MAKALAH

TEORI-TEORI PSIKOLOGI SOSIAL

DENGAN TEMA :
IDENTITAS SOSIAL
KELAS C

DISUSUN OLEH :

KELOMPOK 6

1. AISYA CITRA DEWI : 22000178

2. RINI SUARTINI :2200013192
3. LUSY AMELIA PUTRI :2200013199

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

FAKULTAS PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
TAHUN 2022
Kata Pengantar
 Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt. yang sudah melimpahkan rahmat, taufik,
dan hidayah- Nya sehingga kami bisa menyusun tugas Teori-Teori Psikologi Sosial ini
dengan baik serta tepat waktu. Seperti yang sudah kita tahu teori psikologi sosial itu sangat
penting untuk setiap manusia . Semuanya perlu dibahas pada makalah ini kenapa teori
psikologi sosial itu sangat diperlukan serta layak dijadikan bagaikan makalah pelajaran ini

Tugas ini kami buat untuk memberikan ringkasan tentang kumpulan individu secara kolektif
dan di gabungkan dengan teori psikologi . Mudah-mudahan makalah yang kami buat ini bisa
menolong menaikkan pengetahuan kita jadi lebih luas lagi dalam memahami makna dari teori
psikologi sosial .

Oleh sebab itu, kritik serta anjuran yang sifatnya membangun sangat kami harapkan guna
kesempurnaan makalah ini. Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak/ibu Dosen.
Kepada pihak yang sudah berpartisipasi dalam penyelesaian makalah ini. Atas perhatian serta
waktunya, kami ucapkan terima kasih.
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................................2
DAFTAR ISI..................................................................................................................................3
BAB 1..............................................................................................................................................4
PENDAHULUAN..........................................................................................................................4
1.1 Latar Belakang......................................................................................................................4
1.2 Rumusan Masalah.................................................................................................................5
1.3 Tujuan....................................................................................................................................5
BAB II.............................................................................................................................................6
PEMBAHASAN.............................................................................................................................6
2.1 ................................................................................................................................................6
2.2 ...............................................................................................................................................7
2.3 ...............................................................................................................................................8
2.4 .............................................................................................................................................11
2.5 ..............................................................................................................................................12
2.6 .............................................................................................................................................13
BAB III.........................................................................................................................................14
STUDI KASUS ........................................................................................................................................14

3.1 Penjelasan Kasus........................................................................................................................14

3.2 Analisis Dan solusi sesuai teori ..................................................................................................14

BAB IV.......................................................................................................................................... 15

PENUTUP....................................................................................................................................15
4.1 Kesimpulan..........................................................................................................................15
DAFTAR PUSTAKA...................................................................................................................16
 BAB 1

PENGANTAR

1.1 Latar Belakang

Awal dari kehidupan, setiap orang mulai memiliki pandangan tentang siapa dirinya,
termasuk apakah ia harus melabel dirinya sebagai "perempuan" atau "laki-laki". Dengan kata
lain, setiap orang membangun sebuah identitas sosial (social identity), sebuah definisi diri
yang memandu bagaimana kita mengonseptualisasi da mengevaluasi diri sendiri (Deaux,
1993). Identitas sosial mencakup banyak karakteristik unik, seperti nama seseorang dan
konsep self, selain banyak karakteristik lainnya yang serupa dengan orang lain (Sherman,
1994). Menyusul aspek yang telah disebutkan di atas, ada pula gender, hubungan
interpersonal kita (anak perempuan, anak laki-laki, pasangan, orang tua, dil.); afiliasi politik
atau ideologi (feminis, pecinta lingkungan,demokrat, republikan, vegetarian, dIll.); atribut
khusus (homoseksual, cerdas, keterbelakangan mental, pendek, tampan, dIl.); dan afiliasi
etnis atau religius (Katolik, Orang Selatan, Hispanik, Yahudi, warga Kulit Hitam, Muslim,
Atheis,Hick, dil.) (Deaux dkk., 1995).
Ketika kita berinteraksi dengan orang asing dan tanpa identitas (seperti diInternet),
berbeda dengan ketika kita berinteraksi dengan orang asing yang kita lihat (seperti di video),
kita meningkatkan kecenderungan untuk mengategorisasikan diri kita sendiri dalam grup-
grup tersebut, merasa positif terhadap grup-grup tersebut dan memiliki stereotip tentang
orang lain atas dasar kelompok di mana mereka menjadi anggotanya (Lea, Spears, & de
Groot, 2001).Menurut lackson dan Smith (1999), identitas sosial dapat dikonseptualisasikan
paling baik dalam empat dimensi: persepsi dalam konteks antarkelompok, daya tarik in-
group, keyakinan yang saling terkait, dan depersonalisasi, seperti yang digambarkan dalam
Gambar 5.1. Peran yang dimainkan oleh identitas sosial dalam hubungan antarkelompok
tergantung pada dimensi mana yang berlaku.
Banyaknya kategori yang menyusun identitas sosial terkait dengan dunia in-
terpersonal. Mereka mengindikasikan sejauh mana kita serupa dan tidak serupa dengan orang
lain di sekitar kita. Ketika konteks sosial seseorang berubah, membangun sebuah identitas
sosial baru dapat menjadi sumber stres yang besar (Sussman, 2000). Individu mengatasi stres
tersebut dengan berbagai cara yang berbeda.
1.2 Rumusan Masalah