Minggu :38

Hari : RABU
Tarikh : 18.1.2023
Kelas : 4 USM
Masa : 9.00-10.00
Matapelajaran : PENDIDIKAN SENI VISUAL
TEMA/TAJUK
Objek buatan manusia – pasu bunga

Standard Kandungan

3.1 Persepsi Estetik

3.2 Aplikasi seni
Standard Pembelajaran

3.1 Persepsi Estetik

3.1.1 Unsur Seni
3.1.1.1
3.1.1.2
3.1.2 Prinsip
Rekaan
3.1.2.1
3.1.2.2
Objektif Pembelajaran
Di akhir pdpc, murid dapat :
- Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam stabail.
- Mengenal media, proses dan teknik dalam penghasilan stabail
Aktiviti
INDUKSI
Murid ditunjukkan tentang rekaan stabail

PENEROKAAN
Murid diminta untuk mengenalpasti eassemblaj

PENERANGAN
Murid diterangkan Teknik menghasilkan esemblaj

PERKEMBANGAN
Murid diminta untuk mencari maklumat tentang teknik

PENILAIAN
KEHADIRAN REFLEKSI Murid
/ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan menyiapkan
/ hasil seni
PDPC ditangguhkan kerana RAPTAI KOT
MK BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR PDPC ABAD 21 KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
TMKBUKU TEKS / KOMPUTER/INTERNET
/ / GALLERYBERASASKAN
WALK MURID I-THINK(Bulatan)
KEUSAHAWANAN
BUKU KERJA/AKTIVITI / PAPAN PUTIH MINI HOT SEATKOLABORATIF I-THINK Buih
KREATIVITI
LEMBARAN RADAS SAINS / TRAFFIC LIGHT
KEMAHIRAN/PROSES ITHINK(BuihBerganda)
KESIHATAN GROUP PRESENTATION
PEMIKIRAN ARAS
GAMBAR / CARTA LAPORAN AMALI I-THINK (Pokok)
MEMAHAMI TINGGI
BRAINSTORMING
LCD ROJEKTOR
MENGINGATI BAHAN MAUJUD KEMAHIRAN
THINK PAIR SHARE HIDUP I-THINK (Dakap)
PENUTUP P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
Murid dan VISUALISER KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
guru PENTAKSIRAN
CD I-THINK (Titi)
bersoal FORMATIF
jawab BELAJAR UNTUK
MODEL Peta Minda
tentang KEHIDUPAN
tajuk yang Gambarajah / Lakaran
dipelajari ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS) CATATAN:Pdpc Ditangguhkan kerana:
pada hari ini MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH /
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI / BRAINSTORMING / TP5 MENGIRINGI MURID KELUAR
MENGINGATI / THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS
 Minggu :38 BANTU BELAJAR
MK KEHADIRAN
BAHAN HariBANTU
BAHAN : RABUBELAJAR PDPC ABAD REFLEKSITarikh PDPC
21KAEDAH : 18.1.2023 ALAT BERFIKIR
Kelas
BUKU :TEKS
TMK FLC 1 / orang Masa objektif
/ muridKOMPUTER/INTERNET
dapat menguasai : /10.30-11.00
pembelajaran
/ danBERASASKAN
GALLERYdiberi
WALK Matapelajaran
latihan pengayaan: /PENDIDIKAN
MURID pengukuhan KESIHATAN
I-THINK(Bulatan)
KEUSAHAWANAN/
BUKU KERJA/AKTIVITI UNIT
/ 11: PAPAN
PAMERAN KESIHATAN
PUTIH MINI / Pendidikan Kesihatan
HOT SEAT Reproduktif dan Sosial (PEERS)I-THINK Buih
KOLABORATIF
TEMA/TAJUK PDPC ditangguhkan kerana RAPTAI KOT
KREATIVITI
LEMBARAN RADAS SAINS / TRAFFIC LIGHT
KEMAHIRAN/PROSES ITHINK(BuihBerganda)
Standard
KESIHATAN Kandungan GROUP PRESENTATION
PEMIKIRAN ARAS
GAMBAR / CARTA 3.1 Kemahiran mengurus
LAPORAN AMALI mental dan emosi dalam kehidupan harian I-THINK (Pokok)
MEMAHAMI TINGGI
BRAINSTORMING
LCD ROJEKTOR
MENGINGATI 1.1.1 Memahami
BAHAN MAUJUDperubahan emosi dan naluri
THINKseksual remaja
KEMAHIRAN
PAIR SHARE HIDUP I-THINK (Dakap)
Standard Pembelajaran
P.POINT 1.1.2 Mengaplikasikan kemahiran mengurus perubahan
BERKUMPULAN emosi remaja dengan cara yang(Alir)
I-THINK positif
1.1.3 Menjana idea cara mengurus naluri seksual melalui aktiviti berfaedah.
VISUALISER KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
Di akhir pdpc, murid dapat : PENTAKSIRAN
CD - Mengenal pasti perubahan emosi dan naluri seksual remaja I-THINK (Titi)
Objektif Pembelajaran FORMATIF
- Menerangkan kepentingan mengurus perubahan emosi secara positing
BELAJAR UNTUK
MODEL - Menunjukan cara kemahiran mengurus perubahan Peta Minda
emosi secara positif mengikut situasi
KEHIDUPAN
Aktiviti INDUKSI Murid ditunjukkan tentang jenis jenis emosi Gambarajah / Lakaran
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21Murid diminta untuk mengenalpasti TAHAP PENGUASAAN(PBS)
emosi yang dihadapi oleh merekaCATATAN:Pdpc Ditangguhkan kerana:
PENEROKAAN
MENCIPTA GALLERY WALK Murid mengenalpasti maksud TP1 naluri seksual MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT Murid diterangkan mengenai perubahan
TP2 CRK/MC
emosi serta naluri seksual
MENGANALISIS PENERANGANTRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH /
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
PERKEMBANGAN Murid diminta untuk mencari maklumat tentang perubahan emosi remaja
MEMAHAMI / BRAINSTORMING / TP5 MENGIRINGI MURID KELUAR
MENGINGATI PENILAIAN
/ Murid menyiapkan nota
THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS
PENUTUP Murid dan guru bersoal jawab tentang tajuk yang dipelajari pada hari ini

