PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 SEKAYU
Jalan Sekayu – Selarai. Kel. Balai Agung Sekayu 30711

MODUL PROJECT

NAMA GURU : 1. Abdullah Reno, S.Pd

2. Sasmafera Afrianti, A.Md.T
3. Toni Julian, S.Kom

KELAS : X.5

TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023

 MODUL PROJECT

Tema : Rekayasa dan Teknologi

Judul : Pembuatan Lampu Belajar

Kelas : X.5

Nama Guru :

1. Abdullah Reno, S.Pd

2. Sasmafera Afrianti, A.Md.T

3. Toni Julian, S.Kom

Tujuan :

Peserta didik mampu berkolaborasi dalam berfikir kritis, kreatif dan inovatif dalam hal rekayasa
teknologi.

Deskripsi Singkat Projek :

1. Siswa mengumpulkan informasi tentang rekayasa teknologi dan contoh nya

2. Siswa mengumpulkan informasi mengenai lampu belajar

3. Siswa membuat rancangan mengenai lampu belajar pada media kertas terlebih dahulu

4. Siswa mulai menyiapkan bahan dan juga alat untuk pembuatan lampu belajar

5. Siswa mulai melakukan proses pembuatan lampu belajar

Relevansi Project dengan Sekolah :

Project ini jadi wahana bagi siswa dalam hal pengetahuan mengenai rekayasa dan teknologi, dan dapat
menumbuhkan kreativitas terhadap siswa
Dimensi PPP Terkatit :

Bergotong royong, bernalar kritis dan kreatif

Rancangan Project :

Hari ke - 1 ( 2 JP ) :

1. Penjelasan kegiatan project yang akan dilaksanakan, mulai dari tema project

2. Penjelasan tentang rekayasa teknologi dan contoh dari rekaya teknologi

3. Siswa berdiskusi untuk menetapkan apa yang akan dibuat pada project Rekayasa Teknologi

Hari ke - 2 ( 3 JP ) :

1. Siswa memberikan ide dan juga hasil diskusi kepada guru pembimbing project tentang judul yang
akan di ambil

2. Guru pembimbing memberikan arahan mengenai judul yang akan di ambil oleh siswa

Hari ke - 3 ( 2 JP ) :

1. Siswa berdiskusi untuk persiapan alat dan bahan yang dibutuhkan untuk pembuatan lampu belajar

2. Siswa mencari informasi terkait mengenai lampu belajar secara detail, mulai dari proses pembuatan
dan juga alat bahan yang dibutuhkan

3. Guru pembimbing mengarahkan siswa dalam hal proses, alat dan juga bahan untuk pembuatan lampu
belajar

Hari ke - 4 ( 3 JP ) :

1. Siswa menyiapkan alat dan bahan untuk membuat lampu belajar

2. Siswa mulai melakukan proses pembuatan lampu belajar

3. Guru pembimbing mendokumentasikan setiap kegiatan yang sedang berlangsung

Hari ke - 5 ( 2 JP ) :

1. Siswa melanjutkan kegiatan sebelumnya, yaitu membuat lampu belajar yang belum selesai

2. Guru pembimbing mendokumentasikan kegiatan lanjutan pembuatan lampu belajar tersebut

Hari ke - 6 ( 3 JP ) :

1. Siswa mengumpulkan hasil pembuatan lampu belajar dari masing - masing kelompok ke pada guru
pembimbing

2. Guru pembimbing memberikan penilaian dan juga arahan lebih lanjut kepada siswa di kelas

Hari ke - 7 ( 2 JP ) :

1. Siswa mengumpulkan laporan project dari masing - masing kelompok kepada guru pembimbing

2. Guru pembimbing memberikan penilaian terhadap laporan project dari setiap kelompok