UPAYA GURU FIKIH KELAS XI DALAM MENINGKATKAN

MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN KEDIRI II

KOTA KEDIRI

SKRIPSI

Ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (PAI)

Oleh:

IIN AMILATUL KHOIRIYAH

9.321.182.11

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) KEDIRI

2015

i
 Halaman Persetujuan

UPAYA GURU FIKIH KELAS XI DALAM MENINGKATKAN

MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN KEDIRI II KOTA KEDIRI

IIN AMILATUL KHOIRIYAH

NIM. 9.321.182.11

Disetujui oleh :

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Moh. Rois, M.A Saifullah, M.Ag

NIP. 19590711 199203 1 002 NIP. 19720827 200501 1 005

ii
NOTA KONSULTAN
Nomor : Kediri, 18 Juni 2015
Lamp : 4 (empat) berkas
Hal : Bimbingan Skripsi
Kepada
Yth. Bapak Ketua Sekolah Tinggi
Agama Islam Negeri (STAIN) Kediri
Di
Jl. Sunan Ampel No. 07 Ngronggo
Kota Kediri

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Memenuhi permintaan Bapak Ketua untuk membimbing
penyusunan skripsi mahasiswi tersebut di bawah ini:
Nama : IIN AMILATUL KHOIRIYAH
NIM : 9.321.182.11
Judul : UPAYA GURU FIKIH KELAS XI DALAM
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
SISWA DI MAN KEDIRI II KOTA KEDIRI
Setelah diperbaiki materi dan susunannya, kami
berpendapat bahwa skripsinya telah memenuhi syarat sebagai
kelengkapan ujian akhir Sarjana Strata Satu (S-1).
Bersama ini terlampir satu berkas naskah skripsinya,
dengan harapan dalam waktu yang telah ditentukan dapat diujikan
dalam sidang Munaqosah.
Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami
ucapkan banyak terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Moh. Rois, M.A Saifullah, M.Ag

NIP. 19590711 199203 1 002 NIP. 19720827 200501 1 005
iii
NOTA PEMBIMBING
Nomor : Kediri, 09 Juli 2015
Lamp : 4 (empat) berkas
Hal :
Kepada
Yth. Bapak Ketua Sekolah Tinggi
Agama Islam Negeri (STAIN) Kediri
Di
Jl. Sunan Ampel No. 07 Ngronggo
Kota Kediri

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Memenuhi permintaan Bapak Ketua untuk membimbing
penyusunan skripsi mahasiswi tersebut di bawah ini:
Nama : IIN AMILATUL KHOIRIYAH
NIM : 9.321.182.11
Judul : UPAYA GURU FIKIH KELAS XI DALAM
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
SISWA DI MAN KEDIRI II KOTA KEDIRI
Setelah diperbaiki materi dan susunannya, sesuai dengan
beberapa petunjuk dan tuntunan yang telah diberikan dalam sidang
munaqosah yang dilaksanakan pada tanggal 3 Juli 2015 kami dapat
menerima dan menyetujui hasil perbaikannya.
Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami
ucapkan banyak terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Moh. Rois, M.A Saifullah, M.Ag

NIP. 19590711 199203 1 002 NIP. 19720827 200501 1 005

iv
 HalamanPengesahan

UPAYA GURU FIKIH KELAS XI DALAM MENINGKATKAN

MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN KEDIRI II KOTA KEDIRI

IIN AMILATUL KHOIRIYAH

NIM. 9.321.182.11

Telahdiujikan di depansidangMunaqosahSekolahTinggi Agama Islam Negeri

(STAIN) Kediri padatanggal 3 Juli 2015

Tim Penguji,

1. PengujiUtama

Wahidul Anam, M.Ag

NIP. 19740206 200312 1 003 (………………................)

2. Penguji I

Drs. Moh. Rois, M.A

NIP. 19590711 199203 1 002 (………………...............)

3. Penguji II

Saifullah, M.Ag
NIP. 19720827 200501 1 005 (……………...................)

Kediri, Juli 2015

Ketua STAIN Kediri

Dr. Nur Chamid, MM

NIP. 19680714 199703 1 002

v
 HALAMAN MOTTO

    

 
“Dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah

diusahakannya.”1

1
QS. An-Najm (53): 39.

vi
 PERSEMBAHAN

Dari yang utama dan segalanya:

Ungkapan rasa syukurku dan pujian bagi Allah pemilik 99 asma al husna Sang
Maha Rahman dan Rahiim, Sang Maha Hafidz, Sang Pemilik Asma Al-Barru, al-
Fattah, al-Hadii, ar-Rasyid dan Sang Maalikul Mulki Dzuljalal wal Ikrom.
Dengan Ridho dan kehendak-Mu Kau ajarkanku ilmu melalui al-Qalam,
mengajarkan pada insan apa yang tidak mereka ketahui. Sehingga tulisan skripsi
ini adalah wujud perantara ilmu yang Kau anugerahkan padaku. Kesejahteraan
dan keselamatan semoga tetap tercurah kepada Suri Tauladan pertama, Rasulullah
Muhammad SAW.

Yang Kedua dan yang terdekat:

Luapan terima kasih dan baktiku yang tak cukup hanya diucapkan yakni pada
Ayahanda (H. Yusuf Sugito) dan Ibunda (Hj. Nafiatul Ummah) yang tiada jemu
mendo’akan dan mencari rizki tuk kebutuhanku dalam menuntut ilmu.
Untuk adikku tersayang (Rizqi Rahayu Nitya Sari) yang selalu menghibur saat
jenuhku, walau kadang juga menyebalkan hehe.
Untuk sahabat-sahabat terdekatku (Arin, Nene, Nafi’, Ayu’, Ely’, Marul, Sem,
Popey, and all) yang telah membantu, menfasilitasi, juga men-support dalam
penelitian dan penulisan karya ilmiahku, semoga kesuksesan milik kita kawan.

Yang Ketiga dan yang tak terlewatkan:

Untuk Teman-teman Sejalanku di STAIN Kediri, yang telah bersedia tuk saling
bertukar pikiran, saling mendo’akan untuk kesuksesan kita.
Semoga apa yang telah diberikan bermanfaat dan menjadi catatan amal baik untuk
akhirat kelak. Serta harapan terbesar penulis adalah karya sederhana ini dapat
bermanfaat bagi pembacanya, Aamiin.
Terima kasih.

vii
 ABSTRAK
IIN AMILATUL KHOIRIYAH, Dosen Pembimbing Drs. MOH. ROIS, M.A dan
SAIFULLAH, M.Ag.: Upaya Guru Fikih Kelas XI dalam Meningkatkan Motivasi
Belajar Siswa di MAN Kediri II Kota Kediri, Pendidikan Agama Islam (PAI),
Tarbiyah, STAIN Kediri, 2015.
Kata Kunci :Upaya Guru FikihKelas XI, Motivasi Belajar Siswa.

