RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Hari/Tanggal : Selasa, 19 Agustus 2008

Kelas/Semester : II/1
Tema : Kegiatan
Mata Pelajaran : 1. Penjaskes ( jam 1-2 )
2. Bahasa Indonesia ( jam 3-4 )
3. SBK ( jam 5-6 )

Kompetensi Dasar :
1. Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek.
2. Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan dari benda
bukan alat musik.

Indikator :
- Mendengarkan pesan teks pendek.
- Menirukan bunyi yang dihasilkan dari benda bukan alat musik.

Materi Pokok :
- Teks cerita pendek (dibacakan guru)
- Unsur-unsur bunyi dan perpaduannya melalui pengalaman musik.

Langkah-langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal
-
Kegiatan Inti
- Siswa disuruh mencatat pesan pendek yang didengar.
- Siswa mencatat isi pesan yang terkandung dalam bacaan.
- Siswa menirukan suara dari benda bukan alat musik

Kegiatan Akhir
- Siswa praktek menirukan satu-persatu.

Sumber / Alat :
- Buku Bahasa Indonesia Kelas II
- Buku SBK Kelas II

Penilaian :
- Penugasan : Menulis isi pesan ke dalam bentuk kalimat.
- Pengamatan : Praktek satu persatu

Mengetahui, ..............,.....................
Kepala Sekolah Guru Kelas,

........................... ........................
NIP. NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Hari/Tanggal : Rabu, 20 Agustus 2008

Kelas/Semester : II/1
Tema : Kegiatan
Mata Pelajaran : 1. Matematika ( jam 1-2 )
2. IPA ( jam 3-4 )
3. Bhs. Jawa ( jam 5-6 )
4. Agama ( jam 6 )

Kompetensi Dasar :
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
2. Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.
3. Membaca/bersuara membaca nyaring

Indikator :
- Membaca dan menggunakan simbol +, - dan =
- Memberikan contoh berbagai hewan yang membahayakan manusia.
- Membaca teks dengan lafal dan intonasi tepat.

Materi Pokok :
- Operasi hitung bilangan.
- Makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.
- Kalimat sederhana teks pendek ( 10-15) kalimat

Langkah-langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal
- Tanya jawab penjumlahan bilangan yang lalu
Kegiatan Inti
- Siswa belajar membaca dan menggunakan simbol +, - dan = dalam pengerjaan hitung.
- Siswa mengerjakan soal-soal penjumlahan.
- Tanya jawab dan penjelasan tentang hewan yang membahayakan manusia.
- Menceriterakan isi bacaan dengan kata-kata sendiri.

Kegiatan Akhir
- Siswa diberi PR.

Sumber / Alat :
- Buku Matematika Kelas II / buku lain yang relevan.
- Buku IPA Kelas II / gambar hewan
- Buku Bahasa Jawa kelas II

Penilaian :
- Portofolio : Menjumlahkan dua bilangan secara biasa
- Ketrampilan : Ketepatan lafal dan intonasi
Mengetahui, ..............,.....................
Kepala Sekolah Guru Kelas,

........................... ........................
NIP. NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Hari/Tanggal : Kamis, 21 Agustus 2008

Kelas/Semester : II/1
Tema : Kegiatan
Mata Pelajaran : 1. Matematika ( jam 1-2 )
2. Bahasa Indonesia ( jam 3-4 )
3. IPS ( jam 5 )
4. SBK ( jam 6 )

Kompetensi Dasar :
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500
2. Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks
pendek
3. Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber
cerita
4. Membedakan antara nada dan irama.

Indikator :
- Mengingat fakta dasar penjumlahan
- Menulis pesan dalam beberapa kalimat
- Menunjukkan dokumen diri dan keluarga
- Membedakan nada dan irama

Materi Pokok :
- Operasi hitung bilangan
- Teks berisi pesan pendek
- Dokumen foto sebagai sumber cerita
- Unsur-unsur bunyi, musik dan perpaduan melalui pengalaman musik.

Langkah-langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal
- Tanya jawab penjumlahan bilangan yang lalu
Kegiatan Inti
- Guru menjelaskan cara menjumlah bilangan dengan susun pendek.
- Siswa mengerjakan soal-soal
- Guru memberi penilaian
- Siswa mencatat isi pesan dari kalimat yang ditektekan guru
- Siswa mendengarkan pesan kemudian menuliskannya dalam bentuk kalimat.
- Guru menjelaskan macam-macam dukumen dan menunjukkan kepada siswa.
- Tanya jawab antara guru dengan siswa tentang berbagai contoh dokumen.
- Siswa menulis perbedaan nada dan irama.
- Tanya jawab antara guru dengan siswa tentang nada-nada yang sama tingginya.

Kegiatan Akhir
- Pemberian PR

Sumber / Alat :
- Buku Matematika kelas II
 - Buku Bahasa Indonesia Kelas II
- Buku IPS kelas II
- Buku SBK Kelas II

Penilaian :
- Portofolio : Menjumlahkan dua bilangan susun pendek.
- Penugasan : Tulisan hasil mendengarkan.
- Pengamatan : Menyebutkan nada-nada yang sama tingginya.

Mengetahui, ..............,.....................
Kepala Sekolah Guru Kelas,

........................... ........................
NIP. NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Hari/Tanggal : Jum’at, 22 Agustus 2008

Kelas/Semester : II/1
Tema : Kegiatan
Mata Pelajaran : 1. PKn ( jam 1-2 )
2. Agama ( jam 3-4 )
3. Pengembangan diri( jam 5-6 )

Kompetensi Dasar :
Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah.

