REFLEKSI DIRI

Nama : Muhammad Ali Ma’ruf

NIM : 7101418176
Jurusan/Prodi : Pendidikan Ekomomi (Akuntansi)
Fakultas : Ekonomi

Puji syukur praktikan panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpah rahmat
dan karunia-Nya sehingga praktikan dapat menyelesaikan kegiatan Pengenalan
Lapangan Persekolahan (PLP) 1 dengan baik dan lancar. Pengenalan Lapangan
Persekolahan (PLP) merupakan kegiatan yang wajib dilakukan oleh mahasiswa
jurusan pendidikan sebagai wujud latihan menerapkan teori yang telah diperoleh
dari semester-semester sebelumnya, sesuai dengan persyaratan yang telah
ditetapkan agar mahasiswa jurusan pendidikan memperoleh pengalaman dan
keterampilan lapangan tentang penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di
sekolahan mitra, dalam hal ini praktikan berkesempatan untuk melaksanakan
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di MAN 1 Kota Semarang yang
berlokasi di Jl. Brigjen S. Sudiarto, Pedurungan Kidul, Pedurungan, Kota
Semarang, Jawa Tengah, Kode Pos 50192.
PLP dilaksanaan dengan 2 kegiatan, yaitu PLP 1 dan PLP 2. Dalam
pelaksanaan PLP 1 meliputi kegiatan orientasi dan observasi yang mana
mahasiswa praktikan mengamati beberapa aspek yang ada di sekolah. Adapun
aspek yang praktikan harus amati yaitu tentang kondisi fisik sekolah, struktur
organisasi sekolah, organisasi kesiswaan, kegiatan ekstra dan intra kurikuler,
kalender akademik, jadwal kegiatan sekolah, keadaan lingkungan sekolah, dan
yang lainnya. Selama PPL 1, kami mengumpulkan data dengan melakukan
observasi, dokumentasi, dan wawancara kepada pihak sekolah secara daring. Data
yang diambil terkait dengan kondisi fisik sekolah, struktur komite sekolah dan
tugas yang diampu, administrasi sekolah, keadaan murid dan guru, organisasi
kesiswaan, kegiatan intra-ekstra kurikuler, sarana dan prasarana sekolah, kalender
akademik sekolah, jadwal KBM sekolah dan lainnya. Dari hasil observasi ini
nantinya dapat kami gunakan sebagai panduan dalam melaksanakan PPL 2.
1. Kekuatan dan Kelemahan Praktikan
a. Kekuatan
Praktikan adalah seseorang yang bertanggungjawab dengan
tugasnya, berkomitmen atas pekerjaannya, mampu bekerja sama, dan
peduli dengan lingkungan dan sesama. Praktikan memiliki bekal
kekuatan berupa pemahaman materi yang diperolah selama perkuliahan 6
semester sebelumnya dalam mata kuliah. Mata kuliah ini berupa,
pengembangan materi ajar, evaluasi pembelajaran, media pembelajaran,
microteaching dan mata kuliah lainnya yang dapat mendukung. Harapan
praktikan kekuatan yang praktikan miliki dapat membantu dalam
pelaksanaan PPL dan penyusunan laporan.
b. Kelemahan
Adapun kelemahan praktikan adalah kurangnya rasa percaya diri
untuk melakukan pembelajaran dengan siswa, karena praktikan belum
memiliki pengalaman pembelajaran secara langsung. Namun praktikan
akan terus belajar agar dapat mengatasi kelemahan tersebut.
2. Kemampuan Diri Praktikan
Sebelum melakukan PLP praktikan dibekali dengan adanya mata kuliah
microteaching untuk memberikan layanan ketika berada di sekolahan.
Namun, praktikan masih memerlukan bimbingan dari guru pamong praktikan
untuk mendapatkan hasil yang lebih maksimal. Selain itu, untuk pengalaman
mengajar juga masih sangat sedikit sekali sehingga diharapkan dalam PLP
ini dapat bermanfaat bagi praktikan untuk kedepannya sebagai calon guru
yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, professional, dan sosial
serta memiliki bekal untuk mempersiapkan diri masuk ke dunia kerja.
3. Harapan dalam Melaksanakan PLP
Harapan praktikan setelah melakukan beberapa pembelajaran
didampingi dengan guru pamong dan dosen pembimbing, praktikan dapat
lebih percaya diri dalam melakukan pembelajaran secara langsung.
Selanjutnya praktikan juga dapat menerapkan pengalaman PLP di MAN 1
 Kota Semarang sebagai bekal untuk menjadi seorang calon pendidik yang
baik.
4. Nilai Tambahan Setelah Melaksanakan PLP 1
Kegiatan PLP 1 memberikan dampak yang positif bagi praktikan,
praktikan dapat belajar bagaimana berinteraksi sosial dengan baik meski
secara daring. Praktikan mendapat pengetahuan baru bahwa pelaksanaan
sistem pendidikan sekolah satu dengan yang lain memiliki perbedaan meski
menggunakan standar pendidikan yang sama sebagaimana yang sudah
ditetapkan pemerintah. Hal itu karena setiap sekolahan memiliki ciri khas dan
tujuan khusus sekolah yang berbeda-beda.
Praktikan mengucapkan terimakasih kepada keluarga besar MAN 1
Kota Semarang yang telah menyambut serta menerima dengan baik
kedatangan mahasiswa praktikan serta telah memberikan kesempatan untuk
mencari pengalaman mengajar siswa.

Demikian refleksi diri yang bisa praktikan sampaikan, semoga bisa

bermanfaat dan menjadi masukan yang baik bagi semua pihak.

Semarang, 16 Agustus 2021

Mengetahui,
Guru Pamong Praktikan

Tri Marheni, S.Pd Muhammad Ali Ma’ruf

NIP. 197608012007102003 NIM. 7101418176