Minggu 38
Hari : RABU
Tarikh : 18.1.2023
Kelas : 3 USM
Masa : 11.30-12.30
Matapelajaran : PENDIDIKAN SENI VISUAL
TEMA/TAJUK
Objek buatan manusia – pasu bunga

Standard Kandungan

3.1 Persepsi Estetik

3.2 Aplikasi seni
Standard Pembelajaran

3.1 Persepsi Estetik

3.1.1 Unsur Seni
3.1.1.1
3.1.1.2
3.1.2 Prinsip
Rekaan
3.1.2.1
3.1.2.2
Objektif Pembelajaran
Di akhir pdpc, murid dapat :
- Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam stabail.
- Mengenal media, proses dan teknik dalam penghasilan stabail
Aktiviti
INDUKSI
Murid ditunjukkan tentang rekaan stabail

PENEROKAAN
Murid diminta untuk mengenalpasti eassemblaj

PENERANGAN
Murid diterangkan Teknik menghasilkan esemblaj

PERKEMBANGAN
Murid diminta untuk mencari maklumat tentang teknik

PENILAIAN
Murid menyiapkan hasil seni

PENUTUP
Murid dan guru bersoal jawab tentang tajuk yang dipelajari pada hari ini
KEHADIRANMK BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR REFLEKSI
PDPC ABAD 21 KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
TMKBUKU/TEKS
orang murid dapat menguasai
/ KOMPUTER/INTERNET
objektif pembelajaran
/ dan diberi
/ latihan
GALLERYpengayaan
BERASASKAN
WALK / pengukuhan
MURID I-THINK(Bulatan)
/ KEUSAHAWANAN
BUKU KERJA/AKTIVITI / PAPAN PUTIH MINI HOT SEATKOLABORATIF I-THINK Buih
PDPC ditangguhkan kerana RAPTAI
KREATIVITI
LEMBARAN RADASKOT
SAINS / TRAFFIC LIGHT
KEMAHIRAN/PROSES ITHINK(BuihBerganda)
KESIHATAN GROUP PRESENTATION
PEMIKIRAN ARAS
GAMBAR / CARTA LAPORAN AMALI I-THINK (Pokok)
MEMAHAMI TINGGI
BRAINSTORMING
LCD ROJEKTOR
MENGINGATI BAHAN MAUJUD KEMAHIRAN
THINK PAIR SHARE HIDUP I-THINK (Dakap)
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
PENTAKSIRAN
CD I-THINK (Titi)
FORMATIF
BELAJAR UNTUK
MODEL Peta Minda
KEHIDUPAN
Gambarajah / Lakaran
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS) CATATAN:Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH /
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI / BRAINSTORMING / TP5 MENGIRINGI MURID KELUAR
MENGINGATI / THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS