Anda di halaman 1dari 2

PEMERINTAH KABUPATEN PONOROGO

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
(SMK N 1)
KECAMATAN MLARAK
Jl. Raya Mlarak-Pulung, Mlarak, Ponorogo Telp. (0352) 486542
Email : smkn1mlarak@gmail.com

SKL, KI DAN KD
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 MLARAK
Bidang Studi Keahlian : Teknologi Dan Rekayasa
Program Studi Keahlian : Teknik Mesin
Paket Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
Kelas/Semester : XI / Ganjil & Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

A. S K L
KODE
SKL
SKL
SKL 1 Sikap Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak
mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
SKL 2 Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian.
SKL 3 Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam
ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari
di sekolah secara mandiri.

B. K I dan K D
Kode Kode
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
KI KD
KI 1 Menghayati dan mengamalkan Menyadari sempurnanya konsep Tuhan
ajaran agama yang dianutnya tentang benda-benda dengan
KD 1.1 fenomenanya untuk dipergunakan sebagai
aturan dalam menggunakan teknik
pemesinan bubut

Menngamalkan nilai-nilai ajaran agama


KD 1.2 sebagai tuntunan dalam menggunakan
teknik pemesinan bubut
KI 2 Menghayati dan mengamalkan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
perilaku jujur, disiplin, tanggung KD 2.1 teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan
jawab, peduli (gotong-royong, tanggung jawab dalam menggunakan
teknik pemesinan bubut
kerja sama, toleran, damai),
Menghargai kerjasama, toleransi, damai,
santun, responsif dan proaktif dan
santun, demokratis, dalam menyelesaikan
menunjukkan sikap sebagai KD 2.2 masalah perbedaan konsep berpikir dan
bagian dari solusi atas berbagai cara menggunakan teknik pemesinan
permasalahan dalam berinteraksi bubut
secara efektif dengan lingkungan Menunjukkan sikap responsif, proaktif,
sosial dan alam serta dalam konsisten, dan berinteraksi secara efektif
menempatkan diri sebagai dengan lingkungan sosial sebagai bagian
KD 2.3
cerminan bangsa dalam pergaulan dari solusi atas berbagai permasalahan
dunia dalam menggunakan teknik pemesinan
bubut
Kode Kode
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
KI KD
KI 3 Memahami, menerapkan, dan KD 3.1 Memahami bagian-bagian mesin bubut
menganalisis pengetahuan faktual, berdasarkan jenis dan fungsinya
konseptual, dan prosedural, Memahami handel-handel
humaniora dengan wawasan KD 3.2 yang tersedia pada mesin untuk
pembubutan
kemanusiaan, kebangsaan,
KD 3.3 Memahami mesin bubut untuk jenis
kenegaraan, dan peradaban terkait pekerjaan tertentu yang disyaratkan
penyebab fenomena dan kejadian Menganalisis kecepatan putar mesin
dalam bidang kerja yang spesifik KD 3.4 bubut untuk berbagai
untuk memecahkan kecepatan potong bahan
masalah.berdasarkan rasa ingin Mengevaluasi kecepatan
tahunya tentang ilmu KD 3.5 putaran mesin berdasarkan tabel yang
pengetahuan, teknologi, seni, tersedia untuk pemotongan/pembubutan
budaya, dan KD 3.6 Memahami alat potong mesin bubut
KD 3.7 Menganalisis alat potong
untuk sesuai keperluannya
Menganalisis parameter
KD 3.8 pemotongan mesin bubut untuk berbagai
jenis pekerjaan
KD 3.9 Menganalisis berbagai jenis pekerjaan
pada pemesinan Bubut
KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji KD 4.1 Mengidenti fikasi bagian- bagian mesin
dalam ranah konkret dan ranah bubut berdasarkan jenis dan fungsinya
abstrak terkait dengan Mengidenti fikasi handel-
pengembangan dari yang KD 4.2 handel yang tersedia pada mesin untuk
pembubutan
dipelajarinya di sekolah secara
KD 4.3 Menidentifi kasi mesin bubut untuk jenis
mandiri, dan mampu pekerjaan tertentu yang disyaratkan
melaksanakan tugas spesifik di Menggunakan kecepatan putar mesin
bawah pengawasan langsung. KD 4.4 bubut untuk berbagai kecepatan potong
bahan
Menentukan kecepatan
KD 4.5 putaran mesin berdasarkan tabel yang
tersedia untuk pemotongan/ pembubutan
Mengidentifikasi alat potong yang
KD 4.6
sesuai untuk pekerjaan membubut
KD 4.7 Menggunakan alat potong sesuai
keperluannya
Menggunakan parameter
KD 4.8 pemotongan mesin bubut untuk berbagai
jenis pekerjaan
Menggunakan teknik pemesinan
KD 4.9 bubut untuk berbagai jenis
pekerjaan

Mengetahui, Ponorogo, juli 2022


Kepala sekolah Guru mata pelajaran

SUTIKNO,SP.d S E T Y O N O,ST
NIP. 19691106 199802 1 002 NIP. 19800307 201101 1 011

Anda mungkin juga menyukai