Analisis Keterkaitan Ranah Antara SKL, KI, dan KD

Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Pengolahan Hasil Pertanian Dan Perikanan

Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi Inti
(SKL)
(KI) Kompetensi Dasar (KD) Keterangan*)
Kualifikasi
Dimensi Kelas X
Kemampuan
Sikap Memiliki perilaku 1.   Menghayati dan Meyakini bahwa semua ilmu yang KD 1.1 Meyakini merupakan gradasi  satu tingkat
yang mencerminkan mengamalkan dipelajari pada Teknik Listrik sebagai dibawah menghayati,  belum terkait KI-1 yaitu
sikap orang beriman, ajaran agama anugrahTuhan yang tidak ternilai dan pasti menghayati dan mengamalkan.
berakhlak mulia, yang dianutnya mendatangkan kemanfaatan bagi manusia.
berilmu, percaya diri,
dan bertanggung
jawab dalam 2.     Menghayati 2.1  Disiplin selama melakukan berbaga KD 2.1 Disiplin melakukan merupakan
berinteraksi secara dan mengamalkan iaktivitas pembelajaran. gradasi  mengamalkan, terkait dengan KI-2
efektif dengan perilaku jujur, menghayati dan mengamalkan.
lingkungan sosial disiplin, tanggung 2.2  Bertanggung jawab terhadap keselamatan KD 2.2 Bertanggung-jawabmerupakan
dan alam serta jawab, peduli dan kemajuan diri sendiri, orang lain, dan gradasi  mengamalkan, terkait dengan KI-2
dalam menempatkan (gotong royong, lingkungan sekitar, serta dalam penggunaan menghayati dan mengamalkan.
diri sebagai cerminan kerjasama, sarana dan prasarana pembelajaran.
bangsa dalam toleran, damai), 2.3  Menghargai perbedaan karakteristik
pergaulan dunia santun, responsif individual dalam melakukan berbagai aktivitas
dan pro-aktif dan fisik.
menunjukkan KD 2.3Menghargai merupakan gradasi  dibawah
sikap sebagai menghayati,  belum sesuai KI-1 yaitu menghayati
bagian dari solusi 2.4  Menunjukkan kemauan bekerjasama dan mengamalkan.
atas berbagai dalam melakukan berbagai aktivitas KD 2.4Menunjukkan kemauan merupakan
permasalahan pembelajaran. gradasi  mengamalkan, sesuai dengan KI-2
dalam berinteraksi menghayati dan mengamalkan.
secara efektif 2.5  Toleransi dan mau berbagi dengan teman KD 2.5 Toleransi dan mau berbagi merupakan
dengan dalam penggunaan peralatan dan gradasi  mengamalkan, sesuai dengan KI-2
lingkungan sosial kesempatan. menghayati dan mengamalkan.
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia  
 Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi Inti
(SKL)
(KI) Kompetensi Dasar (KD) Keterangan*)
Kualifikasi
Dimensi Kelas X
Kemampuan
Pengetahuan Memiliki KI 3. Memahami 3.1. Menerapkan prinsip teknik konversi
pengetahuan faktual, dan menerapkan bahan
konseptual, pengetahuan faktu 3.1.1.   Pengecilan ukuran
prosedural,dan al,
metakognitif dalam konseptual, dan pr
ilmu pengetahuan, osedural dalam
teknologi,seni, dan ilmu pengetahuan,
budaya dengan teknologi, seni,
budaya, dan
wawasan
humaniora dengan
kemanusiaan,
wawasankemanus
kebangsaan, iaan,  kebangsaan
kenegaraan, dan , kenegaraan, dan
peradaban terkait peradaban terkait
penyebab, serta penyebab fenome
dampak fenomena na dan kejadian
dan kejadian. dalam bidangkerja
yang
spesifik untuk
memecahkan
masalah.
Keterampilan Memiliki kemampuan KI 4.1       Melakukan teknik konversi bahan Melakukan, termasuk ranah kongkri
pikir dan tindak yang 4. Mengolah,  men 4.1.1. Melakukan pengecilan ukuran tmencoba (K3)  belum sampai pada menalar
efektif dan kreatif alar, dan menyaji
dan ,menyaji seperti tuntutan K I 4
dalam ranah abstrak dalam ranah
dan konkret sebagai konkret dan ranah
pengembangan dari abstrak  terkait
yang dipelajari di dengan
sekolah secara pengembangan
dari yang
mandiri.
dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri, dan
mampu
melaksanakan
tugas spesifik di
 Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi Inti
(SKL)
(KI) Kompetensi Dasar (KD) Keterangan*)
Kualifikasi
Dimensi Kelas X
Kemampuan
bawah
pengawasan
langsung.