untuk
menerapkannya termasuk
pelaksanaan model pembelajaran
berbasis masalah dan berbasis
projek Guru masih perlu
menyesuaikan dengan adanya hal
baru untuk mempersiapkan
pelaksanaan kurikulum merdeka
Pembelajaran yang di laksanakan
selama ini masih fokus
Penggunaan Bagaimana pendapat Bapak tentang
menggunakan buku teks Dengan
media online pemanfaatan media online dan tayangan
4. tayangan video siswa akan lebih
dan video dalam video terhadap minat dan hasil belajar
tertarik untuk menyimak
pembelajaran siswa?
pelajaran karena ada contoh yang
konkret
Orang tua masih fokus tentang
Bagaimana pengaruh peran orang tua
Motivasi dan pekerjaan sehingga masih jarang
dalamhal pendampingan belajar terhadap
pendampingan mengadakan pendampingan
minat belajar siswa ?Bagaimana pengaruh
5. belajar di rumah belajar di rumah Guru perlu
peran orang tua dalam hal pendampingan
oleh orang tua mengadakan komunikasi inten
belajar terhadap terhadap hasil belajar
kepada anak dengan orang tua tentang
siswa?
perkembangan anak di sekolah