Dalam pembelajaran apapun motivasi belajar sangat berperan bagi proses

dan hasil belajar. Begitupun yang terjadi di Madrasah Aliyah bahwa pembelajaran
fikih juga diperlukan adanya motivasi yang dapat meningkatkan minat belajar
siswa, sehingga diperlukan pula upaya guru fikih dalam melaksanakan
pembelajaran fikih tersebut. Serta pembelajaran dapat dilaksanakan dengan
suasana yang menyenangkan dan mudah diterima oleh peserta didik. Dengan
demikian, guru dituntut untuk mampu mengelola atau menvariasi pembelajaran
sedemikian rupa agar peserta didik tidak jenuh dengan materi yang diajarkan.
Berdasarkan konteks tersebut penulis menentukan fokus penelitian sebagai
berikut: 1) Bagaimanakah motivasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran
fikih di MAN Kediri II Kota Kediri?, 2) Bagaimanakah upaya guru fikih kelas XI
dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MAN Kediri II Kota Kediri?,
3) Apa sajakah factor pendukung dan factor penghambat dalam meningkatkan
motivasi belajar siswa di MAN Kediri II Kota Kediri?.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, menggunakan jenis
penelitian deskriptif. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan metode interview (wawancara), observasi dan dokumentasi yang
diperoleh dari sumber data yakni guru Fikih kelas XI dan siswa kelas XI.Teknik
analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian tentang upaya guru fikih kelas XI dalam meningkatkan
motivasi belajar siswa di MAN Kediri II Kota Kediri adalah sebagai berikut: 1)
Motivasi belajar siswa kelas XI di MAN Kediri II Kota Kediri pada mata
pelajaran baik, yang dilihat dari cara memperhatikan pelajaran ketika pelajaran
berlangsung, ketekunan dalam mengikuti pelajaran seperti mencatat, bahkan
berdiskusi dengan temannya, juga nilai yang di atas Kriteria Ketuntasan Minimal.
Sehingga dari sini sudah jelas bahwa motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran
fikih ini baik.2) Upaya guru fikih kelas XI dalam meningkatkan motivasi belajar
siswa di MAN Kediri II Kota Kediri adalah dengan memberikan contoh positif
berupa nasehat dan teguran, dan menggunakan metode campuran antara ceramah
dan tanya-jawab dan media seperti gambar di buku siswa, LKS, LCD, internet
yang disesuaikan materi. 3) Dengan faktor pendukung adanya fasilitas lengkap
dari sekolah seperti buku-buku yang tersedia di perpustakaan, LKS, LCD-
Proyektor, internet. Dan tidak ada faktor penghambat karena dengan adanya
upaya di atas dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.

viii
 KATA PENGANTAR

‫الرحيم‬
ّ ‫الرحمن‬
ّ ‫بسم هللا‬

Alhamdulillah penulis haturkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan

karunia yang dilimpahkan-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan

baik. Skripsi ini mengungkapkan upaya guru fikih kelas XI dalam meningkatkan

motivasi belajar siswa di MAN Kediri II Kota Kediri, Propinsi Jawa Timur.

Penulis menyampaikan terima kasih sedalam-dalamnya kepada berbagai

pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Ucapan

terima kasih penulis terutama kepada yang terhormat:

1. Drs. Moh. Rois, MA., dan Saifullah M.Ag., selaku dosen pembimbing, yang

memberikan bimbingan, arahan dan dorongan sehingga penyusunan skripsi ini

bisa terselesaikan.

2. Dr. Nur Chamid, MM., selaku Ketua STAIN dan Dr. Ali Anwar, M.Ag.,

selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kediri beserta staf, atas segala

kebijaksanaan, perhatian dan dorongan sehingga penulis selesai studi.

3. Drs. Ahmad Muslih, selaku Kepala Sekolah MAN Kediri II Kota Kediri,Wakil

Kepala KurikulumImam Toyib S.Pd., Guru Fikih kelas XIDra. Zaenab dan

segenap staf dan siswa-siswi MAN Kediri II Kota Kediri yang telah

membantu kelancaran selama penelitian.

4. Teman-teman mahasiswa-mahasiswi di STAIN Kediri dan berbagai pihak

yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah member dukungan moril

sehingga penulis selesai studi.

ix
5. Ayah (H. Yusuf Sugito), Ibu (Hj. Nafiatul Ummah), Adik (Rizqi Rahayu

Nitya Sari) yang senantiasa menemani dengan tabah, ikhlas serta penuh

pengertian selama penulis menyelesaikan studi.

Semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut mendapat pahala yang

berlipat ganda dari Allah SWT.dan semoga karya ilmiah ini dapat bermanfaat

bagi siapa saja yang membacanya. Aamiin.

Kediri, 08 Juni 2015

Penulis

x
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. ii

NOTA KONSULTAN ...........................................................................................iii

NOTA PEMBIMBING .........................................................................................iv

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... v

HALAMAN MOTTO ...........................................................................................vi

HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................................... vii

ABSTRAK ............................................................................................................. viii

KATA PENGANTAR ........................................................................................... ix

DAFTAR ISI ......................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ..................................................................................................xv

DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................................xvi

