BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM

Kumpulan 4
Ahlami, Riduan, Sharizal, Nazdmi
Bincangkan secara kritis konsep
pengamatan bagi kedua- dua
kemahiran iaitu membaca dan
menulis.
 KONSEP
KEMAHIRAN PENGAMATAN
Kemahiran pengamatan perlu dikuasai kerana ia dapat membantu murid
pemulihan cepat menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira.

KEMAHIRAN MEMBACA
Menurut Leferre (1973), membaca merupakan satu proses yang berkait
rapat dengan bahasa, iaitu membaca sebagai a language related process.

KEMAHIRAN MEnulis
Menulis ialah perbuatan mencatatkan kata-kata dengan huruf dan
menggunakan alat tulis, melahirkan perasaan atau fikiran melalui tulisan
dan catatan yang memakai huruf.
 PENGAMATAN
KEMAHIRAN MEMBACA
Pengamatan melibatkan proses penghantaran
maklumat dari deria kepada otak.
Kemahiran pengamatan membaca dapat dipupuk
dalam pelbagai jenis aktiviti seperti aktiviti memadan
dan juga arah.
Aktiviti memadan adalah sebahagian daripada
membaca kerana semasa kita membaca sebenarnya
kita sedang memadan huruf atau perkataan dengan
bunyi yang sesuai huruf atau perkataan dengan bunyi
yang sesuai
 PENGAMATAN
KEMAHIRAN MENULIS
Menulis merupakan aktiviti menghasilkan bahan-bahan bertulis
Menulis merupakan hasil kerja penulis iaitu sebarang perkara
yang diluahkan dalam bentuk huruf.
Menulis merupakan huruf atau simbol yang dicetak bagi
mewakili bunyi atau perkataan sesuatu bahasa.
Menulis merupakan penggunaan huruf atau symbol bagi
menggambarkan sesuatu makna
Menulis merupakan satu bentuk penulisan yang digunakan oleh
penulis bagi mempersembahkan idea dan pendapat.

 sekian
terima kasih