Raport TK

PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Buku ini digunakan selama anak mengikuti pendidikan di TK Darul Muhsinin NW Tanjung
2. Diisi oleh guru kelas, dengan memberi tanda check list (√)
3. Mohon dilengkapi dengan Photo 3 x 4
4. Penilaian dilakukan secara kualitatif selama anak mengikuti pendidikan di TK Darul Muhsinin
NW Tanjung berdasarkan observasi, wawancara dan portofolio
5. Narasi hanya mencatat hal yang khusus saja, bisa berupa perkembangan yang sangat menonjol,
bisa juga hal yang sangat lambat, dan memberikan dorongan
PROGRAM SEMESTER I SEMESTER II

No.
PERKEMBANGAN BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB
A. Kompetensi Dasar Akhlak
Prilaku/Sosial Emosional
1. Terbiasa mengucapkan salam
2. Terbiasa menjawab salam
3. Terbiasa membaca do’a
Sebelum memulai kegiatan
4. Senang berlatih khusu’ dalam
berdoa dalam situasi yang
sesuai
5. Senang bersikap jujur
KETERANGAN ISTILAH :
I. PADA PROGRAM PERKEMBANGAN ANAK
BM = Belum Muncul
MM = Mulai Muncul
BSH = Berkembang Sesuai Harapan
BSB = Berkembang Sangat Baik
II. PADA PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKULIKULER DAN UKS

K = Kurang
C = Cukup
B = Baik
1
DATA ANAK DIDIK
1. Nama
Nama : ....................................................................................
Nama Panggilan : ....................................................................................
2. No. Induk : ....................................................................................
3. Tempat, Tanggal Lahir : ....................................................................................
4. Jenis Kelamin : ....................................................................................
5. Agama : ....................................................................................
6. Alamat : ....................................................................................
7. Orang Tua/Wali
a. Nama Ayah : ....................................................................................
Nama Ibu : ....................................................................................
b. Alamat : ....................................................................................
c. Pekerjaan : ....................................................................................
d. Agama : ....................................................................................
8. Diterima di Kelas : ....................................................................................
9. Asal Lembaga : ....................................................................................
Tanjung, ......./ ............................./ 20..

Kepala TK Darul Muhsinin NW Tanjung
3X4
ANANTA SUTOYO,QH,S.Sy
NRK. 1203 1427 0003
2
Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................
Alamat : Jln. Raya Tanjung Km 2 Tanjung Nomor Induk : .............................................................
Kec. Labuhan Haji Lotim Kelompok : .............................................................
Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
No SEMESTER I SEMESTER II
PROGRAM PERKEMBANGAN
. B
BM MM BSH BSB MM BSH BSB
M
Kompetensi Dasar Akhlak
I
Terbiasa membaca do’a sebelum memulai
3.
kegiatan
Senang berlatih khusu dalam berdo’a
4.
dalam situasi yang sesuai
Senang berlatih hormat kepada orang tua
6.
dan guru
Rapi dalam bertindak, berpakaian dan
7.
bekerja
Berani karena benar dan mempunyai rasa
8.
ingin tahu yang besar
Bersyukur atas kelebihan dan prestasi
9.
yang dicapai
10. Tanggug jawab atas tugas yang diberikan
11. Mau menerima tugas dengan ikhlas
Mudah meminta maaf dan suka memberi
12.
maaf
Senang menjadi pemimpin dan mau
13.
dipimpin
14. Tolong menolong dan dapat bekerja sama
15. Mampu mengendalikan emosi negatif
Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan
16.
sekolah
17. Berlatih mandiri
Dapat membedakan milik sendiri dan
18.
sekolah
Terbiasa mengucapkan terimakasih,
19.
tolong, dan permisi dengan baik
Terbiasa mengembalikan mainan
20.
ketempatnya
21. Terbiasa berhenti bermain pada waktunya
22. Terbiasa melafazkan Adzan dan Iqomah
23. Terbiasa menjawab Adzan
Mengenal tata cara berakhlak/berprilaku
24.
terhadap binatang dan alam
25. Terbiasa mengambil makanan secukupnya
3
dan makan sendiri
26. Tepat waktu saat berangkat sekolah
Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
No. PROGRAM PERKEMBANGAN SEMESTER I SEMESTER II
BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB
II Kompetensi Dasar Agama Islam
1. Hafalan Do’a sehari-hari
a. Membaca basmalah sebelum
beraktifitas
b. Membaca alhamdulillah setelah
beraktifitas
c. Do’a sebelum dan sesudah belajar
d. Do’a sebelum dan sesudah makan
e. Do’a sebelum dan sesudah tidur
f. Do’a untuk ayah dan ibu
g. Do’a kebaikan dunia dan akhirat
h. Do’a keluar masuk kamar mandi
i. Do’a keluar masuk rumah
j. Do’a naik kendaraan
k. Do’a berpakaian
l. Do’a bercermin
m. Do’a masuk dan keluar masjid
n.. Do’a sesudah adzan
o. Do’a berbuka puasa
2. Mengucapkan kalimat thoyibah
3. Melafazkan adzan dan iqomah
4. Mengenal beberapa Asmaul Husna
5. Mengenal huruf hijaiyah
6. Iqra’/Qiro’at
7. Hafalan Sura Dalam Al-Qur’an
a. Surat Al-Fatihah
b. Surat Al-Ikhlas
c. Surat Al-Falaq
d. Surat An-Naas
e. Surat Al-Lahab
f. Surat Al-Kafirun
g. Surat Al-Ma’un
h. Surat Al-Ashr
4
i. ..........................

Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
No
PROGRAM PERKEMBANGAN SEMESTER I SEMESTER II
.
Dapat menyebutkan beberapa ciptaan Allah
8.
da sifat-sifatNya
9. Menyebutkan nama malaikat dan tugasnya
10. Menyebutkan nama Nabi dan Rasul
11. Mengenal sejarah Nabi Muhammad SAW
12. Menyebutkan nama kitab suci umat islam
Dapat mengucapkan dua kalimat syhadat
13.
dengan benar
14. Mengenal arti zakat
15. Mengenal arti puasa
16. Praktek puasa semampunya
17. Melakukan shalat id
Mengenal tata cara ibadah haji secara
18.
sederhana
19. Mengenal tata cara qurban
20. Praktek shalat
21. a. Wudhu/Tayamum
b
22. Gerakan Shalat
.
23. c. Bacaan Shalat
III Kompetensi Bahasa
Menirukan kembali 2 s.d 4 urutan angka dan
1.
urutan kata (latihan pendengaran)
2. Menjalankan beberapa perintah
3. Bertanya dan menjawab
4. Membuat kalimat sederhana
5. Menyanyi
6. Sajak/Syair
7. Mengenal posisi
8. Bercerita
9. Menjawab cerita
Menceritakan kembali isi cerita sederhana
10.
yang sudah diceritakan guru
Memberikan keterangan/informasi tentang
11.
suatu hal
12. Bercerita gambar seni
13. Melengkapi kalimat
5
14. Menyempurnakan kalimat

Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
. B
M
Menyebutkan sebanyak-banyaknya nama
15.
benda
Menyebutkan sebanyak-banyaknya
16.
kegunaan suatu benda
Menceritakan gambar yang telah dibuat
17.
sendiri
Menceritakan gambar yang telah
18.
disediakan
19. Mengekspresikan diri melalui dramatisasi
Menyebutkan suatu huruf awal dari kata
20.
yang berarti
Menyebutkan suatu huruf akhir dari kata
21.
yang berarti
Membuat sebanyak-banyaknya kata awal
22.
yang disediakan dalam bentuk lisan
23. Mengenal huruf
24. Menulis huruf
25. Menyebutkan identitas diri
IV Kompetensi Kognitif
A. Matematika
1. Menyebutkan urutan bilangan
2. Mengelompokkan benda
3. Mengenal konsep bilangan dengan benda
Menghubungkan konsep bilangan dengan
4.
lambang bilangan
5. Mengenal konsep penjumlahan
6. Mengenal konsep pengurangan
Mengenal konsep kurang lebih, banyak
7.
sedikit, sama dan tidak sama
8. Mengenal konsep waktu
9. Mengenal konsepp geometri
10. Mengenal warna
11. Mengenal ukuran
Menyebbutkan berbagai alat untuk
12.
mengukur
Menciptakan suatu bentuk dari kepingan
13.
geometri
6
Mengurutkan sesuai pola yang
14.
dicontohkan

Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
. B
M
15. Mengenal konsep statistik/grafik
16. Menyusun kepingan pazel
17. Menyusun maze
B. Sains
1. Mencampur warna
2. Mengenal daur kehidupan tanaman
3. Mengenal daur kehidupan hewan
4. Dapat melakukan percoabaan sederhana
Mengenal konsep terapung, melayang,
5.
tenggelam
6. Mengenal konsep gravitasi
Dapat menggunakan panca indra sesuai
7.
dengan fungsinya
V Kompetensi Fisik
A. Motorik Kasar
1. Merayap, merangkak
2. Variasi berjalan
3. Berjalan diatas papan titian
4. Melakukan senam
5. Melakukan pantonim
Menggerakkan tubuh dengan alat simpai,
6.
kantong biji tongkat, dsb
7. Melempar, menangkap, menendang bola
8. Dapat memanjat, bergantung, berayun
B. Motorik Halus
1. Menarik garis bervariasi
Mencontohkan berbagai bentuk silang dan
2.
bentuk geometri secara bertahap
3. Mencontoh angka
4. Mencontohh bentuk sederhana
5. Meronce
Menciptakan bentuk bangunan dengan
6. memakai media seperti : korek api, lidi,
dll
7
7. Menggunting, merobek dan mencocok
8. Mencipta bentuk bangunan dari balok
9. Menyusun menara dengan 8 kubus

Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
. B
M
10. Tepuk bola
Menjahit dengan menggunakan tali,
11.
benang wol, dll
12. Tepuk bola
13. Melipat
14. Menjiplak
15. Menganyam
VI Kompetensi Seni
1. Menggambar bebas
2. Menggambar dalam bentuk geometri
Menggambar orang dengan bagian-
3.
bagiannya
Membaentuk dengan tanah
4.
liat/plastisin/adonan tepung
5. Mencap dengan stempel bentuk sederhana
Mengisi kolase dengan gambar yang
6.
diberikan guru
7. Fingerpainting
Ekspresi warna dengan menggunakan
8.
krayon cat air, arang, dsb
9. Membuat suatu gambar dengan mengarsir
Meniru bentuk sederhana yang telah
10.
diperhatikan
Menggerakkan kepala, tangan atau kaki
11.
sesuai dengan irama musik
12. Bergerak bebas degan irama musik
13. Melakukan gerakan tari
8
Tahun Pelajaran : .............................................................
PROGRAM KEGIATAN SEMESTER I SEMESTER II

NO.
EKSTRAKULIKULER K C B K C B
1.
2.
3.
4.
5.
6.
SEMESTER I SEMESTER II
NO. PROGRAM KEGIATAN UKS
K C B K C B
1.
2.
3.
4.
5.
6.
KETERANGAN SEMESTER I SEMESTER II
BERAT BADAN ................................................. Kg ................................................. Kg
TINGGI BADAN ................................................. Cm ................................................. Cm
SAKIT ................................................. Hari ................................................. Hari
IZIN ................................................. Hari ................................................. Hari
TANPA KETERANGAN ................................................. Hari ................................................. Hari
9
Tahun Pelajaran : .............................................................
SEMESTER I
Tanjung, ......./ .........................../ ........
Orang tua/wali Kepala TK Darul Muhsinin NW Tanjung Guru Kelas
(....................................................) NRK. 1203 1427 0003 (....................................................)
SEMESTER II
Tanjung, ......./ .........................../ ........
(....................................................) (....................................................)
10
NRK. 1203 1427 0003

Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
. B
M
Kompetensi Dasar Akhlak
I
Terbiasa membaca do’a sebelum memulai
3.
kegiatan
Senang berlatih khusu dalam berdo’a
4.
dalam situasi yang sesuai
Senang berlatih hormat kepada orang tua
6.
dan guru
Rapi dalam bertindak, berpakaian dan
7.
bekerja
Berani karena benar dan mempunyai rasa
8.
ingin tahu yang besar
Bersyukur atas kelebihan dan prestasi
9.
yang dicapai
10. Tanggug jawab atas tugas yang diberikan
11. Mau menerima tugas dengan ikhlas
Mudah meminta maaf dan suka memberi
12.
maaf
Senang menjadi pemimpin dan mau
13.
dipimpin
14. Tolong menolong dan dapat bekerja sama
15. Mampu mengendalikan emosi negatif
Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan
16.
sekolah
17. Berlatih mandiri
Dapat membedakan milik sendiri dan
18.
sekolah
Terbiasa mengucapkan terimakasih,
19.
tolong, dan permisi dengan baik
Terbiasa mengembalikan mainan
20.
ketempatnya
21. Terbiasa berhenti bermain pada waktunya
22. Terbiasa melafazkan Adzan dan Iqomah
23. Terbiasa menjawab Adzan
11
Mengenal tata cara berakhlak/berprilaku
24.
terhadap binatang dan alam
Terbiasa mengambil makanan secukupnya
25.
dan makan sendiri
26. Tepat waktu saat berangkat sekolah
Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
No. PROGRAM PERKEMBANGAN SEMESTER I SEMESTER II
II Kompetensi Dasar Agama Islam
1. Hafalan Do’a sehari-hari
a. Membaca basmalah sebelum
beraktifitas
b. Membaca alhamdulillah setelah
beraktifitas
c. Do’a sebelum dan sesudah belajar
d. Do’a sebelum dan sesudah makan
e. Do’a sebelum dan sesudah tidur
f. Do’a untuk ayah dan ibu
g. Do’a kebaikan dunia dan akhirat
h. Do’a keluar masuk kamar mandi
i. Do’a keluar masuk rumah
j. Do’a naik kendaraan
k. Do’a berpakaian
l. Do’a bercermin
m. Do’a masuk dan keluar masjid
n.. Do’a sesudah adzan
o. Do’a berbuka puasa
2. Mengucapkan kalimat thoyibah
3. Melafazkan adzan dan iqomah
4. Mengenal beberapa Asmaul Husna
5. Mengenal huruf hijaiyah
6. Iqra’/Qiro’at
7. Hafalan Sura Dalam Al-Qur’an
a. Surat Al-Fatihah
b. Surat Al-Ikhlas
c. Surat Al-Falaq
d. Surat An-Naas
e. Surat Al-Lahab
f. Surat Al-Kafirun
12
g. Surat Al-Ma’un
h. Surat Al-Ashr
i. ..........................

Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
No
PROGRAM PERKEMBANGAN SEMESTER I SEMESTER II
.
Dapat menyebutkan beberapa ciptaan Allah
8.
da sifat-sifatNya
9. Menyebutkan nama malaikat dan tugasnya
10. Menyebutkan nama Nabi dan Rasul
11. Mengenal sejarah Nabi Muhammad SAW
12. Menyebutkan nama kitab suci umat islam
Dapat mengucapkan dua kalimat syhadat
13.
dengan benar
14. Mengenal arti zakat
15. Mengenal arti puasa
16. Praktek puasa semampunya
17. Melakukan shalat id
Mengenal tata cara ibadah haji secara
18.
sederhana
19. Mengenal tata cara qurban
20. Praktek shalat
a. Wudhu/Tayamum
b
Gerakan Shalat
.
c. Bacaan Shalat
III Kompetensi Bahasa
Menirukan kembali 2 s.d 4 urutan angka dan
1.
urutan kata (latihan pendengaran)
2. Menjalankan beberapa perintah
3. Bertanya dan menjawab
4. Membuat kalimat sederhana
5. Menyanyi
6. Sajak/Syair
7. Mengenal posisi
8. Bercerita
9. Menjawab cerita
Menceritakan kembali isi cerita sederhana
10.
yang sudah diceritakan guru
Memberikan keterangan/informasi tentang
11.
suatu hal
13
12. Bercerita gambar seni
13. Melengkapi kalimat
14. Menyempurnakan kalimat

Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
. B
M
Menyebutkan sebanyak-banyaknya nama
15.
benda
Menyebutkan sebanyak-banyaknya
16.
kegunaan suatu benda
Menceritakan gambar yang telah dibuat
17.
sendiri
Menceritakan gambar yang telah
18.
disediakan
19. Mengekspresikan diri melalui dramatisasi
Menyebutkan suatu huruf awal dari kata
20.
yang berarti
Menyebutkan suatu huruf akhir dari kata
21.
yang berarti
Membuat sebanyak-banyaknya kata awal
22.
yang disediakan dalam bentuk lisan
23. Mengenal huruf
24. Menulis huruf
25. Menyebutkan identitas diri
IV Kompetensi Kognitif
C. Matematika
1. Menyebutkan urutan bilangan
2. Mengelompokkan benda
3. Mengenal konsep bilangan dengan benda
Menghubungkan konsep bilangan dengan
4.
lambang bilangan
5. Mengenal konsep penjumlahan
6. Mengenal konsep pengurangan
Mengenal konsep kurang lebih, banyak
7.
sedikit, sama dan tidak sama
8. Mengenal konsep waktu
9. Mengenal konsepp geometri
10. Mengenal warna
11. Mengenal ukuran
Menyebbutkan berbagai alat untuk
12.
mengukur
13. Menciptakan suatu bentuk dari kepingan
14
geometri
Mengurutkan sesuai pola yang
14.
dicontohkan

Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
. B
M
15. Mengenal konsep statistik/grafik
16. Menyusun kepingan pazel
17. Menyusun maze
D. Sains
1. Mencampur warna
2. Mengenal daur kehidupan tanaman
3. Mengenal daur kehidupan hewan
4. Dapat melakukan percoabaan sederhana
Mengenal konsep terapung, melayang,
5.
tenggelam
6. Mengenal konsep gravitasi
Dapat menggunakan panca indra sesuai
7.
dengan fungsinya
V Kompetensi Fisik
C. Motorik Kasar
1. Merayap, merangkak
2. Variasi berjalan
3. Berjalan diatas papan titian
4. Melakukan senam
5. Melakukan pantonim
Menggerakkan tubuh dengan alat simpai,
6.
kantong biji tongkat, dsb
7. Melempar, menangkap, menendang bola
8. Dapat memanjat, bergantung, berayun
D. Motorik Halus
1. Menarik garis bervariasi
Mencontohkan berbagai bentuk silang dan
2.
bentuk geometri secara bertahap
3. Mencontoh angka
4. Mencontohh bentuk sederhana
5. Meronce
6. Menciptakan bentuk bangunan dengan
memakai media seperti : korek api, lidi,
15
dll
7. Menggunting, merobek dan mencocok
8. Mencipta bentuk bangunan dari balok
9. Menyusun menara dengan 8 kubus

Tahun Pelajaran : .............................................................
Penilaian Penilaian
. B
M
10. Tepuk bola
Menjahit dengan menggunakan tali,
11.
benang wol, dll
12. Tepuk bola
13. Melipat
14. Menjiplak
15. menganyam
VI Kompetensi Seni
1. Menggambar bebas
2. Menggambar dalam bentuk geometri
Menggambar orang dengan bagian-
3.
bagiannya
Membaentuk dengan tanah
4.
liat/plastisin/adonan tepung
5. Mencap dengan stempel bentuk sederhana
Mengisi kolase dengan gambar yang
6.
diberikan guru
7. Fingerpainting
Ekspresi warna dengan menggunakan
8.
krayon cat air, arang, dsb
9. Membuat suatu gambar dengan mengarsir
Meniru bentuk sederhana yang telah
10.
diperhatikan
Menggerakkan kepala, tangan atau kaki
11.
sesuai dengan irama musik
12. Bergerak bebas degan irama musik
13. Melakukan gerakan tari
16
Tahun Pelajaran : .............................................................
PROGRAM KEGIATAN SEMESTER I SEMESTER II

NO.
EKSTRAKULIKULER K C B K C B
1.
2.
3.
4.
5.
6.
SEMESTER I SEMESTER II
NO. PROGRAM KEGIATAN UKS
K C B K C B
1.
2.
3.
4.
5.
6.
KETERANGAN SEMESTER I SEMESTER II
BERAT BADAN ................................................. Kg ................................................. Kg
TINGGI BADAN ................................................. Cm ................................................. Cm
SAKIT ................................................. Hari ................................................. Hari
IZIN ................................................. Hari ................................................. Hari
17
TANPA KETERANGAN ................................................. Hari ................................................. Hari

Tahun Pelajaran : .............................................................
SEMESTER I
Tanjung, ......./ .........................../ ........
ANANTA SUTOYO,S.Sy
(....................................................) NRK. 1203 1427 0003 (....................................................)
SEMESTER II
Tanjung, ......./ .........................../ ........
18
(....................................................) ANANTA SUTOYO, QH, S.Sy (....................................................)
NRK. 1203 1427 0003
KETERANGAN PINDAH TK/RA
NAMA SISWA : ___________________________________

(Diisi oleh TK/RA yang diitinggalkan)
KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Sebab-sebab keluar, dan
Kelompok yang TK/RA Stempel TK/RA
Tanggal atas permintaan tertulis
ditinggalkan dan Tanda Tangan Orang
dari
Tua/Wali
Tanjung, ....................
Kepala TK/RK
(...................................)
Orang Tua//Wali
(...................................)
Tanjung, ....................
Kepala TK/RK
(...................................)
Orang Tua//Wali
(...................................)
19
Tanjung, ....................
Kepala TK/RK
(...................................)
Orang Tua//Wali
(...................................)
KETERANGAN PINDAH TK/RA
NAMA SISWA : ___________________________________

(Diisi oleh TK/RA yang diitinggalkan)
NO. MASUK
1. Nama Siswa .................................................... ...................................................
2. Nomor Induk ................................................... Kepala TK/RA
3. Nama TK/RA ...................................................
4. Masuk di TK/RA ini ...................................................
a. Tanggal ................................................... (..................................................)
b. Di kelompok ...................................................
Tahun Pelajaran ...................................................
1. Nama Siswa .................................................... ...................................................
3. Nama TK/RA ...................................................
4. Masuk di TK/RA ini ...................................................
a. Tanggal ................................................... (..................................................)
b. Di kelompok ...................................................
Tahun Pelajaran ...................................................
20
1. Nama Siswa .................................................... ...................................................
3. Nama TK/RA ...................................................
4. Masuk di TK/RA ini ...................................................
a. Tanggal ................................................... (..................................................)
b. Di kelompok ...................................................
Tahun Pelajaran ...................................................
20,1,18,3,16,5,14,7,12,9
2,19,4,17,6,15,8,13,10,11
21

Raport TK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport TK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PETUNJUK PENGGUNAAN

PROGRAM SEMESTER I SEMESTER II

II. PADA PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKULIKULER DAN UKS

Tanjung, ......./ ............................./ 20..

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

PROGRAM KEGIATAN SEMESTER I SEMESTER II

KETERANGAN SEMESTER I SEMESTER II

BERAT BADAN ................................................. Kg ................................................. Kg

TINGGI BADAN ................................................. Cm ................................................. Cm

SAKIT ................................................. Hari ................................................. Hari

IZIN ................................................. Hari ................................................. Hari

TANPA KETERANGAN ................................................. Hari ................................................. Hari

Tanjung, ......./ .........................../ ........

Orang tua/wali Kepala TK Darul Muhsinin NW Tanjung Guru Kelas

Tanjung, ......./ .........................../ ........

Orang tua/wali Kepala TK Darul Muhsinin NW Tanjung Guru Kelas

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

PROGRAM KEGIATAN SEMESTER I SEMESTER II

KETERANGAN SEMESTER I SEMESTER II

BERAT BADAN ................................................. Kg ................................................. Kg

TINGGI BADAN ................................................. Cm ................................................. Cm

SAKIT ................................................. Hari ................................................. Hari

IZIN ................................................. Hari ................................................. Hari

Nama TK : TK Darul Muhsinin NW Tanjung Nama Siswa : .............................................................

Tanjung, ......./ .........................../ ........

Orang tua/wali Kepala TK Darul Muhsinin NW Tanjung Guru Kelas

Tanjung, ......./ .........................../ ........

Orang tua/wali Kepala TK Darul Muhsinin NW Tanjung Guru Kelas

KETERANGAN PINDAH TK/RA

NAMA SISWA : ___________________________________

KETERANGAN PINDAH TK/RA

NAMA SISWA : ___________________________________

1. Nama Siswa .................................................... ...................................................

2. Nomor Induk ................................................... Kepala TK/RA

3. Nama TK/RA ...................................................

4. Masuk di TK/RA ini ...................................................

a. Tanggal ................................................... (..................................................)

Tahun Pelajaran ...................................................

1. Nama Siswa .................................................... ...................................................

2. Nomor Induk ................................................... Kepala TK/RA

3. Nama TK/RA ...................................................

4. Masuk di TK/RA ini ...................................................

a. Tanggal ................................................... (..................................................)

Tahun Pelajaran ...................................................

2. Nomor Induk ................................................... Kepala TK/RA

3. Nama TK/RA ...................................................

4. Masuk di TK/RA ini ...................................................

a. Tanggal ................................................... (..................................................)

Tahun Pelajaran ...................................................

Anda mungkin juga menyukai