BAB I:PENDAHULUAN ......................................................................................1

A. Konteks Penelitian...............................................................................1

B. Fokus Penelitian ..................................................................................5

C. Tujuan Penelitian.................................................................................6

D. Kegunaan Penelitian ............................................................................6

xi
BAB II: KAJIAN TEORI .....................................................................................8

A. Kajian Tentang Guru .........................................................................8

1. Pengertian Guru ..........................................................................8

2. Syarat-syarat Guru ......................................................................9

3. Tugasdan Peran Guru ..................................................................12

B. Kajian Tentang Fikih.........................................................................14

C. Kajian Tentang Motivasi Belajar ......................................................16

1. Pengertian Motivasi ....................................................................16

2. Pengertian Belajar .......................................................................19

3. Pengertian Motivasi Belajar ........................................................21

4. Macam-macam Motivasi Belajar ................................................22

5. Fungsi Motivasi Belajar ..............................................................24

6. Teknik Motivasi Belajar..............................................................25

7. Ciri-ciri Motivasi Belajar ............................................................29

BAB III: METODE PENELITIAN .......................................................................31

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian........................................................31

B. Kehadiran Peneliti .............................................................................34

C. Lokasi Penelitian ...............................................................................35

1. Letak Geografis MAN Kediri II Kota Kediri ..............................35

2. Sejarah Berdirinya MAN Kediri II Kota Kediri .........................37

3. Struktur Organisasi MAN Kediri II Kota Kediri ........................40

4. Kepegawaian MAN Kediri II Kota Kediri ..................................41

5. Kesiswaan MAN Kediri II Kota Kediri ......................................43

xii
 D. Data dan Sumber Data ......................................................................44

E. Prosedur Pengumpulan Data .............................................................45

F. Teknik Analisis Data .........................................................................50

G. Pengecekan Keabsahan Data.............................................................52

BAB IV: PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN .............................54

A. Paparan Data .....................................................................................54

1. Motivasi Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Fikih

di MAN Kediri II Kota Kediri ....................................................54

2. Upaya Guru Fikih Kelas XI dalam Meningkatkan Motivasi

Belajar Siswa di MAN Kediri II Kota Kediri .............................60

3. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat dalam

Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di MAN Kediri II

Kota Kediri ..................................................................................68

B. Temuan Penelitian .............................................................................71

BAB V: PEMBAHASAN .....................................................................................74

A. Motivasi Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Fikih di

MAN Kediri II Kota Kediri...............................................................74

B. Upaya Guru Fikih Kelas XI dalam Meningkatkan Motivasi

Belajar Siswa di MAN Kediri II Kota Kediri ...................................77

C. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat dalam Meningkatkan

Motivasi Belajar Siswa di MAN Kediri II Kota Kediri ....................82

xiii
BAB VI: PENUTUP ............................................................................................86

A. Kesimpulan .......................................................................................86

B. Saran .................................................................................................87

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xiv
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Struktur organisasi Madrasah AliyahNegeri Kediri IIKota Kediri

Tabel 2.Kepegawaian Madrasah AliyahNegeri Kediri II Kota Kediri

Tabel 3. Kesiswaan Madrasah Aliyah Negeri Kediri II Kota Kediri

Tabel 4. Upaya Guru Fikih Kelas XI dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

Madrasah Aliyah Negeri Kediri II Kota Kediri

Tabel 5.Kriteria Ketuntasan Minimal MAN Kediri II Kota Kediri

Tabel 6. Daftar Nilai Ulangan Siswa MAN Kediri II Kota Kediri mata pelajaran

Fikih

xv
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pedoman Wawancara (Interview)

Lampiran 2. Pedoman Observasi

Lampiran 3. Pedoman Dokumentasi

Lampiran 4. Bukti Hasil Dokumentasi berupa Foto

Lampiran 5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fikih Kelas XI Semester Genap

Lampiran 6. Kriteria Ketuntasan Minimal MAN Kediri II Kota Kediri

Lampiran 7. Daftar Nilai Ulangan Siswa MAN Kediri II Kota Kediri mata

pelajaran Fikih

Lampiran 8. Surat Keterangan Bukti Penelitian dari MAN Kediri II Kota Kediri

Lampiran 9. Daftar Konsultasi Penyelesaian Skripsi

xvi