KOP SEKOLAH
KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMA …
Mata Pelajaran : Bhs Inggris
Kelas/Semester : XII/1 (Ganjil)
No Kompetensi Dasar
1 Membedakan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan
beberapa teks khusus
dalam bentuk surat
lamaran kerja, dengan
memberi dan meminta
informasi terkait jati diri,
latar belakang
pendidikan/pengalaman
kerja, sesuai dengan
konteks penggunaannya
TAHUN PELAJARAN 20../20..
Alokasi Waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013
Bentuk Soal : 30 PG dan 5 Uraian
Level
Bentuk Soal
Indikator Pencapaian Kognitif
Materi Indikator Soal
Kompetensi L L L Uraia
PG
1 2 3 n
Teks khusus dalam Mengidentifikasi struktur Disajikan sebuah teks
bentuk surat teks beberapa teks khusus surat lamaran kerja,
lamaran kerja, dalam bentuk surat siswa dapat √ 1, 5, 6, 7,
dengan memberi lamaran kerja, dengan menemukan informasi
dan meminta memberi dan meminta dalam teks.
informasi terkait informasi terkait jati diri, Disajikan sebuah teks
jati diri, latar latar belakang surat lowongan
belakang pendidikan/ pengalaman pekerjaan, siswa dapat √ 2, 3.
pendidikan/pengala kerja, sesuai dengan menemukan informasi
man kerja. konteks penggunaannya dalam teks.
Disajikan sebuah teks
surat lamaran kerja,
siswa dapat √ 4,
menentukan makna
kata dalam teks.
Disajikan sebuah teks √ 8,
dialog dalam
potongan lamaran
kerja, siswa dapat
menemukan informasi
 Level
Bentuk Soal
Indikator Pencapaian Kognitif
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kompetensi L L L Uraia
PG
1 2 3 n
tertentu dalam teks
dengan penggunaan
kalimat pasif.
2. Membedakan fungsi Teks  caption Mengidentifikasi struktur Disajikan sebuah
sosial, struktur teks, dan teks beberapa teks khusus gambar, siswa dapat
unsur kebahasaan dalam bentuk teks menentukan teks √ 9
beberapa teks khusus caption, dengan memberi caption yang tepat
dalam bentuk teks dan meminta informasi sesuai gambar.
caption, dengan memberi terkait Disajikan sebuah
dan meminta informasi gambar/foto/tabel/grafik/ gambar, siswa dapat
terkait bagan, sesuai dengan menentukan tujuan √ 13
gambar/foto/tabel/grafik/ konteks penggunaannya. teks caption yang
bagan, sesuai dengan tepat sesuai gambar.
konteks penggunaannya. Disajikan sebuah text
caption, siswa dapat
menyimpulkan/menan
√ 10
gkap pesan dalam 
teks caption dengan 
tepat .
Disajikan sebuah
tulisan, siswa dapat
menentukan teks
√ 11
caption yang tepat
sesuai kalimat caption
yang ada.
Disajikan sebuah √ 12
tulisan motivasi,
siswa dapat
menyimpulkan makna
kata/ quote/kutipan

No Kompetensi Dasar
3. Membedakan fungsi Teks  Mengidentifikasi struktur
sosial, struktur teks, dan EXPLANATION
unsur kebahasaan
beberapa teks explanation
Level
Bentuk Soal
Indikator Pencapaian Kognitif
Materi Indikator Soal
Kompetensi L L L Uraia
PG
1 2 3 n
dari teks caption yang
tepat sesuai kalimat
yang ada dengan baik
Disajikan sebuah
gambar, siswa dapat
menyimpulkan
informasi tertentu √ 14
dalam  teks caption
yang tepat sesuai
gambar.
Disajikan sebuah
tulisan motivasi,
siswa dapat
menyimpulkan
informasi tertentu dari √ 15
teks caption yang
tepat sesuai kalimat
yang ada dengan
baik..
Disajikan sebuah
tulisan, siswa dapat
menentukan kalimat
rujukan kata  caption √ 16
yang tepat sesuai
kalimat caption yang
ada.
Disajikan sebuah √ 17,18,20,22,23,29,33,3
text beberapa teks Teks Explanation, 4,35.
explanation tulis dengan siswa dapat
memberi dan meminta menentukan informasi
 Level
Bentuk Soal
Indikator Pencapaian Kognitif
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kompetensi L L L Uraia
PG
1 2 3 n
lisan dan tulis dengan informasi terkait gejala tertentu dalam teks.
memberi dan meminta alam atau sosial yang Disajikan sebuah teks
informasi terkait gejala tercakup dalam mata Explanation , siswa
alam atau sosial yang pelajaran lain di kelas dapat menemukan √ 19,
tercakup dalam mata XII. struktur teks tertentu
pelajaran lain di kelas dalam teks.
XII, sesuai dengan Disajikan sebuah teks
konteks penggunaannya explanation, siswa
√ 21,
dapat menyimpulkan
isi teks dengan tepat.
Disajikan sebuah teks
Explanation , siswa
dapat menentukan √ 24,
makna kata dalam
teks dengan tepat.
Disajikan sebuah teks
Explanation, siswa
dapat menyimpulkan √ 25,
informasi tersirat
dalam teks.
Disajikan sebuah
gambar siklus
kehidupan ulat sutera,
siswa dapat
menjelaskan process √ 26,
kehidupan ulat sutera
secara urut sesuai
struktur teks, dengan
tepat.
Disajikan sebuah teks √ 27,
 Level
Bentuk Soal
Indikator Pencapaian Kognitif
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kompetensi L L L Uraia
PG
1 2 3 n
explanation ,siswa
dapat menentukan ide
pokok dari setiap
paragraph dalam teks,
dengan tepat.
Disajikan beberapa
kalimat dalam teks
explanation, siswa
dapat menjodohkan √ 28, 32
kata kata dengan
artinya dalam teks
dengan benar
Disajikan sebuah teks
Explanation, siswa
dapat menentukan √ 30,
tujuan komunikatif
teks, dengan tepat.
Mengidentifikasi fungsi Disajikan sebuah teks
sosial beberapa teks Explanation, siswa
explanation tulis dengan dapat menentukan
memberi dan meminta tujuan komunikatif
informasi terkait gejala teks, dengan tepat. √ 31, 29
alam atau sosial yang
tercakup dalam mata
pelajaran lain di kelas
XII.

Lampung,
………………… 20…
 Guru Mata Pelajaran

……………………..
NIP. ……………………