RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani MINGGU 2

KELAS 4 MASA 8.30-9.00 AM

TARIKH 29 MAC 2022 HARI SELASA

Unit : 1;Gerak Gimnas-Aras Kestabilan

1.2.1
KOD STANDARD KOD STANDARD
1.1, 2.1 2.2.1
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
5.1.3
Diakhir pdp, murid akan dapat : 1. membuat ihambur dari ketinggian berbeza
OBJEKTIF KRITERIA dengan betul.
Melakukan hambur dari tempat tinggi ke
PEMBELAJARAN KEJAYAAN
tempat rendah
STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN

AKTIVITI PERMULAAN 1. Murid membuat aktiviti memanaskan badan dalam kumpulan

2. Murid diterangkan dengan hambur dari tempat tinggi dan mendarat di tempat rendah.
AKTIVITI UTAMA 3. Murid membuat hambur dengan bantuan guru secara individu.
4. Permainan kecil.
5. Murid membuat refleksi pembelajaran hari ini.
AKTIVITI PENUTUP
6. Aktiviti menyejukkan badan.
EMK PENTAKSIRAN & PENILAIAN

KELESTARIAN
TMK KEUSAHAWANAN LISAN UJIAN DIAGNOSTIK
ALAM SEKITAR
LATIHAN BERTULIS SOALJAWAB
SAINS & PENGLIBATAN DALAM BILIK
PENDIDIKAN KEWANGAN PATRIOTISME PEMERHATIAN
TEKNOLOGI DARJAH
NILAI MURNI KREATIVITI & INOVASI BAHASA LAPORAN EKSPERIMEN PEMBENTANGAN
KUIZ UJIAN/PEPERIKSAAN
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
BUKU TEKS KOMPUTER/ INTERNET BERASASKAN MURID I-THINK (Peta Bulatan)
BUKU KERJA / AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI KOLABORATIF I-THINK ( Peta Buih)
LEMBARAN AKTIVITI RADAS SAINS KEMAHIRAN/ PROSES ITHINK (Peta Buih Berganda)
PEMBESAR SUARA LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Peta Pokok)
LCD ROJEKTOR BAHAN MAUJUD KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Peta Dakap)
POWER POINT BERKUMPULAN I-THINK (Peta Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Peta Pelbagai Alir)
GAMBAR /
LAIN-LAIN PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Peta Titi)
CARTA
BELAJAR UNTUK KEHIDUPAN Peta Minda
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN (PBD) CATATAN:Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS

REFLEKSI
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1
RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

2
 MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani MINGGU 2

KELAS 4 MASA 8.30-9.00 AM

TARIKH 31 MAC 2022 HARI KHAMIS

Unit : 1;Gerak Gimnas-Eye on Malaysia

KOD
KOD STANDARD STANDARD
1.1, 2.1 1.2.1, 2.2.1 , 5.1.3
KANDUNGAN PEMBELAJARA
N

OBJEKTIF Diakhir pdp, murid akan dapat : KRITERIA 1. membuat ihambur dari ketinggian berbeza
Melakukan hambur dari tempat tinggi ke dengan betul.
PEMBELAJARAN KEJAYAAN
tempat rendah
STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN
AKTIVITI
PERMULAAN 1. Murid membuat aktiviti memanaskan badan dalam kumpulan

2. Murid diterangkan dengan hambur dari tempat tinggi dan mendarat di tempat rendah.
AKTIVITI UTAMA 3. Murid membuat hambur dengan bantuan guru secara individu dan berpasangan.
4. Permainan kecil.
5. Murid membuat refleksi pembelajaran hari ini.
AKTIVITI
PENUTUP 6. Aktiviti menyejukkan badan.

EMK PENTAKSIRAN & PENILAIAN

KELESTARIAN
TMK KEUSAHAWANAN LISAN UJIAN DIAGNOSTIK
ALAM SEKITAR
LATIHAN BERTULIS SOALJAWAB
SAINS & PENGLIBATAN DALAM BILIK
PENDIDIKAN KEWANGAN PATRIOTISME PEMERHATIAN
TEKNOLOGI DARJAH
NILAI MURNI KREATIVITI & INOVASI BAHASA LAPORAN EKSPERIMEN PEMBENTANGAN
KUIZ UJIAN/PEPERIKSAAN
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
BUKU TEKS KOMPUTER/ INTERNET BERASASKAN MURID I-THINK (Peta Bulatan)
BUKU KERJA / AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI KOLABORATIF I-THINK ( Peta Buih)
LEMBARAN AKTIVITI RADAS SAINS KEMAHIRAN/ PROSES ITHINK (Peta Buih Berganda)
PEMBESAR SUARA LAPORAN AMALI PEMIKIRAN ARAS TINGGI I-THINK (Peta Pokok)
LCD ROJEKTOR BAHAN MAUJUD KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Peta Dakap)
POWER POINT BERKUMPULAN I-THINK (Peta Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Peta Pelbagai Alir)
GAMBAR /
LAIN-LAIN PENTAKSIRAN FORMATIF I-THINK (Peta Titi)
CARTA
BELAJAR UNTUK KEHIDUPAN Peta Minda
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN (PBD) CATATAN:Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
MENGAPLIKASI GROUP PRESENTATION TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5 MENGIRINGI MURID
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS

REFLEKSI
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………