RPP KD 3.5 KLS 12 Lintas
RPP KD 3.5 KLS 12 Lintas
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat menerapkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan dan menyusun teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan
pertentangan dan kebalikan.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1) Pendahuluan
Memberi motivasi belajar
Mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan apa yang akan dipelajari
Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
Menyampaikan cakupan materi
Menyampaikan alur kegiatan belajar mengajar
2) Inti
i. Pertemuan ke-1 (2 jp)
Mengamati dan menyimak tanyangan powerpoint audio interaktif
Menirukan ungkapan kalimat Tanya jawab pertentangan.
Mengucapkan pronunciation kosa kata kunci percakapan
Melakukan Tanya jawab dengan audio MP3 Hand phone
ii. Pertemuan ke-2 (2 jp)
Mengenali ciri kebahasaan teks dialog
Menganalisis struktur teks dialog
Mencari contoh dialog dari buku referensi dan internet
iii. Pertemuan ke-3 (2 jp)
Menyusun dialog pendek
Menyajikan hasil kerja kelompok di depan kelas
Membuat video percakapan
3) Penutup
Refleksi, evaluasi proses pembelajaran
Memberikan umpan balik proses dan hasil pembelajaran
Melakukan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tgas
Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya
B. PENILAIAN
1) PENGETAHUAN
Menerapkan ungkapan pertentangan dalam komunikasi tulis
Menyimpulkan isi percakapan teks audio tentang jati diri.
2) KETERAMPILAN
Menulis teks dialog sederhana
Membuat dialog dalam bentuk file MP3 ( menggunakan HP)
3) SIKAP
Tanggung jawab dalam mengerjakan tugas
Kerja sama dalam tugas kelompok
Rasa amanah kepada Tuhan dalam semua kegiatan