Indikator :
- Menunjukkan sikap hidup rukun sesama teman di sekolah.

Materi Pokok :
- hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di sekolah.

Langkah-langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal
- Apersepsi tanya jawab tentang hidup rukun.
Kegiatan Inti
- Guru menjelaskan bahwa sesama teman harus rukun, saling berbagi dan tolong
menolong.
- Tanya jawab dan diskusi tentang sikap hidup rukun.

Kegiatan Akhir
- Siswa diberi tugas PR.

Sumber / Alat :
- Buku PKn kelas II

Penilaian :
- Penugasan : Menceriterakan tentang hidup rukun.

Mengetahui, ..............,.....................
Kepala Sekolah Guru Kelas,
 ........................... ........................
NIP. NIP.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Hari/Tanggal : Sabtu, 23 Agustus 2008

Kelas/Semester : II/1
Tema : Kegiatan
Mata Pelajaran : 1. IPS ( jam 1-2 )
2. Bahasa Inggris ( jam 3-4 )
3. Pengembangan diri( jam 5-6 )

Kompetensi Dasar :
1. Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai
sumber cerita.

Indikator :
- Menceriterakan peristiwa yang diabadikan dalam dokumen.

Materi Pokok :
- Dokumen foto sebagai sumber cerita.

Langkah-langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal
- Tanya jawab tentang dokumen.
Kegiatan Inti
- Siswa menceriterakan peristiwa yang ada dalam foto.

Kegiatan Akhir
- Siswa diberi tugas bercerita

Sumber / Alat :
- Buku IPS kelas II / Foto

Penilaian :
- Pengamatan : Keberanian bercerita.

Mengetahui, ..............,.....................
Kepala Sekolah Guru Kelas,

........................... ........................
 NIP. NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Hari/Tanggal : Senin, 25 Agustus 2008

Kelas/Semester : II/1
Tema : Kegiatan
Mata Pelajaran : 1. Matematika ( jam 2-3 )
2. Bahasa Indonesia ( jam 4-5 )
3. Bahasa Jawa ( jam 6 )

Kompetensi Dasar :
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan
sampai 500.
2. Bertanya kepada orang lain dengan memakai pilihan
kata yang tepat dan santun berbahasa.
3. Menulis kelimat sederhana dengan huruf sambung.

Indikator :
- Menjumlah dua bilangan dengan cara menyimpan dan tanpa menyimpan (susun
pendek.
- Menyampaikan pesan kepada orang lain.
- Menulis kalimat sederhana dari huruf lepas menjadi huruf bersambung.

Materi Pokok :
- Operasi hitung bilangan.
- Teks berisi pesan pendek.
- Kalimat sederhana (menyalin dari huruf lepas menjadi huruf sambung).

Langkah-langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal
- Tanya jawab tentang penjumlahan.
Kegiatan Inti
- Guru menjelaskan cara menjumlah bilangan dengan susun pendek.
- Siswa mengerjakan soal-soal penjumlahan susun pendek.
- Guru memberi penilaian.
- Siswa menuliskan pesan ke dalam beberapa kalimat.
- Siswa menuliskan pesan kepada orang lain.
- Siswa menuliskan kalimat sederhana dari huruf lepas menjadi huruf bersambung.

Kegiatan Akhir
- Siswa diberi tugas PR.

Sumber / Alat :
- Buku Matematika kelas II
- Buku Bahasa Indonesia Kelas II
- Buku Bahasa Jawa Kelas II
Penilaian :
- Portofolio : Menjumlahkan dua bilangan.
- Portofolio : Menulis kalimat pesan.
- Pengamatan : Kemampuan menulis huruf tegak bersambung.

Mengetahui, ..............,.....................
Kepala Sekolah Guru Kelas,

........................... ........................
NIP. NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Hari/Tanggal : Selasa, 26 Agustus 2008

Kelas/Semester : II/1
Tema : Kegiatan
Mata Pelajaran : 1. Bahasa Indonesia ( jam 1-2 )
2. Penjaskes ( jam 3-4 )
3. SBK ( jam 5-6 )

Kompetensi Dasar :
1. Bertanya kepada orang lain dengan
menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa.
2. Membedakan antara nada dengan irama.

Indikator :
- Menyampaikan pesan pada orang lain.
- Membedakan nada dengan irama.

Materi Pokok :
- Teks berisi pesan pendek (untuk dibaca guru)
- Unsur-unsur bunyi, musik dan perpaduannya melalui pengalaman musik.

Langkah-langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal
- Tanya jawab kepada siswa tentang kata tanya apa, siapa, di mana.
Kegiatan Inti
- Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu kepada orang yang belum
dikenal dengan pilihan kata yang tepat.
- Menyebutkan nada-nada yang sama tingginya dari melodi lagu wajib dan lagu anak
yang diperdengarkan.
Kegiatan Akhir
- Siswa membuat kalimat tanya dengan kata tnya apa, siapa, di mana.
- Siswa menuliskan nada-nada yang sama tingginya dari melodi lagu wajib dan lagu
anak yang diperdengarkan.

Sumber / Alat :
- Buku Bahasa Indonesia Kelas II
- Buku SBK Kelas II

Penilaian :
1. Menuliskan pesan pendek.
2. Menyebutkan nada-nada yang sama tingginya.

Tes tertulis:
Pengamatan : Praktek satu-persatu
Mengetahui, ..............,.....................
Kepala Sekolah Guru Kelas,

........................... ........................
NIP. NIP.